04 第四单元测试题(B卷)

一、看拼音写汉字。（9分）

       róng  róng             lián                   liě             

毛（       ）       可（      ）            （      ） 嘴                

mó   zhàng                jǐng               shē  chǐ

（          ）         头（      ）         （        ）

二、组词。（12分）

虑（      ）     唤（      ）      乖（      ）     淘（      ）

虚（      ）     换（      ）      乘（      ）     陶（      ）

虎（      ）     焕（      ）      剩（      ）     掏（      ） 

三、词语搭配。（4分）

（      ）的牙齿     （      ）的小猫     （      ）的声音

（      ）地搏斗     （      ）的力量     （      ）地呼唤

四、给下列句子加上标点符号。（18分）

1．山谷里有个很大的工厂  锯木头的声音  沙    沙    地响着  

2．  放开  放开   小红狐拼命挣扎  

3．鹅的高傲  更表现在它的叫声  步态和吃相中  

4．它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡   他愿意的话，就可以把它抓起来  交给母亲  用它和鲜白菜一起熬汤喝   那可就要大吃一惊了  

五、写出下列句子所用的修辞手法。（4分）

1．鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。  （        ）

2．落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。   （        ）

六、修改病句。（8分）

1．台球四周不时喝彩声和欢笑声。

2．我们在操场上紧急地劳动。

3．老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

4．很大的暴雨像是从天上倒下来似的。

七、口语交际。（2分）

1． 小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上，小红马上走上去对他说：“                                                       ”

2． 美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：“                                         ”

八、读短文，完成练习。（13分）

这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。

门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。

远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“                           ”

1．第一自然段是围绕“               ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的     、    、     、       等景物。（5分）

2．第二自然段先写了门前的景物，又写了房子    的景物，再写房子    的景物，最后写了房子   的景物。是按   顺序写的。（4分）

3．自然段中划线的地方，写上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。（2分）

4．我能把句子写得更美。（2分）

园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）

九、  你和周围的人在一起时，往往会发生很多事情，把你印象最深刻的一件事写下来。题目自拟。（30分） 

参

一、看拼音写汉字。      

róng  róng             lián                liě             

毛（茸  茸）         可（ 怜 ）          （ 咧 ）嘴                

mó  zhàng               jǐng              shē  chǐ

（ 魔   杖）          头（ 颈 ）         （ 奢  侈 ）

二、组词。

虑（考虑）     唤（呼唤）      乖 (乖巧)      淘（淘气）

虚（虚心）     换（交换）      乘（乘车）     陶（陶罐）

虎（老虎）     焕（焕发）      剩（剩饭）     掏（掏空） 

三、词语搭配。 

（洁白）的牙齿       （可爱）的小猫     （动听）的声音

（激烈）地搏斗       （巨大）的力量     （深情）地呼唤

四、给下列句子加标点符号。

1．山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音 “沙——沙——”地响着。

2．“放开！放开！”小红狐拼命挣扎。

3．鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

4．它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。

五、写出下列句子所用的修辞手法。

1．鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。（ 拟人 ）

2．落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。（ 比喻 ）

六、修改病句。

1．台球四周不时喝彩声和欢笑声。

台球四周不时发出喝彩声和欢笑声。

2．我们在操场上紧急地劳动。

我们在操场上紧张地劳动。

3．老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

老农抡起锄头，把口袋里的狼打死了。

4．很大的暴雨像是从天上倒下来似的。

暴雨像是从天上倒下来似的。

七、口语交际。

1． 小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上，小红马上走上去对他说：“ 你应该把它扔进垃圾桶。”

2． 美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：“ 我借给你吧！”

八、读短文，完成练习。

这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。

门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。

远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

1．第一自然段是围绕“这幅油画真美呀！”这句话来写的。围绕这句话写了画中的房子、瓦、 墙、柱子等景物。

2．第二自然段先写了门前的景物，又写了房子右边的景物，再写房子左边的景物，最后写了房子后边的景物。是按空间顺序写的。

3．自然段中划线的地方，写上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。

4．我能把句子写得更美。

园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）

园里有鱼池，金鱼在池里欢快地摆着尾巴。

九、不提供答案。