360度绩效评估问卷(非管理职_适用所有评分者)

指導語

您是被評價者的（請在對應□刷“黑/■”）：□上級      □自己      □同事      □下屬    □客戶

被評價者的直接上級：                 ，請於         年     月     日前填寫此表併發至總經理專用郵箱：kaohe360@cnfol.com。

是否同意讓員工知道您的回饋意見： □  同意     □  不同意

本問卷通過對工作行為的評估，幫助被評價者從多方面更清楚地瞭解自身的工作行為情況和發展需要，從而為被評價者的改進工作和職業發展提供指導。

現邀請您就我們想瞭解的項目為該員工提供意見回饋，請確保您的評價是客觀公正的，並且對該員工的進步和成長是有幫助的。

我將綜合您及其它客戶的回饋意見和我自己的觀察對員工進行評估。我們將尊重您的意見決定是否讓員工知道您對他/她的具體評價。

請您在問卷所提供的3支“績效衡量尺”的選擇項後的評價結果欄打“V”，對被評估者的工作表現進行評價，同時請回答份問卷末的開放式問題。

由於您是以匿名的方式提供回饋和評語，因此,請不要有任何顧慮。您的評價結果非常重要，希望您務必真實地提供您的意見。為了保證調查的品質，在填答中，請根據要求，選擇最符合被評價者行為表現的等級。

分值與行為等級如下：

S——5 ：這個水準的人員將被當作該項勝任素質的崗位榜樣。他們一貫地表現出所有的勝任和優異的行為。

A——4：如果你被認定為完全勝任，有時還表現優秀，那麼你將被評定為表現出色。

B——3：如果有超過5個選勾打在了可以勝任的方格裏，且不合格的方格中一個勾也沒有，那麼你在該績效衡量尺中將被評定為完全勝任。

C——2：如果評分同時落在表現不好和正在進步的範圍裏，這說明出現了一種混合行為。這有可能是由於你是該崗位的新人，或者以前沒有利用過這方面的勝任素質。被評為有混合行為的人員將接受指導和發展，協助他們將自己的表現提升到可以勝任的水準。

D——1：如果大多數的選勾都打在這個範圍裏，那麼你將被評定為表現不好。被評為表現不好的人員將需要制定一份行動計畫，幫助他們將自己的表現提升到一個可以接受的水準。

考評專案索引：

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被評價者資訊：

姓名：            所在部門：               職位名稱：               入職日期：              

表2：此表適用于經理級以下崗位！（注：評價時，在每只衡量尺不同等級－專案下選擇對應的七個行為）