
| 序号 | 主题 | 仿写句子 |
| 1 | 爱心可贵 | 爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人得到情感上的滋润;爱心是一首飘落在夜空里的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一片照耀在冬日里的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓流淌在沙漠中的清泉,使濒临绝境的人重获生活的希望。 |
| 2 | 自信乐观 | 人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海,却只是一条涓涓溪流;也许你想成为大树,却只是一棵细弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜地发现平凡的你原来也有自己美丽的风景。 |
| 3 | 性格命运 | 性格决定命运。性格没有温度,它却能让你生活在风和日丽的春天里,也能让你生活在天寒地冻的冬天中;性格没有颜色,它却能让你生活在多姿多彩的世界里,也能让你生活在一团漆黑的暗箱中; 性格没有面积 ,它却能让你生活在一望无际的草原上 , 也能让你生活在狭小逼仄的枯井中 。性格没有虚实,它却能让你生活在充实忙碌的现实中,也能让你生活在虚无缥缈的幻境里。 |
| 4 | 人生意义 | 不要慨叹时光飞逝,人生苦短,若把一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;若把一生的情感储存起来,也是一壶香醇的酒; 若把一生的知识汇总起来 , 也是一本厚厚的书 ; 若把毕生的奋斗组合起来 , 也是一首壮丽的歌(诗) 。 |
| 5 | 人生意义 | 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 |
| 6 | 理想信念 | 理想对每个人而言,都是非常重要的。没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如同无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;没有理想的人,他的生活如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明。 |
| 7 | 坚持不懈 | 无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍; 无论拼搏半生成就“中国天眼”的南仁东 , 还是经受无数失败发现青蒿素的屠呦呦 ; 无论是勤学数十年撰成《资本论》的马克思 , 还是忍辱负重写成《史记》的司马迁 。他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈地努力,才能获得成功。 |
| 8 | 深厚友谊 | 初中三年,同学们结下了深厚的友谊。友谊如珍珠,我们共同穿缀,连接成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制出一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘着一片片美好的景色;友谊如音符,我们共同演奏,创造了一篇篇动人的乐章。 |
| 9 | 四季人生 | 寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1) 惠风和畅 , 草长莺飞 , 是生命的萌发 ;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2) 明月朗照 , 五谷飘香 , 是生命的纯熟 ;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。 |
| 10 | 四季景象 | 滴滴答答的雨声,优美而动人,那是春的音符;轻轻脆脆的蛙声,低沉而动听,那是夏的夜歌; 起起落落的麦浪 , 蓬勃而浩荡 , 那是秋的收获 ; 纷纷扬扬的雪花 , 纯洁而美丽 , 那是冬的妖娆 。 |
| 11 | 自然哲理 | 万物成趣,凡事蕴理,大自然常常教给我们许多东西。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳。娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬;绽放的蜡梅傲立在冰天雪地里,那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。 |
| 12 | 传统节日 | 中国的传统节日背后都有着节日的美好情怀和人生关怀。我们欢度节日,不能在除夕只听到震耳的炮竹声,而找不到“剪红裁绿闹春意”的民俗;不能在端午只吃到天价粽子,而领悟不到“路漫漫其修远兮”的悠远情怀;不能在中秋只见到豪华月饼,而体会不到“千里共婵娟”的美好祝愿;不能在清明只见到奇葩祭品,而感受不到古人“路上行人欲断魂”的深沉怀念。而无论时代如何变迁,传统节日中表现出来的中华民族对美好生活的不懈追求,对家庭团圆、社会和谐的永恒企盼的美好情怀是不能改变的。 |
| 13 | 中华文化 | 中华文化博大精深,光辉灿烂。故宫用广度展示着庄严的民族气质,长城用长度显示出坚强的民族精神,兵马俑用时间显现出勇敢的民族气节,诸子百家用思想宣示着深邃的民族智慧,黄河用宽度彰显出博大的民族情怀,汉字用笔画书写出悠久的民族历史,京剧用唱腔演绎出精湛的民族技艺……所有这些,无不是中华民族的瑰宝,无不令华夏子孙深感骄傲! |
| 14 | 汉字之美 | 汉字是中华文化传播和交流的载体。美在形体,点横撇捺,呈现精妙组合;美在声韵,抑扬平仄,传递音律和谐; 美在意蕴,字词句篇,承载古今文明。 |
| 15 | 诗歌之美 | 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞度时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她如清澈的甘泉,滋润心田的干涸;她似闪烁的星辰,照亮夜空的暗淡;她像清凉的夏风,吹去心头的燥热。 |
| 16 | 读书做人 | 初中语文学习之旅,我们读书学做人。从先贤哲人那里,我们学得他们的品格,《爱莲说》里我们学到周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁品格;《岳阳楼记》里我们学到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负; 《陋室铭》里我们学到刘禹锡“斯是陋室,惟吾德馨”安贫乐道的情怀。 。从古今中外的名篇中:我们可以感受司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然之气, 陶渊明《饮酒》的超然洒脱。 ;语文学习,让我们的人格更完善。 |
| 17 | 点赞美好 | 只要有一双发现美的眼睛,你处处都能发现值得点赞东西。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是李白为自信点赞;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是龚自珍为奉献点赞;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是李商隐为深情点赞;“海内存知已,天涯若比邻”,这是王勃为友谊点赞;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,这是陆游为乐观点赞;“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明为闲适点赞…… |
| 18 | 经典名著 | 经典滋润心灵,名著丰盈人生。《朝花夕拾》如一幅淡雅的画,描摹出记忆的甜美;《童年》似一壶苦涩的茶,浸泡出人生的艰辛;《水浒传》如一碗浓烈的酒,酝酿出英雄的豪气;《钢铁是怎样炼成的》如一座火热的炉,锻造出坚强的意志。 |
| 19 | 著名诗人 | 李白在长风、黄河、飞瀑、明月之间寄情山水,他的诗是倚天长啸的一柄长剑;刘禹锡在晴空、白鹤、沉舟、病树之间借景抒怀,他的诗是高亢激越的一曲笛音; 苏轼在烟雨、春风、明月、美酒之间感悟生命,他的诗是空灵皎洁的一轮圆月; 陶渊明在草木、朗月、南山、归鸟之中物我两忘,他的诗是清幽脱俗的一朵菊花; 李商隐在夜雨、巴山、东风、青鸟之间相思缠绵,他的诗是尽情燃烧的一支蜡烛。 |
书山有路勤为径,
学海无涯苦作舟。
| ——韩愈 | 第 1 周仿写积累主题:爱心可贵 爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人得到情感上的滋润;爱心是一首飘落在夜空里的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一片照耀在冬日里的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓流淌在沙漠中的清泉,使濒临绝境的人重获生活的希望。 | 业精于勤荒于嬉, 行成于思毁于随。 ——韩愈 |
