
一.选择题(共30小题)
1.如图,在△ABC中,DE∥BC,若=,则=( )
A. B. C. D.
2.如图,已知直线a∥b∥c,直线m交直线a,b,c于点A,B,C,直线n交直线a,b,c于点D,E,F,若=,则=( )
A. B. C. D.1
3.如图,直线l1∥l2∥l3,一等腰直角三角形ABC的三个顶点A,B,C分别在l1,l2,l3上,∠ACB=90°,AC交l2于点D,已知l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,则的值为( )
A. B. C. D.
4.如图,在△ABC中,DE∥BC,,DE=4,则BC的长是( )
A.8 B.10 C.11 D.12
5.如图所示,△ABC中若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图,在△ABC中,若DE∥BC,AD=5,BD=10,DE=4,则BC的值为( )
A.8 B.9 C.10 D.12
7.如图,已知AB∥CD∥EF,那么下列结论正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
8.如图,点D、E分别在AB、AC上,以下能推得DE∥BC的条件是( )
A.AD:AB=DE:BC B.AD:DB=DE:BC C.AD:DB=AE:EC D.AE:AC=AD:DB
9.如图,已知l1∥l2∥l3,DE=4,DF=6,那么下列结论正确的是( )
A.BC:EF=1:1 B.BC:AB=1:2 C.AD:CF=2:3 D.BE:CF=2:3
10.如图,在△ABC中,DE∥BC交AB于点D,交AC于点E.若AB=4,AC=3,AD=3,则AE的长为( )
A. B. C. D.
11.如图是小刘做的一个风筝支架示意图,已知BC∥PQ,AB:AP=2:5,AQ=20cm,则CQ的长是( )
A.8cm B.12cm C.30cm D.50cm
12.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,若DE∥BC,EF∥AB,则下面所列比例式中正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
13.如图,△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,DE∥AC,若DB=4,AB=6,BE=3,则EC的长是( )
A.4 B.2 C. D.
14.如图,BD、CE相交于点A,下列条件中,能推得DE∥BC的条件是( )
A.AE:EC=AD:DB B.AD:AB=DE:BC C.AD:DE=AB:BC D.BD:AB=AC:EC
15.如图,已知点D、E分别在△ABC的边BA、CA的延长上,下列给出的条件中,不能判定DE∥BC的是( )
A.BD:AB=CE:AC B.DE:BC=AB:AD C.AB:AC=AD:AE D.AD:DB=AE:EC
16.如图,如果AB∥CD∥EF,那么下列结论正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
17.如图,四条平行直线l1,l2,l3,l4被直线l5,l6所截,AB:BC:CD=1:2:3,若FG=3,则线段EF和线段GH的长度之和是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
18.如图,直线a∥b∥c,直线m、n与a、b、c分别交于点A、C、E和B、D、F,若AC=4,AE=10,BF=,则DF的长为( )
A. B.10 C.3 D.
19.如图,AC∥BD,AD与BC交于点E,过点E作EF∥BD,交线段AB于点F,则下列各式错误的是( )
A.= B.= C.+=1 D.=
20.如图,直线a∥b∥c,直线m、n分别交直线a、b、c于点A、B、C、D、E、F,若AB=2,CB=DE=3,则线段EF的长为( )
A. B.4 C. D.5
21.如图,已知AB∥CD∥EF,那么下列结论一定正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
22.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,
l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则的值为
( )
A. B.2 C. D.
23.如图,在△ABC中,D,E分别是AB和AC上的点,满足AD=3,AE=2,EC=1,DE∥BC,则AB=( )
A.6 B.4.5 C.2 D.1.5
24.如图所示,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,DB=2,则的值为( )
A. B. C. D.
25.如图,AB∥EF∥CD,BC、AD相交于点O,F是AD的中点,则下列结论中错误的是( )
A.= B.= C.= D.=
26.如图,l1∥l2∥l3,BC=1,=3,则AB长为( )
A.4 B.2 C. D.
27.如图,已知a∥b∥c,AC=6,AB=2,EF=5,则DF的值为( )
A. B. C. D.
28.如图,已知AB∥CD∥EF,AD:AF=3:5,BE=12,那么CE的长等于( )
A. B. C. D.
29.如图,两条直线被三条平行线所截,已知AB=3,DE=4,EF=7,则BC的长是( )
A. B. C. D.
30.如图,l1∥l2∥l3,根据“平行线分线段成比例定理”,下列比例式中正确的是( )
A. B. C. D.
2016年10月18平行线分线段成比例选择题
参与试题解析
一.选择题(共30小题)
1.(2016•兰州)如图,在△ABC中,DE∥BC,若=,则=( )
A. B. C. D.
【分析】直接利用平行线分线段成比例定理写出答案即可.
【解答】解:∵DE∥BC,
∴==,
故选C.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理,了解定理的内容是解答本题的关键,属于基础定义或定理,难度不大.
2.(2016•杭州)如图,已知直线a∥b∥c,直线m交直线a,b,c于点A,B,C,直线n交直线a,b,c于点D,E,F,若=,则=( )
A. B. C. D.1
【分析】直接根据平行线分线段成比例定理求解.
【解答】解:∵a∥b∥c,
∴==.
故选B.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.
3.(2016•淄博)如图,直线l1∥l2∥l3,一等腰直角三角形ABC的三个顶点A,B,C分别在l1,l2,l3上,∠ACB=90°,AC交l2于点D,已知l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,则的值为( )
A. B. C. D.
【分析】先作出作BF⊥l3,AE⊥l3,再判断△ACE≌△CBF,求出CE=BF=3,CF=AE=4,然后由l2∥l3,求出DG,即可.
【解答】解:如图,作BF⊥l3,AE⊥l3,
∵∠ACB=90°,
∴∠BCF+∠ACE=90°,
∵∠BCF+∠CFB=90°,
∴∠ACE=∠CBF,
在△ACE和△CBF中,
,
∴△ACE≌△CBF,
∴CE=BF=3,CF=AE=4,
∵l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,
∴AG=1,BG=EF=CF+CE=7
∴AB==5,
∵l2∥l3,
∴=
∴DG=CE=,
∴BD=BG﹣DG=7﹣=,
∴=.
故选A.
【点评】此题是平行线分线段成比例试题,主要考查了全等三角形的性质和判定,平行线分线段成比例定理,勾股定理,解本题的关键是构造全等三角形.
4.(2016•西山区二模)如图,在△ABC中,DE∥BC,,DE=4,则BC的长是( )
A.8 B.10 C.11 D.12
【分析】由在△ABC中,DE∥BC,根据平行线分线段成比例定理,即可得DE:BC=AD:AB,又由,DE=4,即可求得BC的长.
【解答】解:∵,
∴=,
∵在△ABC中,DE∥BC,
∴=,
∵DE=4,
∴BC=3DE=12.
故选D.
【点评】此题考查了平行线分线段成比例定理.此题难度不大,注意掌握比例线段的对应关系.
5.(2016•道里区模拟)如图所示,△ABC中若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式正确的是( )
A. B. C. D.
【分析】用平行线分线段成比例定理以及比例的性质进行变形即可得到答案.
【解答】解:∵DE∥BC,EF∥AB,
∴四边形DEFB是平行四边形,
∴DE=BF,BD=EF;
∵DE∥BC,
∴==,
==,
∵EF∥AB,
∴=,=,
∴,
故选C.
【点评】此题主要考查平行线分线段成比例定理的理解及运用.找准对应关系,避免错选其他答案.
6.(2016•海南校级模拟)如图,在△ABC中,若DE∥BC,AD=5,BD=10,DE=4,则BC的值为( )
A.8 B.9 C.10 D.12
【分析】因为DE∥BC,所以可以判断出△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质可得BC的长.
【解答】解:由DE∥BC可推出△ADE∽△ABC,
所以,
因为AD=5,DE=4,BD=10,
可求BC=12.
故选D.
【点评】本题主要考查平行线分线段成比例,属于简单的基础题型.
7.(2016•潮州校级模拟)如图,已知AB∥CD∥EF,那么下列结论正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
【分析】已知AB∥CD∥EF,根据平行线分线段成比例定理,对各项进行分析即可.
【解答】解:∵AB∥CD∥EF,
∴=.
故选A.
【点评】本题考查平行线分线段成比例定理,找准对应关系,避免错选其他答案.
8.(2016•浦东新区一模)如图,点D、E分别在AB、AC上,以下能推得DE∥BC的条件是( )
A.AD:AB=DE:BC B.AD:DB=DE:BC C.AD:DB=AE:EC D.AE:AC=AD:DB
【分析】根据平行线的判定定理进行判断即可.
【解答】解:∵AD:DB=AE:EC,
∴DE∥BC,
故选:C.
【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理,正确根据平行线的判定定理证明平行线是解题的关键.
9.(2016•普陀区二模)如图,已知l1∥l2∥l3,DE=4,DF=6,那么下列结论正确的是( )
A.BC:EF=1:1 B.BC:AB=1:2 C.AD:CF=2:3 D.BE:CF=2:3
【分析】由平行线分线段成比例定理得出==,由比例的性质得出=,即可得出结论.
【解答】解:∵l1∥l2∥l3,
∴===,
∴=,
∴BC:AB=1:2;
故选:B.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理、比例的性质;由平行线分线段成比例定理得出=是解决问题的关键.
10.(2016•长春模拟)如图,在△ABC中,DE∥BC交AB于点D,交AC于点E.若AB=4,AC=3,AD=3,则AE的长为( )
A. B. C. D.
【分析】接运用平行线分线段成比例定理列出比例式,借助已知条件即可解决问题.
【解答】解:∵DE∥BC,
∴,即,
解得:AE=;
故选:D.
【点评】该题主要考查了平行线分线段成比例定理及其应用问题;运用平行线分线段成比例定理正确写出比例式是解题的关键.
11.(2016•江宁区一模)如图是小刘做的一个风筝支架示意图,已知BC∥PQ,AB:AP=2:5,AQ=20cm,则CQ的长是( )
A.8cm B.12cm C.30cm D.50cm
【分析】利用相似三角形的判定与性质得出==,求出AC的长,进而求出CQ的长.
【解答】解:∵BC∥PQ,
∴△ABC∽△APQ,
∴=,
∵AB:AP=2:5,AQ=20cm,
∴=,
解得:AC=8cm,
∴CQ=AQ﹣AC=20﹣8=12(cm),
故选B.
【点评】此题主要考查了相似三角形的应用,得出△ABC∽△APQ是解题关键.
12.(2016•枣庄模拟)如图,在△ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,若DE∥BC,EF∥AB,则下面所列比例式中正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
【分析】根据平行线分线段成比例定理找准线段的对应关系,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】解:∵DE∥BC,
∴,BD≠BC,
∴,选项A不正确;
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴,EF=BD,,
∵≠,
∴,选项B不正确;
∵EF∥AB,
∴,选项C正确;
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴,=,CE≠AE,
∴,选项D不正确;
故选:C.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理;熟练掌握平行线分线段成比例定理,在解答时寻找对应线段是关健.
13.(2016•天桥区三模)如图,△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,DE∥AC,若DB=4,AB=6,BE=3,则EC的长是( )
A.4 B.2 C. D.
【分析】由△ABC中,点D、E分别在边AB、BC上,DE∥AC,根据平行线分线段成比例定理,可得DB:AB=BE:BC,又由DB=4,AB=6,BE=3,即可求得答案.
【解答】解:∵DE∥AC,
∴DB:AB=BE:BC,
∵DB=4,AB=6,BE=3,
∴4:6=3:BC,
解得:BC=,
∴EC=BC﹣BE=.
故选C.
【点评】此题考查了平行线分线段成比例定理.注意掌握各比例线段的对应关系是解此题的关键.
14.(2016•普陀区一模)如图,BD、CE相交于点A,下列条件中,能推得DE∥BC的条件是( )
A.AE:EC=AD:DB B.AD:AB=DE:BC C.AD:DE=AB:BC D.BD:AB=AC:EC
【分析】根据比例式看看能不能推出△ABC∽△ADE即可.
【解答】解:A、∵AE:EC=AD:DB,
∴=,
∴都减去1得:=,
∵∠BAC=∠EAD,
∴△ABC∽△ADE,
∴∠D=∠B,
∴DE∥BC,故本选项正确;
B、根据AD:AB=DE:BC不能推出△ABC∽△ADE,即不能得出内错角相等,不能推出DE∥BC,故本选项错误;
C、根据AD:DE=AB:BC不能推出△ABC∽△ADE,即不能得出内错角相等,不能推出DE∥BC,故本选项错误;
D、根据BD:AB=AC:EC不能推出△ABC∽△ADE,即不能得出内错角相等,不能推出DE∥BC,故本选项错误;
故选A.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理的应用,能理解平行线分线段成比例定理的内容是解此题的关键.
15.(2016•闸北区一模)如图,已知点D、E分别在△ABC的边BA、CA的延长上,下列给出的条件中,不能判定DE∥BC的是( )
A.BD:AB=CE:AC B.DE:BC=AB:AD C.AB:AC=AD:AE D.AD:DB=AE:EC
【分析】由平行线分线段成比例定理的逆定理得出A、C、D正确,B不正确,即可得出结论.
【解答】解:∵BD:AB=CE:AC,
∴DE∥BC,选项A正确;
∵DE:BC=AB:AD不能判定DE∥BC,
∴选项B不正确;
∵AB:AC=AD:AE,
∴DE∥BC,选项C正确;
∵AD:DB=AE:EC,
∴DE∥BC,选项D正确.
故选:B.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理的逆定理;熟记平行线分线段成比例定理的逆定理是解决问题的关键.
16.(2016•徐汇区一模)如图,如果AB∥CD∥EF,那么下列结论正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
【分析】由AB∥CD∥EF,根据平行线分线段成比例定理求解即可求得答案.注意排除法在解选择题中的应用.
【解答】解:A、∵AB∥CD∥EF,
∴,故错误;
B、∵AB∥CD∥EF,
∴,故正确;
C、∵AB∥CD∥EF,
∴,故错误;
D、∵AB∥CD∥EF,
∴,
∴AC•DF=BD•CE,故错误.
故选B.
【点评】此题考查了平行线分线段成比例定理.注意掌握各线段的对应关系.
17.(2016•江东区一模)如图,四条平行直线l1,l2,l3,l4被直线l5,l6所截,AB:BC:CD=1:2:3,若FG=3,则线段EF和线段GH的长度之和是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,分别求出EF、GH,计算即可.
【解答】解:∵l1∥l2∥l3,
∴=,即=,
解得,EF=,
∵l2∥l3∥l4,
∴=,即=,
解得GH=,
则线段EF和线段GH的长度之和=+=6,
故选:B.
【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.
18.(2016•道里区二模)如图,直线a∥b∥c,直线m、n与a、b、c分别交于点A、C、E和B、D、F,若AC=4,AE=10,BF=,则DF的长为( )
A. B.10 C.3 D.
【分析】根据平行线分线段成比例定理得到,代入数据即可得到结论.
【解答】解:∵AC=4,AE=10,
∴CE=6,
∵直线a∥b∥c,
∴,
即,
∴DF=,
故选A.
【点评】本题主要考查平行线分线段成比例的性质,掌握平行线分线段可得对应线段成比例是解题的关键.
19.(2016•哈尔滨模拟)如图,AC∥BD,AD与BC交于点E,过点E作EF∥BD,交线段AB于点F,则下列各式错误的是( )
A.= B.= C.+=1 D.=
【分析】根据平行线分线段成比例定理一一判断即可.
【解答】解:∵AC∥BD,EF∥BD,
∴EF∥AC,
∴=,=,故A、B正确,
∵=,=,
∴+=+===1,故C正确,
∵=,而DE≠EB,故D错误,
故选D.
【点评】本题考查平行线分线段成比例定理,解题的关键是熟练掌握平行线分线段成比例定理,属于中考常考题型.
20.(2016•哈尔滨模拟)如图,直线a∥b∥c,直线m、n分别交直线a、b、c于点A、B、C、D、E、F,若AB=2,CB=DE=3,则线段EF的长为( )
A. B.4 C. D.5
【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,计算即可.
【解答】解:∵a∥b∥c,
∴=,即=,
解得,EF=,
故选:C.
【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.
21.(2016•吴兴区一模)如图,已知AB∥CD∥EF,那么下列结论一定正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
【分析】根据平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例,即可直接作出判断.
【解答】解:∵AB∥CD∥EF,
∴=,=,则正确的是D.
故选D.
【点评】本题考查平行线分线段成比例定理,找准对应关系,避免错选其他答案.
22.(2016•河南校级二模)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,
l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则的值为
( )
A. B.2 C. D.
【分析】求出AB,由平行线分线段成比例定理得出比例式,即可解答本题.
【解答】解:∵AH=2,HB=1,
∴AB=AH+BH=3,
∵l1∥l2∥l3,BC=5,
∴;
故选D.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理;熟记平行线分线段成比例定理是解决问题的关键.
23.(2016•大邑县模拟)如图,在△ABC中,D,E分别是AB和AC上的点,满足AD=3,AE=2,EC=1,DE∥BC,则AB=( )
A.6 B.4.5 C.2 D.1.5
【分析】根据平行线分线段成比例定理得出=,再把AD、AE、EC代入求出DB,最后根据AB=AD+DB代入计算即可.
【解答】解:∵DE∥BC,
∴=,
∵AD=3,AE=2,EC=1,
∴=,
∴DB==1.5,
∴AB=AD+DB=3+1.5=4.5,
故选:B
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理的理解及运用,关键是根据定理列出比例式,求出DB,比较简单.
24.(2016•新都区模拟)如图所示,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,DB=2,则的值为( )
A. B. C. D.
【分析】由已知条件求出AB,容易得出结果.
【解答】解:∵AD=1,DB=2,
∴AB=3,
∴=;
故选:C.
【点评】此题考查了平行线分线段成比例定理、比例的性质;熟练掌握平行线分线段成比例定理是解决问题的关键.
25.(2016•香坊区二模)如图,AB∥EF∥CD,BC、AD相交于点O,F是AD的中点,则下列结论中错误的是( )
A.= B.= C.= D.=
【分析】根据平行线分线段成比例定理,由AB∥CD得=,则可对A进行判断;先由AB∥EF得=,利用比例性质得=,由EF∥CD得=,利用比例性质得=,所以=,则可对B进行判断;由EF∥CD得=,则可对C进行判断;由EF∥CD得=,即=,加上F是AD的中点,则可对D进行判断.
【解答】解:A、由AB∥CD得=,所以A选项的结论正确;
B、由AB∥EF得=,即=,由EF∥CD得=,即=,则=,即=,所以B选项的结论正确;
C、由EF∥CD得=,所以C选项的结论错误;
D、由EF∥CD得=,即=,而F是AD的中点,所以=,即=,所以D选项的结论正确.
故选C.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.
26.(2016•仪征市二模)如图,l1∥l2∥l3,BC=1,=3,则AB长为( )
A.4 B.2 C. D.
【分析】根据平行线分线段成比例定理即可得到结论.
【解答】解:∵l1∥l2∥l3,
∴=3,
∴AC=3,
∴AB=2,
故选B.
【点评】本题主要考查了平行线分线段成比例的性质,能够熟练运用其性质是解题的关键.
27.(2016春•威海期末)如图,已知a∥b∥c,AC=6,AB=2,EF=5,则DF的值为( )
A. B. C. D.
【分析】直接根据平行线分线段成比例定理即可得出结论.
【解答】解:∵直线a∥b∥c,AC=6,AB=2,EF=5,
∴,
即,
解得DF=.
故选D.
【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理,熟知三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例是解答此题的关键.
28.(2016春•龙口市期末)如图,已知AB∥CD∥EF,AD:AF=3:5,BE=12,那么CE的长等于( )
A. B. C. D.
【分析】根据平行线分线段成比例得到=,即=,求出BC,然后利用CE=BE﹣BC进行计算即可得出答案.
【解答】解:∵AB∥CD∥EF,
∴=,即=,
∴BC=,
∴CE=BE﹣BC=12﹣=;
故选B.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例:掌握三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例是本题的关键.
29.(2016春•双流县期中)如图,两条直线被三条平行线所截,已知AB=3,DE=4,EF=7,则BC的长是( )
A. B. C. D.
【分析】由平行线分线段成比例定理得出比例式,即可得出结果.
【解答】解:∵两条直线被三条平行线所截,
∴,即,
解得:BC=;
故选:A.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理;由平行线分线段成比例定理得出比例式是解决问题的关键.
30.(2016春•无锡校级月考)如图,l1∥l2∥l3,根据“平行线分线段成比例定理”,下列比例式中正确的是( )
A. B. C. D.
【分析】根据平行线分线段成比例定理对各个选项进行判断即可.
【解答】解:∵l1∥l2∥l3,
∴=,A错误;
=,B错误;
≠,C错误;
=,D正确.
故选:D.
【点评】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.
