2021年最新幼儿园财务管理制度

  最新幼儿园财务管理制度范本（通用3篇） 

  　　在现在社会，制度对人们来说越来越重要，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是收集整理的最新幼儿园财务管理制度（通用3篇），欢迎大家分享。 

　　最新幼儿园财务管理制度1  　　为规范我园财务管理，参照相关会计准则，制定以下各项制度。

  　　一、收支管理制度 

  　　1、设兼职会计、出纳管理幼儿园收支事务，严格实行收支两条线，幼儿园所有的收费项目，所有收费均开具幼儿园收据。 

  　　2、报销手续必须健全，原始必须具有名称、填制日期、经济业务内容、数量、单价和金额，大小写必须相符，开票人签字。原始内容如不能反映详细情况的，需附件说明。报销单据必须有经手人及验收人签署，方可由会计审核，园长签字同意后报支。 

  　　二、票证管理制度 

  　　1、所有收费票据和内部结算凭证全部由会计保管。 

  　　2、各种票据使用前必须实行登记备案，票据必须加盖幼儿园公章。 

  　　3、票据开票人开票收费时，相关项目内容必须填写完整，字迹清楚，大小写金额必须一致，收款人应签字或盖章。记帐联应定期向会计缴销，票据使用完毕后，存根联缴交会计，并领取新的票据。 

  　　4、建立财务会计档案资料保管制度，有关业务归档后须编制清册，专人保管。 

  　　三、财产物资管理制度 

  　　1、经济业务发生以后必须立即记账，做到记载及时、账目清楚、账实相符。园内各种财产都要登记造册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修或者核销，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿; 

  　　2、随时反映财产物资收入、发出和结存情况，财产物资收发手续齐全，购买实物的原始凭证有接收人验证证明。 

  　　3、建立定期和不定期的财产清点制度，对财产物资的管理实行永续盘存的方法。 

  　　4、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，原则上每月按班级发放一次日用品、学习用品，在节约的基础上保证各项供应工作; 

  　　4、幼儿园的一切财产物品外借，必须经园长同意后向保管员借取。借用必须登记。如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。 

  　　4、对财产物资进行科学编号和存放，便于清查、保管。 

  　　四、财务相关人员职责 

  　　1、会计员职责 

  　　(1)、贯彻执行会计法和财务工作方针，为教育教学服务。 

  　　(2)、工作认真细致，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时完善报帐手续。 

  　　(3)、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。 

  　　2. 出纳员职责 

  　　(1)、认真做好往来帐目登记，做好现金收支工作。 

  　　(2)、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备。 

  　　(3)、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数。及时收结幼儿各项费用， 

  　　(4)、坚持原则，必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。 

  　　3、保管员职责 

  　　(1)、对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，帐物相符。 

  　　(2)、新购入物品凭入帐，领用或借出物品手续齐全，领用人和借用人必须签名或盖章。 

  　　(3)、严格做好三防(防盗、防火、防潮)工作，保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。 

  　　(4)、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。 

  　　(5)、及时供应所需物品，对园里的物品，做到有数有帐，发现丢失和损坏及时追查。 

  　　4. 采购员职责 

  　　(1)、按食谱要求有计划地配合食堂，及时采购好所需物品，做到价廉物美。 

  　　(2)、关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，执行物品验收制度，严禁利用工作之便牟取私利。 

  　　(3)、配合制订好食谱。 

  　　(4)、负责采购幼儿园日常所需一切用品。 

　　最新幼儿园财务管理制度2  　　为加强学校财务管理，规范财务行为，提高资金使用效益，促进事业发展，学校经费的合理使用，增收节支，使有限的资金发挥最佳的效益，特制定本制度：

  　　第一条按照党的教育方针和勤俭办学的方针，管好、用好教育经费，努力提高资金使用效率，充分发挥财产、物资的利用率，是学校财务、财产管理的根本任务。 

  　　第二条学校领导要以身作则，模范执行国家法令，教育师职员工遵守财务制度和财经纪律，发扬主主人翁态度，参与学校舯财务管理工作，财务人员要认真履行职责，做好学校的财务、财产管理。 

  　　第三条学校财务、财产管理实行统一领导，集中管理、分工负责、权责结合，由园长审批，总务主任审核，财务人员办理收支业务。 

  　　第四条学校财务管理的主要任务是：依法多渠道筹集事业资金；合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理；科学配置学校资源，努力节约支出，提高资金使用效益；加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序；如实反映学校财务状况；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。 

  　　第五条加强财务的计划管理，通过调查研究、校内各部门先造预算，由园长财务根据收入预算情况平衡后，合理调配，作来正式预算。预算方案报总务后有计划地控制使用。一般情况下不得随意变更计划、盲目开支。每年终结算。公布收支情况。 

  　　第六条财务预算是指学校根据事业发展计划和任务而编制的年度财务收支计划。编制预算必须坚持“量入为出，收支平衡”的总原则。收入预算坚持积极稳妥原则；支出预算坚持统筹兼顾，保证重点、注重效益、勤俭节约等原则，不得编制赤字预算。学校预算内、外一切财务收支均须纳入预算范围，由学校统一核算，统一管理。预算外资金必须实行收支两。条线管理。 

  　　第七条财务人员应熟练掌握各种收费标准和各种经费支出范围和标准。严格把关。对随意改变收支范围和标准的现象应予在抵制。 

  　　第报销手续要齐全，认真执行《实物清购单》制度。 

　　最新幼儿园财务管理制度3  　　1.财产保管要做到账目清楚、帐务相符。学校后勤要建立固定资产账，低质易耗品账，并分门别类安排专人保管定期核对。

  　　2.学校实行财产保管责任制。各室财务要建立登记卡，学期初各室负责人与后勤签订保管责任书。学期末核查，如有损坏丢失，分清责任，照章赔偿。 

  　　3.财产专管员负责建立分管财产帐。新购买的财物要及时验收入帐。教职工领用、使用要登记、签名。每学期末，专管员要做好财产清算、催还维护、保管等工作，并把有关结果送后勤。 

  　　4.财产负责人和专管员要对学校财产进行定期检查维修，属不能自修的，应及时填写维修单，由后勤安排人员修理。 

  　　外借学校财物，需经学校领导批准，并到后勤办理借用手续，借用后要归还。 

  　　5.学校分配到各科室的财物，不允许擅自调配或挪作他用。如需变动需报后勤调整。 

  　　6.购置学校财物，按实际需要数量书面向后勤提出购买申请。由后勤组长审核后送领导审批。领导批准后由后勤组织购买。购买回来的物品必须由专管人验收入帐后才能投入使用。（凡购实物，无验收人签名不能报帐） 

  　　7.领用或借用人在使用各类仪器、设备过程中，必须确保无丢失、无损坏。否则酌情赔偿。 

  　　8.领用或借用人必须按规定的时间交回所用物品，管理员必须认真检查清点，并做好记录 

  　　报废、请购制度： 

  　　为规范校产管理，提高学校各项实施使用效率，杜绝资产损坏和流失现象的发生， 

  　　1.学校固定资产，要爱护和保管好,对不能维修且无法使用的财产、没有经过主管部门的允许，不得随意报损报废。 

  　　2.学校报损报废的固定资产需经过领导同意后，填写报废单，到资产管理中心备案。物资器材报废，需经专业部门鉴定。 

  　　3.对一次性报废数额超过1000元的需首先向资产中心申请，同意后，再填写报废单，最后做帐务处理。 

  　　4.对报废的财产应按规定处理，并且需有书面报告说明，回收的款项应上缴国库，不得私自挪用。 

  　　财产节资增效 

  　　调动全体教职工节资增效积极性，围绕“从我做起，从每天做起，从周边做起，从点滴做起”，形成全园教职工参的良好的节约氛围。 

  　　加强日常性节能管理： 

  　　1.在节约用电方面： 

  　　要合理使用空调（定时开关）养成随手关灯习惯，杜绝“长明灯”的现象，降低用电设备耗电，长时间不用或下班时应及时关闭计算机、打印机、复印机等用电设备、功能电源，减少待机能耗。 

  　　2.在节约用水方面： 

  　　要加强用水设备的日常维护管理，经常检查各班水龙头的使用情况，发现有漏水处应及时修理，避免水源的浪费和财产的维护。 

  　　3.在节约办公用品方面： 

  　　尽量在电脑上修改文稿，降低纸张消耗，提倡双面用纸，注意信封、复印纸的再利用，提倡使用钢笔或可替换笔芯的水笔。 

  　　4.电脑房的MODEM每天有专人开、关，节约使用上网时间。 

  　　5.加强节能工作日常巡查，定期检查各班节约用水、用电情况。 

  　　财产维修维护制度 

  　　为规范设备设施管理，提高幼儿园各项设施使用寿命，杜绝浪费现象的发生，并本着物尽其用、厉行节约的原则特制定维修制度 

  　　1.加强设备设施检查，做到每周由园长、分管组长、后勤组长和教师组成的安全检查小组定期检查园内设施设备的使用状况，及时发现问题，及时维修。 

  　　2.教职员工在使用物品时，要爱护、爱惜，并能节约使用。如发现物品损坏应在确保物品设备不损坏的前提下先行解决，如无法处理则填写维修单由后勤组长安排维修人员进行修理。 

  　　3.维修人员接到保修单后应在二天内解决问题，如无法解决需要专业人员修理的，应报告园长后将物品送到修理店修理，并做到货比三家，尽力节约，及时解决，满足保教工作的'需要。 

  　　维修人员和财产保管员应定期检查幼儿园设施设备的使用状况，及时发现问题及时解决，以消除安全隐患，提高物品的使用效率。 

  　　4.电脑房的MODEM每天由专人开关（上午7：00—下午教师离园）节约使用上网时间。 

  　　5.各班老师、保育员要随手关灯、关电源，（尤其是班级幼儿外出活动、体锻、进卧室午睡时）。 

  　　财产物资出借制度 

  　　固定资产是国有资产，为了加强固定资产管理，防止国有资产流失，保障本园各项工作的正常开展，根据有关规定，制定本制度如下： 

  　　1.教职工个人借用园内常规教学用品，需办理借用手续，自行保管使用，期末归还。 

  　　精，贵，稀国有资产校内部门间互相借用时，须提出充分的借用理由，经各部门责任人同意后，并做好借用记录。 

  　　因私事不得借用学校国有资产。 

  　　2.学校国有资产借用校外时，必须经所在单位财产领导小组签字，并确定借出期限、出借收费标准，报校领导批准。逾期不还者，借出单位有权收取两倍以上，至五倍以下租金。大、精、贵、稀，等仪器设备不得外借。 

  　　3.任何单位和个人须往校外携带教学等各类器材物资均须到校物资办理携出证明，否则学校门卫及任一教职员工都有权予以扣留。若查出所携物资确系我校国有资产但未办理应有手续者，追回公物，追究经办人责任，予以通报批评或行政处分，并罚处欲携出物资的原价之20％罚款． 

  　　4.因教学、科研或学校其它工作需要，校内间相互借用学校国有固定资产，不收使用费。 

  　　5.建立固定资产使用情况检查和考核制度，对长期闲置、利用率低下的固定资产应及时进行合理调配，提高利用率。 

  　　幼儿园领用制度 

  　　随着幼儿园日益发展和扩大，在幼儿园管理中如何规范统筹财产管理的重要性日渐显现，为了合理配置防止积压，减少浪费，提高教育资源的使用率，完善制度如下： 

  　　1.树立后勤为第一线服务的理念，在节约的基础上保证各项供应工作，防止物品积压、浪费和损失。 

  　　2.领用物品需领用人签字，并根据教育教学的需要领用，注意向领用人重申节约使用的意义。 

  　　3.学期结束时，为财产保管员应清点园内财产物品，出借物品一律收回，需继续借用的重新办理借用手续。 

  　　4.教职工调离幼儿园时，需主动将借用的物品如数归还，不得带走或者转让他人，并与财产保管员做好财产、物品清点移交工作。（在清点过程中如缺少、损坏要按价赔偿） 

  　　5.各班财产登记在账册上，每学期财产保管人员负责按帐清点或收回。 

  　　6.每学期在开学前及时提供各部门必须使用的各类物品，对各班级财产使用情况进行了解，做到按需供应不浪费。