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小学奥数鸡兔同笼问题练习及解析

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 20:06:27
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小学奥数鸡兔同笼问题练习及解析

鸡兔同笼问题练习及解析【解题思路和方法】解答此类题目一般都用假设法,可以先假设都是鸡,也可以假设都是兔。如果先假设都是鸡,然后以兔换鸡;如果先假设都是兔,然后以鸡换兔。这类问题也叫置换问题。通过先假设,再置换,使问题得以解决。1、兔子和鸡圈在一个笼子里,数数头有三十五,脚数共有九十四。请你仔细算一算,多少只兔子多少只鸡?解:假设35只全为兔,则鸡数=(4×35-94)÷(4-2)=23(只)兔数=35-23=12(只)也可以假设35只全为鸡,则兔数=(94-2×35)÷(4-2)=12(只)鸡
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导读鸡兔同笼问题练习及解析【解题思路和方法】解答此类题目一般都用假设法,可以先假设都是鸡,也可以假设都是兔。如果先假设都是鸡,然后以兔换鸡;如果先假设都是兔,然后以鸡换兔。这类问题也叫置换问题。通过先假设,再置换,使问题得以解决。1、兔子和鸡圈在一个笼子里,数数头有三十五,脚数共有九十四。请你仔细算一算,多少只兔子多少只鸡?解:假设35只全为兔,则鸡数=(4×35-94)÷(4-2)=23(只)兔数=35-23=12(只)也可以假设35只全为鸡,则兔数=(94-2×35)÷(4-2)=12(只)鸡
鸡兔同笼问题练习及解析

    【解题思路和方法】解答此类题目一般都用假设法,可以先假设都是鸡,也可以假设都是兔。如果先假设都是鸡,然后以兔换鸡;如果先假设都是兔,然后以鸡换兔。这类问题也叫置换问题。通过先假设,再置换,使问题得以解决。

1、兔子和鸡圈在一个笼子里,数数头有三十五,脚数共有九十四。请你仔细算一算,多少只兔子多少只鸡?

    解:假设35只全为兔,则

        鸡数=(4×35-94)÷(4-2)=23(只)

        兔数=35-23=12(只)

        也可以假设35只全为鸡,则

        兔数=(94-2×35) ÷(4-2)=12(只)

        鸡数=35-12=23(只)

    答:有鸡23只,兔子12只。

2、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?

    解:假设100只全是鸡,则

        兔数=(2×100-80)÷(2+4)=20(只)。

        鸡数= 100-20=80(只)。

    答:有80只,兔子20只。

3、有鸡兔共20只,脚44只,鸡兔各几只?

    解:解:假设全是鸡,则可求得到兔子只数:

      兔数=(44-2×20)÷(4-2)=2(只)

      鸡数=20- 2=18(只)

  答:鸡有18只,免有2只。

4、用69元给学校买作业本和日记本共45本,作业本每本3.2元,日记本每本0.70元。问作业本和日记本各买了多少本?

    解:假设45本全是日记本,则

        作业本数=(69-0.70×45)÷(3.2-0.70)=15(本)

        日记本数=45-15=30(本)

    答:作业本有15本,日记本有30本。

5、刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船、小船各租几条?

    解:假设租的 10条船都是大船,则船上应该坐 6×10= 60(人)。

     假设后的总人数比实际人数多了 60-(41+1)=18(人),多  

   的原因是把小船坐的4人都假设成坐6人。

     一条小船当成大船多出2人,多出的18人是把18÷2=9(条) 

   小船当成大船。

        小船数=[6×10-(41+1)]÷(6-4)

            = 18÷2=9(条)

      大船数=10-9=1(条)

  答:有9条小船,1条大船。

6、体育老师买了运动服上衣和裤子共21件,共用了439元,其中上衣每件24元、裤子每件19元,问老师买上衣和裤子各多少件?

    解:裤子:(24×21-439)÷(24-19)=13(件)

        上衣:21-13=8(件)

  答:买来上衣8件,裤子13件。

7、鸡、兔共笼,鸡比兔多26只,足数共274只,问鸡、兔各几只?

    解:设鸡与兔只数一样多:

          274-2×26=222(只)

      每一对鸡、兔共有足:

          2+4=6(只)

      鸡兔共有对数(也就是兔子的只数):

        222÷6=37(对)

      则鸡有 37+26=63(只)

  答:兔的只数为37,鸡的只数为63

8、有100个馍100个和尚吃,大和尚一人吃3个馍,小和尚3人吃1个馍,问大小和尚各有多少人?

    解:假设全是大和尚,则

        小和尚数=(3×100-100)÷(3-1/3)=75(人)

        大和尚数=100-75=25(人)

    答:大和尚有25人,小和尚有75人。

9、红英小学三年级有3个班共135人,二班比一班多5人,三班比二班少7人,三个班各有多少人?

    解:假设二班、三班人数和一班人数同样多

           一班人数=[135-5+(7-5)]÷3=132÷3

                   =44(人)

          二班人数=44+5=49(人)

          三班人数=49-7=42(人)

    答:三年级一班、 二班、三班分别有44人、 49人和 42人。

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小学奥数鸡兔同笼问题练习及解析

鸡兔同笼问题练习及解析【解题思路和方法】解答此类题目一般都用假设法,可以先假设都是鸡,也可以假设都是兔。如果先假设都是鸡,然后以兔换鸡;如果先假设都是兔,然后以鸡换兔。这类问题也叫置换问题。通过先假设,再置换,使问题得以解决。1、兔子和鸡圈在一个笼子里,数数头有三十五,脚数共有九十四。请你仔细算一算,多少只兔子多少只鸡?解:假设35只全为兔,则鸡数=(4×35-94)÷(4-2)=23(只)兔数=35-23=12(只)也可以假设35只全为鸡,则兔数=(94-2×35)÷(4-2)=12(只)鸡
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