
小学科学(苏教版)实验目录
三年级上册
| 单元名称 | 课题名称 | 实验名称 | 实验类型 | 页码 |
| 一、我们都是科学家 | 1.科学是 | 视觉暂留 | 分组 | 6 |
| 2.做一名小科学家 | 让纸鹦鹉站起来 | 分组 | 7 | |
| 让更多的东西站起来 | 分组 | 8 | ||
| 二、我眼里的生命世界 | 1.寻找有生命的物体 | 寻找有生命的物体 | 分组 | 10-11 |
| 2.校园里的植物 | 做树皮拓画 | 分组 | 15 | |
| 3.校园里的动物 | 观察蜗牛 | 分组 | 18-19 | |
| 观察蚂蚁 | 分组 | 19 | ||
| 4.动物植物人 | 比较动物、植物不同与相同 | 分组 | 22 | |
| 三、生命之源---- 水 | 1.生命离不开水 | 小草喝水 | 分组 | 27 |
| 西红柿含有多少水分 | 分组 | 28 | ||
| 2.观察水 | 找水 | 分组 | 29 | |
| 倒水游戏 | 分组 | 30 | ||
| 3.神奇的水 | 水的毛细现象 | 分组 | 31 | |
| 水的表面张力(1) | 分组 | 32 | ||
| 水的表面张力(2) | 演示 | 32 | ||
| 水的压力 | 演示 | 33 | ||
| 水的浮力 | 演示 | 33 | ||
| 水的溶解 | 分组 | 34 | ||
| 4.地球上的水 | 水资源有限 | 演示 | 36 | |
| 咸水变淡水 | 演示 | 38 | ||
| 四、它们是什么做的 | 1.常见材料 | 常见材料 | 分组 | 41 |
| 2.纸 | 研究纸 | 分组 | 44-45 | |
| 3.纺织材料 | 比较棉布和尼龙 | 分组 | 47-48 | |
| 4.金属 | 研究金属的性质 | 分组 | 49-50 | |
| 五、提出问题 | 1.尽可能性多的提出问题 | 折纸飞机 | 分组 | 56 |
| 2.选择能够研究的问题 | 吹肥皂泡 | 分组 | 57-58 | |
| 研究乒乓球的反弹高度 | 分组 | 60 |
小学科学(苏教版)实验目录
四年级上册
| 单元名称 | 课题名称 | 实验名称 | 实验类型 | 页码 |
| 一、我们周围的空气 | 1.空气的性质 | 证明空气的存在 | 分组 | 2 |
| 空气占据空间实验 | 分组 | 2 | ||
| 空气有质量 | 分组 | 3 | ||
| 空气会流动 | 分组 | 3 | ||
| 压缩空气有弹性 | 分组 | 3 | ||
| 探究压缩空气的力量 | 分组 | 5 | ||
| 做空气 | 分组 | 5 | ||
| 2.热空气和冷空气 | 热空气的流动 | 分组 | 6 | |
| 热空气上升 | 分组 | 6 | ||
| 冷热空气对流 | 分组 | 7 | ||
| 做“热气球” | 分组 | 8 | ||
| 3.空气中有什么 | 猜猜哪支蜡烛先灭 | 演示 | 9 | |
| 空气的成分 | 分组 | 9 | ||
| 制取二氧化碳 | 演示 | 10 | ||
| 二氧化碳性质(1) | 演示 | 11 | ||
| 二氧化碳性质(2) | 演示 | 11 | ||
| 证明空气中含有水蒸气 | 分组 | 11 | ||
| 4.空气也是生命之源 | 调查我们周围的空气是否受到了污染 | 分组 | 13 | |
| 二、冷和热 | 1.冷热与温度 | 感觉不同的水温 | 演示 | 16 |
| 正确使用温度计 | 分组 | 16 | ||
| 连续测量一杯热水的温度变化 | 分组 | 17 | ||
| 2.热的传递 | 热在固体中的传递 | 分组 | 18 | |
| 正确使用酒精灯 | 分组 | 19 | ||
| 热在液体和气体中的传递 | 分组 | 19 | ||
| 3.加热和冷却 | 加热和冷却对物体形态的影响 | 分组 | 21 | |
| 加热和冷却对固体体积的影响 | 分组 | 22 | ||
| 加热和冷却对液体体积的影响 | 分组 | 22 | ||
| 加热和冷却对气体体积的影响 | 分组 | 22 | ||
| 4.吸热和散热 | 研究不同物质的吸热和散热性能(水和油) | 分组 | 24 | |
| 研究不同物质的吸热和散热性能(纸板和金属片) | 分组 | 24 | ||
| 研究深色和浅色物体的吸热和散热性能 | 分组 | 25 | ||
| 5.水在加热和冷却后 | 造雨 | 分组 | 27 | |
| 造霜 | 分组 | 27 | ||
| 造雾 | 分组 | 27 | ||
| 蒸发快慢与哪些因素有关的实验 | 分组 | 28 | ||
| 三、奇妙的声音王国 | 1.声音的产生 | 使保鲜袋发出声音 | 分组 | 30 |
| 探究声音产生的原因 | 分组 | 31 | ||
| 2.声音的传播 | 研究固体、液体、气体传播声音 | 分组 | 32 | |
| 研究声音是怎样通过土电话传播的 | 分组 | 33 | ||
| 3.我们是怎样听到声音的 | 模拟耳听到声音的过程 | 演示 | 34 | |
| 认识耳的构造 | 演示 | 34 | ||
| 研究耳廓的作用 | 分组 | 35 | ||
| 4.不同的声音 | 研究声音的音量和音调 | 分组 | 36-37 | |
| 想办法使橡皮筋发出高低不同声音 | 分组 | 37 | ||
| 做一件小乐器 | 分组 | 38 | ||
| 四、吃的学问 | 1.我们吃什么 | 给吃的食物分类 | 分组 | 40 |
| 检测食物中的营养成分 | 分组 | 41 | ||
| 2.我们怎样搭配食物 | 设计一天的食谱 | 分组 | 44 | |
| 3.食物的消化 | 模拟食物在消化道里的运动 | 分组 | 47 | |
| 4.我们的食物安全吗 | 调查食品添加剂 | 分组 | 49 | |
| 五、排序和分类 | 1.排序 | 根据物体的某一特征排序 | 分组 | 53-54 |
| 根据物体的不同特征排序 | 分组 | 54 | ||
| 2.分类 | 分类 | 分组 | 55-57 |
五年级上册
| 单元名称 | 课题名称 | 实验名称 | 实验类型 | 页码 |
| 一、白天 和黑夜 | 1.太阳和影子 | 观察影子的变化 | 分组 | 3 |
| 2.太阳钟 | 制作简易太阳钟 | 分组 | 5 | |
| 3.昼夜交替 | 模拟昼夜变化的实验 | 分组 | 6 | |
| 4.看月亮 | 观察月相盒中的月相变化 | 分组 | 9 | |
| 二、光与色彩 | 1.光的行进 | 认识光的直线传播 | 分组 | 17 |
| 小孔成像成因实验 | 演示 | 18 | ||
| 自制小孔成像仪实验 | 分组 | 18 | ||
| 2.照镜子 | 平面镜成像规律的实验 | 分组 | 20 | |
| 自制潜望镜 | 分组 | 21 | ||
| 观察凸面镜、凹面镜 | 分组 | 22 | ||
| 3.研究透镜 | 研究不同透镜的特点和作用 | 分组 | 23 | |
| 凸透镜、凹透镜组合实验 | 分组 | 24 | ||
| 4.七色光 | 制造彩虹(1) | 分组 | 26 | |
| 制造彩虹(2) | 分组 | 26 | ||
| 光的合成实验 | 分组 | 27 | ||
| 滤光实验 | 分组 | 28 | ||
| 三、电和磁 | 1.简单电路 | 通路连接 | 分组 | 30 |
| 简单电路的连接 | 分组 | 31 | ||
| 2.导体和绝缘体 | 导体和绝缘体的检验 | 分组 | 33 | |
| 液体导电实验 | 分组 | 32 | ||
| 人体导电实验 | 分组 | 32 | ||
| 3.探测暗盒里的电路 | 解暗盒 | 分组 | 36 | |
| 4.研究磁铁 | 探究磁铁的各种性质 | 分组 | 38-39 | |
| 研究磁化现象 | 分组 | 40 | ||
| 自制指南针 | 分组 | 41 | ||
| 5.电磁铁 | 做一个简易电磁铁 | 分组 | 42-43 | |
| 电磁铁磁力大小与哪些因素有关 | 分组 | 43 | ||
| 探究电磁铁s/n极 | 分组 | 43 | ||
| 四、呼吸和血液循环 | 1.测量呼吸和心跳 | 测量运动前后心跳和呼吸的变化 | 分组 | 47-48 |
| 2.肺和呼吸 | 用澄清石灰水比较我们吸进的空气和呼出的气体 | 分组 | 49 | |
| 测量肺活量 | 演示 | 50 | ||
| 3.心脏和血液循环 | 研究心脏的跳动和血液循环 | 分组 | 53 | |
| 五、解释与建立模型 | 1.解释 | 彩色水点实验 | 分组 | 57 |
| 2.建立模型 | 黑盒子模型实验 | 分组 | 60-61 | |
| 纸筒模型实验 | 分组 | 61 |
六年级上册
| 单元名称 | 课题名称 | 实验名称 | 实验类型 | 页码 |
| 一、显微镜下的世界 | 1.水滴里的生物 | 制作“小水塘” | 分组 | 2 |
| 观察水滴里的生物 | 分组 | 3 | ||
| 2.做酸奶 | 做酸奶 | 分组 | 5 | |
| 体验细菌繁殖速度 | 演示 | 6 | ||
| 3.馒头发霉了 | 观察霉菌实验 | 分组 | 8 | |
| 研究面包发霉实验 | 分组 | 9 | ||
| 4.搭建生命体的“积木” | 观察动植物表皮细胞不同的实验 | 分组 | 12 | |
| 二、我们的地球 | 1.地球的形状 | 比较船在球体和平面上航行的不同现象的实验 | 演示 | 15 |
| 2.地球的表面 | 制作地表模型沙盘 | 分组 | 18 | |
| 3.地球的内部 | 制作地球内部构造模型 | 分组 | 21 | |
| 4.火山和地震 | 模拟火山喷发 | 分组 | 22 | |
| 模拟地震的产生 | 分组 | 23 | ||
| 5.地表的变迁 | 岩石的风化 | 分组 | 27 | |
| 岩石搬运实验 | 分组 | 27 | ||
| 三、物质在变化 | 1.蜡烛的变化 | 加热蜡块实验 | 分组 | 30 |
| 蜡烛的燃烧实验 | 分组 | 30 | ||
| 2.铁钉生锈了 | 研究铁钉生锈的条件 | 分组 | 34 | |
| 3.变色花 | 试纸测试酸碱性实验 | 分组 | 36 | |
| 自制紫甘蓝试剂 | 分组 | 37-38 | ||
| 4.洗衣服的学问 | 哪种洗涤用品效果好 | 分组 | 39 | |
| 四、探索宇宙 | 1.登月之旅 | 模拟环形山的形成 | 分组 | 43 |
| 2.太阳系大家族 | 太阳直射、斜射的差异实验 | 分组 | 45 | |
| 模拟太阳系的组成 | 分组 | 46 | ||
| 探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系 | 分组 | 47 | ||
| 3.看星座 | 做“星座”放映器 | 演示 | 50 | |
| 五、假设与实验 | 1.假设 | 两个物体同时落地 | 分组 | 61 |
