三种模式教学竞赛初赛方案

初 赛 实 施 方 案

为充分发挥现代远程教育设备的资源优势，积极推进远程教育课堂教学应用，根据县仪电站相关要求，结合我镇实际，本着锻炼教师使用现代远程教育设备提高课堂教学效率，促使教师用好现代远程教育设备的目的，经协商研究，特制定月田镇“模式一”、“模式二” 课堂教学竞赛实施方案如下：

一、活动组织机构：

领导组成员：

组  长：万甘露      

副组长：陈天雄

组  员：李科、张桂荣、万雨纤、曾艳军、陈  赋、周普香

主评委：李科、张桂荣、万雨纤、曾艳军、陈  赋、周普香

二、竞赛活动科目及年级

模式二参赛选手选取语文科目的任意一个课时（40分钟）、模式一参赛选手选取数学科目的任意一个课时（40分钟）进行参赛，具体年级不限，以本学期所教年级为准选择教学内容。

三、活动规划：

1、竞赛活动分为两组，即

“模式二”，参赛教师：

中心小学：余灿宇、黄丽、张桂荣

花苗学校：易  丹

黄岸学校：吴  垒

“模式一”，参赛教师：

中心小学：李  科

花苗学校：周  兰

黄岸学校：李向辉

2、本次村组初赛分两个阶段

第一阶段：2011年10月8日至10月12日练习阶段，各参赛教师备课确定班级、科目、授课时间，向领导组汇报申请进行比赛。

第二阶段：2011年10月14日进行初赛，地点为中心小学，由领导组和评委组具体打分，评定出参加县决赛的选手。

3、参赛原则及要求：为了让参赛教师更好的表现相应教学技能，原则上要求参赛教师均采取借班上课的办法；所有参赛教师必须按照指定参赛模式认真准备，积极参赛，勿以任何理由推诿避赛。

三、其它要求：

1、“模式一”竞赛以教学设计为主，“模式二”突出以应用远教IP资源和资源库为主，也可以参照相关资源自己设计媒体课件。

2、为避免教师制作的课件版本不一，造成授课时出现故障，所有参加课赛教师必须在课赛前一天将课赛教学设计及课件报交领导组审核，确定授课场地，若选择在远程室上课，可与李科老师联系，以便做好课前场地布置和检查调试远程设备。

                               月田镇小学教科室

                                    2011年9月28日