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小学主题班会活动记录4篇-主题班会

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 20:12:46
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小学主题班会活动记录4篇-主题班会

小学主题班会活动记录4篇-主题班会小学主题班会活动记录第1篇一、活动背景:在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是爱的泛滥所致。如今,孩子们所获得的爱太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在爱的问题上,只尽给予的义务,不讲索取的权利,宁可自己千
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导读小学主题班会活动记录4篇-主题班会小学主题班会活动记录第1篇一、活动背景:在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是爱的泛滥所致。如今,孩子们所获得的爱太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在爱的问题上,只尽给予的义务,不讲索取的权利,宁可自己千
 小学主题班会活动记录4篇-主题班会

小学主题班会活动记录第1篇

      一、活动背景:

       在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是爱的泛滥所致。如今,孩子们所获得的爱太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在爱的问题上,只尽给予的义务,不讲索取的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!

      二、活动目标:

      1、通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

      2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说谢谢,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

      3、培养学生的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

      三、活动准备:

      1、制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。

      2、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

      3、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。

      四、活动过程:

      (一)引入

      田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。

      黄培玉:在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;

      田林玉:有人为你,让你明确前进的方向;

      黄培玉:甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰

      田林玉:你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。

      黄培玉:那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

      主持人合:下面,我宣布二(2)班让我们都有一颗感恩的心主题班队会现在开始!

      (二)学生诗朗诵《感谢你,父母》

      让我怎样感谢你啊, 我的父母

      当我走向你的时候

      我原想捧起一片雪花

      你却给了我整个雪山

      让我怎样感谢你, 我的父母

      当我走向你的时候

      我原想拾起一朵浪花

      你却给了我整个长江

      让我怎样感谢你, 我的父母

      当我走向你的时候

      我原想拥有一丝阳光

      你却给了我整个温暖的冬天

      (三)讲述感恩事件

      黄培玉:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。

      田林玉:有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报

      黄培玉:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱。

      田林玉:请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

      (四)唱感恩

      田林玉:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

      (五)感恩方法大奉献

      黄培玉:同学们,正所谓感恩不待时, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

      1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

      2、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

      3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

      4、学会拥抱父母,说声谢谢。

      5、为父母分担一些家务和烦恼。

      6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

      7、每天反思,学会对父母说对不起。

      8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

      (六)展示礼物

      田林玉:下面,请同学们把自己精心准备的礼物拿出来展示一下,并说说你打算怎么对父母说。

      (七)教师总结

      孩子们,你们长大了!看到你们的展示、听到你们的话语,我知道你们都能体会到父母的辛苦。在我们身边,还有很多帮助我们的人:有老师、朋友、同学、甚至是陌生人。对他们,我们都应该学会感恩。从今天起,让我们都有一颗感恩的心,做个会感恩的人好吗?

      主持人合:二(2)班让我们都有一颗感恩的心主题班会活动到此结束!

小学主题班会活动记录第2篇

    享受四季人生:春的美丽,夏的火烈,秋的丰硕,冬的纯洁。 现在,班级里几乎都是独生子女,他们绝大多数都已自我为中心,不太懂得感恩,不太理解父母所付出的艰辛,因此,我特在班级搞一次中队活动,希望孩子们能懂得感恩。

    一、活动目的

    自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

    二、活动准备

    1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》;

    2、制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。

    3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

    4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

    三、活动过程

    (一)、引入

    主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难,扬帆远

    航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布一(8)班让我们都有一颗感恩的心主题班队会现在开始!

    (二)、学生诗朗诵《感谢你,父母》

    让我怎样感谢你啊, 我的父母

    当我走向你的时候

    我原想捧起一片雪花

    你却给了我整个雪山

    让我怎样感谢你, 我的父母

    当我走向你的时候

    我原想拾起一朵浪花

    你却给了我整个长江

    让我怎样感谢你, 我的父母

    当我走向你的时候

    我原想拥有一丝阳光

    你却给了我整个温暖的冬天

    (三)、讲述感恩事件

    主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

    主持人:常怀感恩之的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

    (四)、感恩方法大奉献

    主持人:同学们,正所谓感恩不待时, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

    1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

    2、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

    3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

    4、学会拥抱父母,说声谢谢。

    5、为父母分担一些家务和烦恼。

    6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

    7、每天反思,学会对父母说对不起。

    8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

小学主题班会活动记录第3篇

      主题:安全记心中

      目标:严格按照要求站好路队,保证安全

      过程:

      1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

      2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。

      3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

      有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

      5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

      6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。小学主题班会活动记录主题2:遵守学校各项常规

      目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

      过程:

      1) 谈话引入

      2) 看图,说一说,议一议

      课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么

      3) 结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

      4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

小学主题班会活动记录第4篇

      一、活动目的。

      让学生学会感恩父母,感恩老师是十分有必要的,通过开展感谢有你的主题活动,使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中接受教育,激发学生热爱父母,热爱老师,感恩父母,感恩老师的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。

      二、活动难点

      认识到我们要孝敬父母,尊重老师,学会感恩的重要性,并用自己的各种实际行动表示感谢。

      三、活动年级

      二年级

      四、活动准备

      1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。

      2、课件出示感谢有你,黑板装饰

      3、确定角色,并进行排练。

      五、活动过程

      第一篇章感恩父母

      诗朗诵《母爱》

      小合唱《妈妈的吻》

      集体诗朗诵《拿什么来感谢你,我的父亲!》

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小学主题班会活动记录4篇-主题班会

小学主题班会活动记录4篇-主题班会小学主题班会活动记录第1篇一、活动背景:在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是爱的泛滥所致。如今,孩子们所获得的爱太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在爱的问题上,只尽给予的义务,不讲索取的权利,宁可自己千
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