《机电一体化》实训大纲

一、实习的目的及意义

   本课程是维修电工的一门专业课。在可编程序控制器问世以前，工业控制领域中是以继电器控制占主导地位的。PLC问世后代替原来的继电器控制电路，完成各种控制要求的实现，熟练应用PLC基本指令，完成控制要求是本学期实习计划的目的和要求。

二、实习的基本内容

教学的内容:

  1. 可编程控制器概述

2. 仿真软件FX学习

3. GX-DEVELOPER 软件学习与应用

4. I/O模块逻辑控制实验

5. 可编程控制器控制进电机

6. 各类挂箱实训

7. 触摸屏与变屏器

8. 通讯

9. 综合实训

三、实训达到的要求：

    通过各个课题的实习操作，让学生彻底理解和掌握，各课题的内容，并能应用于实际中示范操作。

5、实习示范操作:

    各课题由指导教师亲自操作演示一遍，学生从中得到实践技巧，学生实习中巡回指导。

6、实习操作

    将全班同学平均分组,每个学生一个工作台进行实习操作。

7、教学保证措施：

      1.在学生实践过程中，指导老师巡回指导，并维持本车间学生秩序。

     2.学生接完线以后必须经老师检查后才能通电试车.

八、实习学生的要求及注意事项：

     1.在车间要严格遵守电工车间的规章制度及操作规程，认真操作达到应有的水平。

       2.注意操作安全，在通电试验时应注意人身安全，不得用于碰触危险部位。

四、学时分配表

五、安全教育

1.必须穿电工鞋，才可以进入机电一体化实训室进行操作。

 2.要严格遵守实训安全操作规程，自觉服从管理，确保人身和设备安全。

 3.实训室内不得大声喧哗和追逐打闹，保持良好教学秩序。

 4.强点操作实训时，由教师控制供电，学生不得趁老师不注意擅自送电。

5.严禁带电操作，严禁双手同时接触任意俩接线柱，各分路保险装置，其熔断丝规格不得大于5A，严禁用其他金属丝应急代替。

6．进行机电一体化装接时一定要规范使用工具，严禁用不符合要求的工具进行操作，防止破坏设备设施或生产安全事故。如遇触电事故，应首先切断电源（注意绝缘操作）；如遇其他事故发生，应保持冷静，听从教师指挥处理，并逐级上报。

7.对机电一体化实训室内的电脑，不得擅自装卸软件，不得设定密码，不得用不安全的移动硬盘和软件进行操作。

8.实训结束后应及时做好工位和室内的卫生工作，切断总电源，关好门窗，经管理员检查合格后方可离开。

9．管理员要如实记载实训过程中相关的内容，并对损坏的仪表设备做出赔偿处理决定。

10.任课老师是实训操作时的第一安全责任人，管理员要协助做好安全教育工作和验收交接手续。