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幼儿园大班健康领域教案病毒大作战

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 20:11:38
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幼儿园大班健康领域教案病毒大作战

通过前期科学领域教学活动的开展,幼儿对病毒有了一定的了解,也对病毒的传播途径有了初步的认识。但是幼儿在一日生活活动中,对于病毒的防御意识淡薄。同时,大班的幼儿动作灵活、控制能力明显增强,平衡能力明显增强,可以用比较复杂的运动技巧进行活动,并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。根据大班年龄特点,利用便利贴的粘性,模拟病毒,吸附在人身体的各部位,通过游戏的方式,增强幼儿的卫生习惯意识。目标:1.知道病毒侵害人们的身体健康,进行适当的体育运动可以有效提高身体免疫力。2.通过运用甩胳膊、扭动身体、上跳下蹲、
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导读通过前期科学领域教学活动的开展,幼儿对病毒有了一定的了解,也对病毒的传播途径有了初步的认识。但是幼儿在一日生活活动中,对于病毒的防御意识淡薄。同时,大班的幼儿动作灵活、控制能力明显增强,平衡能力明显增强,可以用比较复杂的运动技巧进行活动,并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。根据大班年龄特点,利用便利贴的粘性,模拟病毒,吸附在人身体的各部位,通过游戏的方式,增强幼儿的卫生习惯意识。目标:1.知道病毒侵害人们的身体健康,进行适当的体育运动可以有效提高身体免疫力。2.通过运用甩胳膊、扭动身体、上跳下蹲、
通过前期科学领域教学活动的开展,幼儿对病毒有了一定的了解,也对病毒的传播途径有了初步的认识。 但是幼儿在一日生活活动中,对于病毒的防御意识淡薄。同时,大班的幼儿动作灵活、控制能力明显增强,平衡能力明显增强,可以用比较复杂的运动技巧进行活动,并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。根据大班年龄特点,利用便利贴的粘性,模拟病毒,吸附在人身体的各部位,通过游戏的方式,增强幼儿的卫生习惯意识。

目 标:

1. 知道病毒侵害人们的身体健康,进行适当的体育运动可以有效提高身体免疫力。

2. 通过运用甩胳膊、扭动身体、上跳下蹲、快速转身等运动技能,在较短的时间内快速抖动身体甩掉“病毒”,提高身体控制和灵活能力。

3. 喜欢参与比赛,体验竞赛游戏带来的快乐。

准备:

1. 经验准备: 幼儿知道各种病毒会吸附在身体的各部部位。

2. 物质准备:游戏用背景音乐;画有各种病毒的便签条若干张。

1、热身运动

男女分组,列队两旁。

甩胳膊,2个八拍。

扭腰转身,2个八拍。

前后压腿,2个八拍。

跳一跳,2个八拍。

放松运动,深呼吸,3次。

2、探索方法

1.提问: 如果你从外面回家,病毒悄悄的黏在你身上了怎么办比如粘在脸上,手上,衣服上等等。 你有什么办法把病毒消除掉。

    幼儿回答.........

小结: 你们说的都很好,我们要经常的用正确的方法洗手,要勤洗澡,洗脸,刷牙,勤换衣服。多喝水,多锻炼身体,提高提抗力和免疫力。

  2. 出示有各种病毒的便利贴。 

提问: 如果病毒吸附在你的胳膊上(便利贴贴在老师的胳膊上),那怎么把他消除掉提示,不可以用手撕掉。

幼儿回答: 甩胳膊,用嘴巴吹,等等方法

请幼儿验证有效方法

提问: 如果病毒黏在你的肚子上,那又该怎么消除呢。

幼儿:前后扭动身体,左右扭动身体,跳一跳等等。

请幼儿亲身验证有效方法

提问,如果黏在背上呢

幼儿: 旋转身体,不断的做蹲下起身等等。

邀请幼儿验证方法。

三、今天来玩一个病毒大作战的比赛。(取出若干画着病毒的便签条)

1.讲述规则: 

(1)老师手里有很多的病毒,把病毒粘在幼儿的手上,胳膊上,脸上,背上等身体部位上,幼儿通过甩胳膊、扭动身体、上跳下蹲、快速转身等运动技能,在较短的时间内快速抖动身体甩掉“病毒”。

    (2) 两组幼儿同时进行,哪一组先把病毒全部摔掉,那一组就赢。

2. 幼儿进行游戏操作。

播放比赛背景音乐

小结加放松. 只要你身体够强壮,病毒粘在你身上,很快就被你消除掉了,但是你如果动几下就觉得身体很累了,说明你的免疫力和抵抗力不够了。所以我们只有多锻炼身体,养成良好的卫生习惯,病毒就不敢来侵害我们。即使来了,也会被我们很容易的消除掉。

    

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幼儿园大班健康领域教案病毒大作战

通过前期科学领域教学活动的开展,幼儿对病毒有了一定的了解,也对病毒的传播途径有了初步的认识。但是幼儿在一日生活活动中,对于病毒的防御意识淡薄。同时,大班的幼儿动作灵活、控制能力明显增强,平衡能力明显增强,可以用比较复杂的运动技巧进行活动,并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。根据大班年龄特点,利用便利贴的粘性,模拟病毒,吸附在人身体的各部位,通过游戏的方式,增强幼儿的卫生习惯意识。目标:1.知道病毒侵害人们的身体健康,进行适当的体育运动可以有效提高身体免疫力。2.通过运用甩胳膊、扭动身体、上跳下蹲、
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