教职工评优制度

为了深入推进学校各项工作不断向前发展，激励和调动广大教职工的工作积极性，努力在教学、管理、服务各方面都作出更大的成绩和贡献，学校每年将表彰和奖励作出优异成绩的教师和教育工作者。

一、评优原则

（一）优秀教师、先进教育工作者

　　为表彰在教学工作中无私奉献，在教书育人、管理育人、服务育人岗位上具有先进事迹的模范个人，学校每年举行一次表彰奖励活动。

1、优秀教师条件

　 （1）坚持教学改革，积极支持学校工作，有集体观念，有较强的事业心，对工作认真负责，具有无私奉献精神。

　 （2）热爱教育事业，积极参加教学工作。长期在教学第一线，工作量较多，教学效果好，受到学生的赞誉。

　 （3）重视教书育人，模范遵守教师职业道德规范，为人师表，有良好的师德师风。正确指导学生德、智、体全面发展。积极主动担任班主任工作，经常深入到学生中去，做学生的政治思想工作，并帮助解决思想、学习等方面的问题，受到学生好评。

　 （4）积极参加学校的教学研究，撰写发表教学研究论文，争取教学成果，在各教学环节中精心组织教学，积极探索教学内容和教学方法的改革，不断提高教学质量。

（5）严格要求自己，具有进取精神，不断提高自己的综合素质。

　 （6）模范遵守学校的规章制度。

2、先进教育工作者条件

　 （1）积极支持学校工作，团结同志，关心集体，事业心强，工作认真负责。

　 （2）以人为本，以教学为主，积极主动，一心一意为学生、为教学服务。

　 （3）具有良好的职业道德，具有良好的群众基础。

　 （4）遵纪守法，求真务实，开拓创新，任劳任怨。

　 （二）突出贡献奖

　　突出贡献奖是对学校办学规模、事关学校发展等重大问题上有突出贡献的教职工的表彰奖励，原则上每三年评选一次。其条件适时变动。

　（三）国家、省、市、县奖

按照上级主管部门评奖选优安排，在教学工作和其他工作中做出突出贡献的先进个人，由学校向上级主管部门推荐，使之获得更高荣誉。

二、评优办法

　（一）在履行岗位职责基础上进行量化考核。

　（二）公开公示，征求意见。

　（三）行政会最后确认。

三、奖励方式

　（一）奖励工作坚持精神奖励与物质奖励相结合，重在精神奖励的原则。

　（二）教师节期间宣传各级表彰决定，颁发奖励证书及奖品。

四、组织领导

　（一）校内评优及推荐校外更高级别的奖项，在学校统一领导下组织实施。

（二）具体工作由校办公室负责。