二年级阅读理解二年级经典题型带答案

一、二年级语文下册阅读理解训练

1．读短文，完成练习。  

蚊子和狮子

    一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。________你愿意，我们________比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。

    蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”

这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。

（1）文中横线上应该填（    ）            

A. 因为……所以……                                   B. 只要……就……

（2）文中点明寓意的句子是哪句话？请找出来。    

（3）在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。    

（4）我能用一个成语来概括这个寓言的意思。（    ）            

A. 自高自大                                  B. 以弱胜强                                  C. 骄兵必败

【答案】 （1）B

（2）这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。

（3）蚊子打败了狮王，就吹着喇叭，唱起凯歌来。

（4）C   

【解析】 

2．阅读短文，回答问题。  

爱玩的太阳娃娃

    天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

    瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆  园园）的，朝______（zhāo cháo）着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长______（chánɡ  zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!

    太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ɡǔn）进大海中。

    啊，她在海里把______（那    哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

（1）选择括号中正确的词或读音，横线画出来。    

（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。    

（3）“漂亮”的近义词是________ ，反义词是________。    

（4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。    

【答案】 （1）cháo；chánɡ；那

（2）4；2

（3）好看；丑陋

（4）耳朵；尾巴；胖肚子；圆脑瓜   

【解析】 

3．阅读下列短文，并回答问题。

狮子和蚂蚁

    一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒(yǎng)又疼。

    狮子愤怒地啊(hǒu)叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋(jīn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。

    小兔古利特蹲(dūn)在一边“哧哧”地笑。

    狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”

    古利特嘻(xī)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去!”

    一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪(xī)流里，溪流立把蚂蚁漂走了。

    古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮(mán)力。”

（1）照样子，写词语。  

又痒又疼    ________   ________

累得筋疲力竭     冷得________  笑得________

（2）文中有一对表示生气的近义词，请找出来并再写两个:  

________——________

表示生气的词语还有________——________      ________——________

（3）补充词语。  

________地吼叫   ________地咆哮   ________的东西   ________的问题

（4）这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。    

【答案】 （1）又高又大；又尖又细；直发抖；前俯后仰

（2）愤怒；羞怒；恼怒；恼火；发怒；动怒

（3）愤怒；羞怒；讨厌；复杂

（4）即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮(mán)力。   

【解析】 

4．阅读下文，回答问题。  

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境  ， 

有水果香，有季节风  ， 

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

（1）我运用________的方法猜想“叮咛”的意思是________。    

（2）仿照文段中画横线的句子写一句话。    

【答案】 （1）看偏旁；嘱咐的话

（2）我的绿色梦境，有树林，有草丛，还有绿色的蝈蝈在歌唱……   

【解析】 

5．阅读下文，回答问题。  

    早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

（1）将下列动词填入文段中的横线上。（填序号）  

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

①跳     ②伸     ③洗     ④擦

（2）从这段话可以看出当一只小虫子（    ）            

A. 一点也不好。                                     B. 还真不错。

（3）文段中“免费的特快列车”指的是________。    

【答案】 （1）②；③；④；①

（2）B

（3）狗   

【解析】 

6．课外阅读。

乌龟与水井

    一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_____喂_____伙计_____请离得远一点_____掉到我这儿是很危险的。”

    乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”

    水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

    “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

    乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

（1）给文章第一小节加上标点符号。    

（2）这篇短文共有________个自然段。第4自然段有________句话。    

（3）“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ________，“那儿”指________ 。（填序号）  

①江河湖海    ②一口水井

（4）这则寓言的意思是（    ）。            

A. 水井能关心帮助乌龟。

B. 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C. 骄傲自大是不对的。

【答案】 （1）：“  ，  ，  ，

（2）5；2

（3）②；①

（4）B   

【解析】 

7．阅读短文，完成练习    一群大雁要从南方飞到北方，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

    小雁离开雁群飞。开始，它感觉不到累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

    小雁说：“我以后再也不单独飞了！”    

（1）给短文拟个标题，写在文前的横线上。    

（2）大雁飞行时一会儿________，一会儿________，把小雁________。    

（3）小雁和大家一起飞，它感到________，它要________。    

（4）从哪里可以看出小雁单独飞很吃力，请用“________”画出来。    

（5）小雁最后说________，因为它懂得了________。    

【答案】（1）小雁的教训

（2）排成“人”字；排成“一”字；排在最后

（3）不自由；单独飞

（4）飞了一会儿……眼看要掉下来了。

（5）“我以后再也不单独飞了”；团结合作的重要  

【解析】

8．阅读短文，回答问题。

有趣的动物睡相

    动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些真令人意想不到。

    大象是站着睡觉的，这是由于它的鼻孔十分娇嫩的原因。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

    鱼在水中静止不动，就表示它已经入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中，以确保安全、睡得更加香甜。

    狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音在地里的传播速度比在空气中要快得多，以耳贴地便于听到很远地方的声音，稍有动静．沉睡的狗会立刻惊醒。

    刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒线球．只露出一点儿鼻子在外透气，身上的尖刺一根根直竖着，这样，一般的动物就不敢轻易来惹它了。

（1）短文介绍了几种动物睡觉的样子？在文中找出它们的名字。    

（2）文中划线的词语能换成什么词语？写在括号里。

【答案】（1）大象，鱼，狗，刺猬

（2）干脆；马上

（3）略  

【解析】

9．阅读短文，完成练习。  

小博士

      “小博士”黄炜有个习惯：对什么事情都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘。于是_____他把家里的闹钟悄悄地拆开_____观察内部结构_____他又看到半导体收音机能发出声响_____就把它打开_____仔细研究_____现在_____家里的收音机坏了_____他还能修理哩_____

    黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙、地球，讲到古猿进化成人；从人们最初用手指计数，讲到现代的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船、外星人、飞碟和星际旅行……

    他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝……

    正因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成了同学们当中的“小博士”。

（1）给下面划线的字注音。  

（3）找出文中的一个排比句。    

（4）黄炜有哪些好的学习习惯？[方法提示：在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子来回答。]    

（5）造句。  一……就……________。    

【答案】 （1）bó；xián；chāi；dié；guān chá；zhù

（2），；，；；；，；，；。；，；，；！

（3）从宇宙、地球……飞碟和星际旅行……

（4）喜欢阅读，善于观察，勤学好问。

（5）我一放学就回家写作业。   

【解析】

10．阅读下文，回答问题。  

美丽的羽毛

    小蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛，他把它插在自己背着的小房子上，开始了寻找羽毛主人的旅程。

    他首先遇到小松鼠，便问：“这是你丢的羽毛吗？“小松鼠笑得直不起腰来，说：“这分明是鸟儿的羽毛，怎么会是我们松鼠的呢！”

    小蜗牛接着问：“那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗？”小松鼠摇摇头说：“这我可就不知道了！你去问问见多识广的水牛伯伯吧！”

    小蜗牛爬呀爬，爬到河边，爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏（tì）把他喷出好远！小蜗牛好不容易又爬了回来，说：“我捡到一根漂亮的羽毛_____您看看，这是哪种鸟儿丢的____”水牛伯伯说：“这么好看的羽毛，你自己留着吧！”小蜗牛说：“不行_____这不是我的东西_____我不能占为己有_____”水牛伯伯笑了，说：“好孩子，这是孔雀的羽毛。你去找她吧！”

    小蜗牛爬了三天三夜，终于爬到了孔雀家！他把那根羽毛送还到孔雀阿姨的手里。

    孔雀阿姨笑着说：“好孩子！这根羽毛就送给你了，它是最漂亮的羽毛！因为你的美德使它闪烁着诚实的光彩！”

（1）联系上下文，写出短文中横线词语的意思。  

见多识广：________。

（2）给短文中的横线处加上恰当的标点符号。  

小蜗牛好不容易又爬了回来，说：“我捡到一根漂亮的羽毛________您看看，这是哪种鸟儿丢的________”水牛伯伯说：“这么好看的羽毛，你自己留着吧！”小蜗牛说：“不行________这不是我的东西________我不能占为己有________”水牛伯伯笑了，说：“好孩子，这是孔雀的羽毛。你去找她吧！”

（3）小蜗牛为了找到羽毛的主人，先问了________，接着又去请教________，最后找到了羽毛的主人________。    

（4）孔雀说“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是说（    ）            

A. 羽毛漂亮                                   B. 诚实的品德是最美的

（5）如果你拾到他人丢失的东西，你会怎样做？    

【答案】 （1）指水牛伯伯知道的事情非常多

（2），；？；，；，；！

（3）小松鼠；水牛伯伯；孔雀阿姨

（4）B

（5）我也会像小蜗牛那样想办法找到失主，做个诚实的人。   

【解析】 

11．阅读理解，完成练习。

锯是怎么发明的

    木工用的锯（jù）,传说是鲁班发明的。

    有一次,鲁班要造一座宫殿（diàn）,需要很多大木料,就叫他的徒（tú）弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠（kào）斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。

    山很陡（dǒu）,鲁班抓住树根和杂（zá）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划（hud）破了,流出血来。

    一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿（chǐ）,他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒（xǐng）了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁（tiě）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。

（1）短文共有________个自然段。    

（2）文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思? （   ）            

A. 马的背上                                      B. 立刻                                      C. 慢慢地

（3）“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是（   ）            

A. 小草的叶子.          B. 小草叶子上的许多小齿.          C. 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.

（4）鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。    

（5）读了短文,你受到了什么启发?    

【答案】 （1）四

（2）A

（3）C

（4）如果照小草的叶子那样,用铁（tiě）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?

（5）要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。   

【解析】 

12．快乐阅读  

一朵不结果的桃花

春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(lù)地采蜜授(shòu)粉。

桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临(lín)，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉的酬(chóu)谢。

但是有一朵桃花非常自私(sī)，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。  当蜜蜂飞到她的花蕊(rùi)中来时，她便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。

后来，所有的桃花都结出了硕(shùo)大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。

自私和吝啬(lìn  sè)不仅会失去了朋友，也会毁掉自己。

（1）这段话共有________个自然段。    

（2）读短文，填一填。  

________地采蜜    ________的家伙    ________的桃子

（3）用“________”画出桃花用什么来酬(chóu)谢蜜蜂对他们的授(shòu)粉。    

（4）这个故事告诉了我们一个什么道理？    

【答案】 （1）5

（2）忙碌；讨厌；硕大

（3）桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临(lín)，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉的酬(chóu)谢。

（4）做人不能太自私。（合理即可）   

【解析】 

13．阅读下文，回答问题

祖先的摇篮（节选）

我想——                  那时候，

我们的祖先，              孩子们也在这里

可曾在这些大树上          逗小松鼠，

______野果，             采野蔷薇吗？

______鹊蛋？             也在这里

可曾在那片草地上         ______红蜻蜓，

和野兔赛跑，             ______绿蝈蝈吗？

看蘑菇打伞？    

（1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉     掏     看     逮     摘

________野果      ________鹊蛋     ________红蜻蜓      ________绿蝈蝈吗    

（2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有________、________、________、________。    

（3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）    

【答案】（1）摘；掏；捉；逮

（2）摘野果；掏鹊蛋；和野兔赛跑；看蘑菇打伞

（3）略  

【解析】

14．阅读短文，回答问题。

仙人掌和凤尾草

    沙漠里下了一阵稀有的雨。

    一棵刚萌芽不久的凤尾草，叶子还是黄绿色的。它看见旁边长着一株碧绿的仙人掌。凤尾草带着厌恶的神情看了看仙人掌，嘲笑说：“喂，朋友，你满身长刺，像一个什么东西？难道你一点儿也不觉得自己太丑吗？”

    仙人掌平心静气地说：“我长刺不仅使动物不敢来啃咬我，更重要的是我的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，我能在沙漠里生存下来。”

    黄绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩，哼了一声，再不理睬它。

    过了好多天，_________________________________。

（1）从第二自然段中摘抄词语。描写事物颜色的：________描写动作的：________    

（2）为什么仙人掌身上长了刺就能在沙漠中生存？    

（3）过几天会怎么样，请你展开想像，写在文中的横线上。    

【答案】（1）黄绿色，碧绿；看见，看了看

（2）仙人掌长刺不仅使动物不敢来啃咬它，更重要的是它的刺就是叶子，在干燥的环境中，不会使身体内的水分大量蒸发掉，所以，它能在沙漠里生存下来。

（3）略  

【解析】

15．阅读短文，完成练习

    有一次，我把没用完的颜料扔了。爸爸看见了，教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继（jì）续（×ù）用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜（xī）父母的劳动成果。”

（1）在文中找出与下列词语意思相反的词。

浪费（fèi）—________        旧（jiù）—________

（2）在文中找出与下列词语意思相近的词。

爱惜——________      教导——________

（3）爸爸讲了________次教育我的话。    

（4）请找出爸爸第一次教育“我”的话和他第二次教育“我”的话。    

【答案】 （1）节约；新

（2）珍惜；教育

（3）2

（4）第一次：小孩子要注意节约。

第二次：小孩子要珍惜父母的劳动成果。

【解析】

16．阅读短文，完成练习。

小热带鱼可好看啦！

    小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。

    小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！

（1）这篇短文是围绕着“________”这句话来写的。    

（2）第二自然段主要写小热带鱼的________和________。第三自然段主要写了小热带鱼的________、________和________。    

（3）小热带鱼长着一张________的嘴巴，它的身子是________色的，尾巴是________色的。    

【答案】 （1）小热带鱼可好看啦

（2）身子；尾巴；眼睛；嘴巴；胡子

（3）尖尖；金黄；黑   

【解析】

17．阅读下文，回答问题彩虹和古桥

    雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。

    雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。

    彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥？瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。

    彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。    

（1）在横线上填上合适的词语。一________彩虹        一________石桥      一________蓝天     一________老头    

（2）从文中找出下面词语的近义词。五颜六色—________    

（3）彩虹从牙缝里挤出的笑是什么笑呢？    

（4）彩虹说古桥不配叫桥的理由是________。    

（5）彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？说出你的理由。    

【答案】（1）道；座；片；个

（2）五彩缤纷

（3）嘲笑

（4）古桥腰弯得就像个驼背的小老头

（5）略  

【解析】

18．阅读下文，回答问题时钟花

    小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

    太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。    

（1）这篇短文有________段话。    

（2）小山羊送给小白兔什么花？________、________、________    

（3）________花早晨开，________花中午开，________花晚上开。    

【答案】（1）2

（2）牵牛花；午时花；夜来香

（3）牵牛；午时；夜来香  

【解析】

19．阅读下文，回答问题小麻雀拜师

    小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”

    小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙 漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”

    小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。

    小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。 他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。    

（1）小麻雀分别向________、________、________和________拜师求学。    

（2）小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为________。    

（3）我觉得小麻雀是一只________的麻雀。    

（4）你准备怎样学本领？    

【答案】（1）老鹰；鸵鸟；鸭子；百灵鸟

（2）小麻雀怕累，不能吃苦

（3）怕苦怕累

（4）不怕困难，勤学苦练。  

【解析】

20．阅读下文，回答问题。  

    古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品（戴  带）在身上。而且贝壳可以随身携（戴  带），不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

（1）选出文段中括号内正确的字。  

（戴  带）________在      携________（戴  带）

（2）根据文段内容填一填。  

①因为贝壳________，所以被人们当作饰品。

②因为贝壳________，所以古人还把贝壳当作钱币。

【答案】 （1）戴；带

（2）漂亮、珍贵；易随身携带，不容易损坏   

【解析】 

21．阅读下文，回答问题爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

    瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆  园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng  zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

    太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

    啊，她在海里把（那  哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo  piào）亮的白浪花。    

（1）选择括号中正确的词或读音鼓得________（圆圆  园园）       长________（cháng  zhǎng）耳朵

（那  哪）________朵白云         漂________（piāo  piào）亮    

（2）短文共有________个自然段，第2自然段有________句话。    

（3）太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了________和________、________、________。    

（4）找出短文中写小白兔样子的词语。    

【答案】（1）圆圆；cháng；那；piào

（2）4；2

（3）小白兔；荷花；白雪公主；白浪花

（4）吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。  

【解析】

22．阅读下文，回答问题白果树

    我家院子里长着几棵白果树。白果树可高呢，高高的树直刺蓝天；白果树可粗呢，粗粗的树干（gān  gàn），要四五个小朋友手拉手才围得住。碧绿的树叶长得很茂盛，一片片小叶子像许许多多把小扇（shān  shàn）子，风一吹，千万把小扇子好像在为自己扇（shān  shàn）风呢。秋天到了，一个个小果实挂满枝头，它们一个挨着一个，好像在比谁的个头大。我仿佛看到今年的白果丰收了的情景。    

（1）给划线的字选择正确的读音树干________（gān  gàn）     扇________（shān  shàn）子   扇________（shān  shàn）风    

（2）这篇短文一共有________句话，第3句写了白果树的________  ， 第4句写了白果树的________。    

（3）白果树也叫（    ）            

A. 银杏树                                           B. 扇子树

【答案】（1）gàn；shàn；shān

（2）5；树叶；果实

（3）A  

【解析】

23．阅读下文，回答问题。  

植树的季节

    春天是植树的季节。

    我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，________上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。

    擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。

    春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。

（1）选合适的词语填到短文中的横线上。（填序号）  

①浇    ②培    ③扛

我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，________上湿润的土。

（2）短文中把树木比作________、________，形象地写出了树林的作用。    

（3）你喜欢植树吗？为什么？    

【答案】 （1）③；①；②

（2）绿色的外衣；遮阴的伞

（3）我喜欢植树。因为树木可以绿化环境，让空气更清新。   

【解析】 

24．阅读下文，回答问题    冬天来了，你也许会发现有一种花正开着。她是那样的纯（chún）洁（jié）、可爱，她既没有绿色的枝条，也没有绚（xuàn）丽的颜色。她就是晶（jīng）莹（yíng）洁白的雪花。

    当你在阳光下欣（xīn）赏（shǎng）她的美丽时，你会发现她像闪闪发光的钻（zuàn）石。她是六角形的，但是六个角的尖（jiān）端（duān）处有尖的、圆的，还有的像花瓣（bàn）。她们有的重（chóng）叠（dié）在一起，组成不同的花形和美丽的图案（àn）。

我喜欢她不是因为她有各异的花形和美丽的图案，而是因为她的纯洁、朴实。    

（1）给短文拟个题目，写在文前横线上。    

（2）找出描写雪花样子的句子。    

（3）在文中找出下列词语的近义词。观赏—________       纯朴一________    

（4）请找出“我”喜欢她的原因。    

（5）用文中的关联词语“不是………而是……”写一句话。    

【答案】（1）雪花

（2）她是六角形的……美丽的图案。

（3）欣赏；朴实

（4）我喜欢她不是因为她有各异的花形和美丽的图案，而是因为她的纯洁、朴实。

（5）略  

【解析】

25．阅读下文，回答问题少年诗人白居易

    唐朝诗人白居易，三岁识字，五岁诵诗文，十来岁就能写诗了。十五六岁的时候，他拿着自己的诗集到京城长安去拜见顾况。

    当时顾况是有名的大诗人，他刚开始看不起这个无名小辈。没想到翻开诗集的头一篇，顾况的眼睛就亮了，腰也直起来了。当他读到“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”时，竟然禁不住拍手称赞：“好诗，真是好诗啊！”顾况用赞赏的目光看着白居易，心中油然产生了对少年诗人的喜爱。

    从此，白居易经常得到顾况的关照和扶持，在长安住了下来。他更加勤奋地写诗，终于成了唐朝的大诗人。    

（1）白居易能成为一个大诗人，原因是（    ）            

A. 他从小就非常聪明，是天生的大诗人

B. 他住在京城长安，受到人们的赞赏

C. 通过自己的勤奋和努力。

（2）读了短文，你感受到了什么？    

（3）白居易有很多有名的古诗，例如：________。    

【答案】（1）C

（2）略

（3）略  

【解析】