欧姆定律测试卷

一、选择题14x3=42分

     A． IAB＜IBC     UAB＜UBC 　      B． IAB＝IBC      UAB>UBC

     C． IAB=IBC　　  UAB＜UBC　　　　       D． IAB>IBC     UAB>UBC

2．在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为

    A． 4.8V  ，   1.2V     B． 6V  ，     1.2V    

    C． 1.2V  ，   6V     D． 1.2V  ，   4.8V

3．从欧姆定律可导出公式R = U/I，此式说明 

A．导体的电阻与导体两端电压成正比；

B．导体的电阻与流过导体的电流成反比；

C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零；

D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压大小无关

4．小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是

A.保持变阻器滑片不动                            

B.将变阻器滑片适当向左移动

C.将变阻器滑片适当向右移动                      

D.将电池个数增加

5．如图所示，电源电压不变，S闭合后，两灯都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因是        

A．L1断路                    B．L2断路

C．L1短路                    D．L2短路       

6．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的是

A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域      

B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域

C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域      

D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域

7．如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，电压表有示数且等于电源电压，该电路的故障可能是

A．从a点经电流表到开关这段电路中出现断路             

B．灯泡L1的灯丝断了

    C．灯泡L2的灯丝断了

    D．电流表和两个灯泡都坏了

8．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右端滑动过程中，下列说法正确的是

A．电流表示数变大，电压表示数变小

B．电流表示数变小，电压表示数变大               

C．电流表，电压表示数都变小

D．电流表示数变小，电压表示数不变

9. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中:

A．电压表V1示数变大，电流表A的示数变大;

B．电压表V1示数不变，电流表A的示数变小;

C．电压表V1示数不变，电流表A的示数变大;

D．电压表V1示数变小，电流表A的示数变小.

10. 小明同学在物理实践活动中，设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，图中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定．四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是

11.如图所示，V1、V2是两个完全相同的电压表，都有0~3V和0~15V的两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针偏转相同，则                            （   ）

A. R1：R2=1：4    B. R1：R2=4：1   C. R1：R2=1：5  D. R1：R2=5：1

12.小明家的屋顶上有一水池，他设计了一种自动测量水池内水位高低的装置，如图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从水位表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可知道  水池内水位的高低．下列说法中错误的是   (    )

 A.改装电流表的刻度盘时，电流表读数大的刻度应改为水位高的数字                                                               

 B．AB应是金属杆                                 

 C．AB与浮标的连接可用软绳

 D. R/ 在电路中起保护作用

13.如图所示电路，把一根粗细均匀的电阻丝弯成圆环，A、B、C、D是圆上四等分的点，电流表的一端固定在A点，当开关闭合后，触点P由B点经过C点滑到D点的过程中，电流表的示数将  （   ）

A.由小变大   B.由大变小   C.先变大后变小    D.先变小后变大

14.如图所示四个电路图中，电阻R和电源的电压已知，根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx的电路是         （   ） 

15、如图所示，开关S闭合时，电压表示数为9V，开关S断开时，电压表示数为3V。则R1与R2的关系是（　） 

　A、2R1=R2    　B、R1=3R2     C、R1 =2R2   D、3R1 =R2

二、填空题(19x1=19分)

1．若导体两端电压为6 V时，通过它的电流是0．1 A，则该导体的电阻大小为______Ω；若该导体两端电压为3 V，则通过它的电流为______A；若两端电压为零，则该导体的电阻为______Ω。

2．有两个电阻R1和R2，它们的阻值之比是5：3，若将它们串联在电路中，则通过它们的电流之比是        ，它们两端的电压之比是       ；若将它们并联在电路中，则通过它们的电流之比是          ，它们两端的电压之比是           。

3．有关资料表明：人体出汗或潮湿时电阻为200～800Ω；人体中的电流超过30 mA时将会造成生命危险。若某人身体潮湿时的电阻为500Ω，则当他接触电压为220 V的照明电路时，通过他的电流为________ mA，请根据计算结果为图配上解说词：______________               。 

4．小刚同学在修理收音机时，需要一只20kΩ的电阻一只，但手边有2 kΩ、15kΩ、25kΩ、47 kΩ、100 kΩ、200 kΩ电阻各一个，可以选择其中      和      的电阻    联。

     5．用伏安法测定值电阻时，已知待测电阻阻值在10～20Ω之间，现用6 V的电池组，那么在实验中，电压表的量程应选用________V(电压表的量程有0～3 V、0～15 V两挡)，电流表的量程应选用________A(电流表的量程有0～0.6A、0～3 A两挡)。

     6．几盏相同的电灯并联在电路中，若电路两端的电压不变，接入电路的电灯越多，则电路中的总电阻越      ，干路中的电流越         。 

     7. 有两个定值电阻分别标有“10Ω  1A”和“15Ω 0．6A”字样，把它们串联起来接到电路中时，流过它们的电流不能超过      A，加在它们两端的总电压不得超过      V。

8．滑动变阻器的原理是通过改变接入电路的电阻丝的     来改变接入电路的电阻。

四、探究与实验设计（1、3、4、5题各5分，2题4分，共24分）

1.如图中所示，是“研究电阻的大小与哪些因素有关”的实验示教板，a为锰铜线，b、c、d为三根镍铬合金线。它们的长度、横截面积的关系分别为la=lb=lc＞ld,Sa=Sb＜Sc=Sd，在实验中要研究导体的电阻与长度的关系，应选择     （选填字母代号）；若选择a、b，可研究导体的电阻与       关系；在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法，例如“研究物体吸收热量多少与哪些因素有关”，请你再列举1例：                                     。

2.如图所示，电学黑箱中有两个阻值均为R的电阻，它们和盒外的接线柱相连。现测得A、B间电阻为R，B、C间的电阻为2R；若用导线连接C、D，测得A、B间的电阻为0.5R。请在黑箱中画出这两个电阻的连接图。

3.为了用实验验证串联电路总电阻与各串联导体电阻的关系，现提供器材：5Ω、10Ω、15Ω定值电阻、电能表、电源、电压表、测电笔、电流表、开关、滑动变阻器、验电器各1个，导线若干，请回答下列问题，并完成设计。

（1）串联电路的总电阻和分电阻的关系为                                     ；

（2）根据你设计的方案，从上述器材中选择所需的器材，它们是                     ；

（3）请你设计出记录实验数据的表格。

4某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图20甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有2.5V字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：

（1）根据实物图，在右边方框内，画出对应的电路图

（2）灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是     Ω。（保留小数点后一位数字）

（3）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻   

（选填“变大”、 “变小”或 “不变”），进一步分析表明：                             。

5.如图所示，物理课上老师请同学设计一个测量未知电阻Rx的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是两组同学设计的实验方案。

（1）甲组：小华设计的实验方案                           

1器材：电压表、电流表、变阻器、开关、电源（电压未知）、未知电阻Rx、导线

2电路图：图甲

（2）乙组：小名小组实验设计方案

1器材：已知电阻阻值的定值电阻Ro、电流表、开关、电（电压未知）、未知电阻Rx、导线

2电路图：图乙

A：请你写出未知电阻Rx的表达式：

甲组：Rx=                  ；乙组：Rx=             

B：请你对以上两个小组的设计方案进行比较，并做出适当的评价。 

五、计算题（24题4分，25题5分，26题6分，共15分）

24.电阻R1的阻值为10Ω，当电阻Rl与R2以某种方法连接后接在电源两端时，R1两端的电压为9V；当两电阻以另一种方法连接后接在同一电源两端时，R1两端的电压为3V．求：    

  (1)电源的电压．(2)电阻R2的阻值．

25.如图所示电路，定值电阻R=10Ω，R/最大电阻值为10Ω, 电源电压U=6V，则在移动滑动变阻器得滑片P时，电压表和电流表的示数变化范围是多少？           

 26.如图所示，灯泡L1、L2并联在电源电压为9V电路中，已知电阻R1=30Ω，R2=15Ω，求：（1）通过灯泡L1、L2的电流为多大？

（2）若灯L1的灯丝断了，求电压表和电流表示数；

（3）若电压表被短路，将发生什么现象？