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儿童文学的美学特质的范例

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 20:06:57
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儿童文学的美学特质的范例

《你睡不着吗》《你睡不着吗》的作者是(爱)马丁·韦德尔。这个儿童作品主要是讲发生在两只熊之间的一个有爱的故事。在一天夜晚,一只小小熊由于怕黑多次睡不着,而大大熊却耐心细心地安抚它直到熟睡的故事。这个儿童文学作品字里行间很好地表现出了儿童文学的审美特质,一字一句中能够体会到浓浓的友爱。接下来我将从四个方面对其审美特质进行论述。一、纯真美儿童世界是稚嫩、纯真、美好的,这些是儿童生命固有的品性。《你睡不着吗》中大大熊对小小熊的关心和爱护。大大熊多次耐心的安抚小小熊睡觉,多次帮小小熊拿灯替它祛除黑暗,
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导读《你睡不着吗》《你睡不着吗》的作者是(爱)马丁·韦德尔。这个儿童作品主要是讲发生在两只熊之间的一个有爱的故事。在一天夜晚,一只小小熊由于怕黑多次睡不着,而大大熊却耐心细心地安抚它直到熟睡的故事。这个儿童文学作品字里行间很好地表现出了儿童文学的审美特质,一字一句中能够体会到浓浓的友爱。接下来我将从四个方面对其审美特质进行论述。一、纯真美儿童世界是稚嫩、纯真、美好的,这些是儿童生命固有的品性。《你睡不着吗》中大大熊对小小熊的关心和爱护。大大熊多次耐心的安抚小小熊睡觉,多次帮小小熊拿灯替它祛除黑暗,
《你睡不着吗》

《你睡不着吗》的作者是(爱)马丁·韦德尔。这个儿童作品主要是讲发生在两只熊之间的一个有爱的故事。在一天夜晚,一只小小熊由于怕黑多次睡不着,而大大熊却耐心细心地安抚它直到熟睡的故事。这个儿童文学作品字里行间很好地表现出了儿童文学的审美特质,一字一句中能够体会到浓浓的友爱。接下来我将从四个方面对其审美特质进行论述。

一、纯真美

儿童世界是稚嫩、纯真、美好的,这些是儿童生命固有的品性。《你睡不着吗》中大大熊对小小熊的关心和爱护。大大熊多次耐心的安抚小小熊睡觉,多次帮小小熊拿灯替它祛除黑暗,给它安全感等细节中就洋溢着它们两之间纯真的友爱之情,令人感到快乐和温暖。

片段回顾:

“你睡不着吗,小熊?”大熊放下他那本有趣的书,走到了小熊的床边。

“我害怕。”小熊说。

“你为什么害怕,小熊?”大熊问。

“我不喜欢这么黑。”小熊说。大熊看了看周围,觉得小熊说得有道理。于是他拿来了一个小小的灯笼,放在小熊的床边。

“谢谢你,大熊。”小熊给了大熊一个拥抱。大熊坐在火堆边继续看书。

小熊躺了一会儿,可他还是睡不着。

“你睡不着吗,小熊?”大熊说。他放下书,来到了小熊的床边。

……

二、稚拙美

儿童文学总表现出一种稚气而拙朴的艺术风格,而稚拙是儿童艺术的本能,是一种美学天性。在《你睡不着吗》这个作品中通过小小熊睡不着时可爱稚嫩的语言,能够很容易的联想到小小熊当时的神态以及表情是充满稚拙情态的。这正是因为小小熊处在一个生命初始成长阶段。此外,整篇作品看下来大大熊和小小熊之间语言和叙述方式的变化(大大熊和小小熊独特的语言之间的承接和交替变化)以及情节的构成方式(小小熊从一直睡不着到后面的在没有察觉中就熟睡在大大熊的怀抱中)也让人感觉到这样一种美感。此外,整个作品语言给人的感觉是俏皮活泼的,让人读了还想回过头读。

片段回顾:

森林里住着两只熊,一只叫大大熊,一只叫小小熊。白天,他们一起玩;晚上,大大熊领着小小熊回到熊熊洞里。但是小小熊睡不着,因为他怕黑,大大熊为他点上盏小灯。可小小熊还是睡不着,还是怕黑。大大熊为他点上大一点的灯最后连灯王都点上了,但小小熊还是说怕黑 ——熊熊洞外的黑。

……

三、欢愉美

儿童文学是快乐的文学。它总是洋溢着更为浓郁的谐趣和欢愉之美。例如这个作品中以夸张、幽默的手法向我们展现出具有美感意义的内容。如:作品中“大大熊”“小小熊”“熊熊椅”“熊熊灯”等叠词结构类型的词汇在作品中频繁出现,给人一种滑稽幽默的感觉,让人读起来整体是欢愉轻松的,给读者阅读过程中造成了很强的趣味性。

片段回顾:

森林里住着两只熊,一只叫大大熊,一只叫小小熊。白天,他们一起玩;晚上,大大熊领着小小熊回到熊熊洞里。但是小小熊睡不着,因为他怕黑,大大熊为他点上盏小灯。可小小熊还是睡不着,还是怕黑。大大熊为他点上大一点的灯最后连灯王都点上了,但小小熊还是说怕黑 ——熊熊洞外的黑。这下大大熊可就为难了,因为就算把全世界的灯都点亮也照不亮外面世界的黑呀。怎么办呢?

……

四、变换美

儿童好动、富于幻想和探索性,因此,儿童文学总是要比成人文学富于幻想,更多的神奇和出奇的色彩,这就构成了儿童文学作品迷人的变幻之美。该作品中小小熊一次又一次的难以入睡,并且大大熊已经为它点了那么多的灯还是没有办法让小小熊安心的入睡。这里作品中通过一个“怎么办呢?”设置了一个悬念,让读者往下猜测和想象,使这部作品增添了一份神秘新奇的色彩。而结局也正是很难想象到的,大大熊带着小小熊到了山洞外面看黑夜,这时候小小熊却不知什么时候已经在大大熊的怀抱中睡着了。这里的人物活动是无拘无束的。不仅展示了一种自由、活泼的现代美学心态,而且体现了儿童读者喜欢幻想、追求变化、刺激的审美心理和阅读趣味,展现了儿童文学的变幻之美。

片段回顾:

这下大大熊可就为难了,因为就算把全世界的灯都点亮也照不亮外面世界的黑呀。怎么办呢?最后,大大熊牵着小小熊到熊熊洞外,大大熊抱着小小熊,面对外头漆黑的夜晚,只见星月当空,温柔如水的月光下,小小熊竟自然而然地在大大熊温暖、安全的怀抱里心满意足地睡着了……

五、质朴美

质朴美就是本色的自然、淳朴之美,是一种本性之美。《你睡不着吗》这个作品中整体的形式简介,表达风格和心理内涵都是朴素的。该作品通过再简单不过的对话来呈现给我们两只熊之间简单易懂的心理,只是通过简洁的语言传达出让人容易接受的大大熊对小小熊的关爱照顾和它们之间无形的内在的友爱,清晰地表达出最本真的生命意趣和形态。让读者最后回头发现:在简单的字里行间中读出的是满满的浓浓的友爱精神在感染着我们。

片段回顾:

大大熊为他点上大一点的灯最后连灯王都点上了,但小小熊还是说怕黑 ——熊熊洞外的黑。这下大大熊可就为难了,因为就算把全世界的灯都点亮也照不亮外面世界的黑呀。怎么办呢?最后,大大熊牵着小小熊到熊熊洞外,大大熊抱着小小熊,面对外头漆黑的夜晚,只见星月当空,温柔如水的月光下,小小熊竟自然而然地在大大熊温暖、安全的怀抱里心满意足地睡着了。

以上就是我对《你睡不着吗》这个儿童文学作品的审美特质的论述。

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儿童文学的美学特质的范例

《你睡不着吗》《你睡不着吗》的作者是(爱)马丁·韦德尔。这个儿童作品主要是讲发生在两只熊之间的一个有爱的故事。在一天夜晚,一只小小熊由于怕黑多次睡不着,而大大熊却耐心细心地安抚它直到熟睡的故事。这个儿童文学作品字里行间很好地表现出了儿童文学的审美特质,一字一句中能够体会到浓浓的友爱。接下来我将从四个方面对其审美特质进行论述。一、纯真美儿童世界是稚嫩、纯真、美好的,这些是儿童生命固有的品性。《你睡不着吗》中大大熊对小小熊的关心和爱护。大大熊多次耐心的安抚小小熊睡觉,多次帮小小熊拿灯替它祛除黑暗,
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