中班艺术活动《我是抽象小画家》 新教师教学展示教案

 幼儿园2021学年第二学期新教师教学展示教案

一、活动目标

1.    感受毕加索艺术作品中抽象的立体主义风格，领悟不同艺术形式作品的魅力。

2.    知道毕加索抽象艺术作品的创作方法。

3.    尝试运用毕加索的创作方法，进行大胆的创作。

二、活动准备

1.多媒体课件

2.卡纸、各种人物肖像、剪刀、固体胶

3.轻音乐。

三、活动过程

一、一起走进艺术家

Hi！小朋友们！今天我们要认识一位画家叫毕加索，他可是一个艺术天才哦！在很小的时候，毕加索就可以画出很多非常棒，令人惊艳的作品了，长大后，他就开始思考，还有没有其他好玩的方法来画画呢？后来毕加索果然想到了一个新方法，我们一起来看看他用了什么新的方法来画的。

二、变形的艺术世界

1．感受名画的风格特点

出示毕加索作品图，引导幼儿观察名画，说说自己的感受。

你们看到这幅画有什么感受？他哪个地方很奇怪呢？

那你看一看，猜一猜他是用什么方法来画的呢？

那我们一起来看看这张图，会不会给我们一些启发呢？

2．观察不同角度下的五官

小朋友们一起来看一看，谁知道这两张照片是什么意思？

对了，一张照片是正脸，一张照片是侧脸，那你们再看看，正脸和侧脸不同角度，不同方向看的时候，人的眼睛鼻子嘴巴耳朵这些五官有什么不同呢？

从正面侧面等不同角度观察，人的五官也会长得不一样。我们了解了这个小知识，那再来看一看毕加索的这些画，你有什么新的发现吗？

教师总结：这就是毕加索找到的新的方法，毕加索把这些不同角度的五官组合在一起，比如说侧脸+正脸的五官，这样我们就会在一张脸上看到不同角度的五官啦！而这种风格就叫做：立体主义！

三、我们都是艺术家

大家都了解了毕加索的立体主义绘画风格了，那光会欣赏还不够哦！大家一起来试试创作一幅立体主义的人物画吧！

幼儿大胆创作，教师巡回指导。

四、我们的艺术作品

小朋友做的都非常的棒！那么在这么多的作品里，你对哪副画最感兴趣？那请他来介绍一下他的画吧！