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《探究“阻力对物体运动的影响”实验创新》中学物理创新实验设计

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 04:16:46
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《探究“阻力对物体运动的影响”实验创新》中学物理创新实验设计

《探究“阻力对物体运动的影响”实验创新》中学物理创新实验设计作品全称“阻力对物体运动的影响”实验创新学校名称 联系电话 姓 名 性别 年龄 初、高中组初中组  (一)     设计原理(含原理图和实物图、主要解决的问题)原实验 利用如图所示的装置图.先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验.然后将实验数据填入下列表格:表面状况阻力大小小车运动的距离s/m毛巾大 棉布较大 木板小 根据以上实验填好以下内容:(1)在三次实验中,让小车在斜面上从静止滑下时,应保持同一高
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导读《探究“阻力对物体运动的影响”实验创新》中学物理创新实验设计作品全称“阻力对物体运动的影响”实验创新学校名称 联系电话 姓 名 性别 年龄 初、高中组初中组  (一)     设计原理(含原理图和实物图、主要解决的问题)原实验 利用如图所示的装置图.先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验.然后将实验数据填入下列表格:表面状况阻力大小小车运动的距离s/m毛巾大 棉布较大 木板小 根据以上实验填好以下内容:(1)在三次实验中,让小车在斜面上从静止滑下时,应保持同一高
《探究“阻力对物体运动的影响”实验创新》中学物理创新实验设计

作品全称“阻力对物体运动的影响”实验创新

学校名称 联系电话 
姓  名

 性别 年龄 初、高中组初中组 

 (一)      设计原理(含原理图和实物图、主要解决的问题)

原实验

 

利用如图所示的装置图.先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验.然后将实验数据填入下列表格:

表面状况

阻力大小小车运动的距离s/m

毛巾 
棉布较大 
木板 
根据以上实验填好以下内容:

(1)在三次实验中,让小车在斜面上从静止滑下时,应保持同一 高度滑下

(2)从上述实验数据中,可以得出结论是:平面越光滑,小车运动的距离越 远,这说明小车受到的阻力越 小,速度减小得越 慢

(3)由此可推出,如果运动物体不受阻力力,它将作 做匀速直线运动

 

原实验效果也不错,就是铺两次面做三次实验有点麻烦,每次实验还要做标记。

现改进如下:

(二)      实验方法(或实验过程)

  

 三节质量相等的电池同以高度同一时刻滚向粗糙程度不同的(毛巾、棉布、桌面)上滚下后如图。

 

 将实验数据填入下列表格:

表面状况阻力大小小车运动的距离s/m

毛巾 
棉布较大 
木板 
根据以上实验填好以下内容:

(1)让电池从同一高度滑下,是为了使电池在三个表面的起点出有相同的(       )

(2)实验表明电池在(       )表面上运动的路程最短,在(    )表面上运动的路程最长。

(3)电池在平面上最终停下来,最跟本原因是受到 (     )的作用,表面越光滑,(     )越小,电池运动的路程越(        )。

(4)若在玻璃表面做此实验,由于玻璃表面更(       ),电池受到的(      )更小,电池运动的路程更(    )。

(5)进一步推理,假设在一个绝对光滑的表面上做此实验,电池将不受(      )的作用,电池运动的时间无限长,运动的路程将(       )。

(6)分析表明运动的物体在不受外力作用总保持(        )。

结论:①力是改变物体运动状态的原因。②运动的物体在不受外力时总保持匀速直线运动状态。

(三)实验效果

改进后一次性铺好毛巾和棉布只做一次实验,不用再做标记。不但实验简单了很多,更重要的是效果更好,现象更明显,更直观。学生对着直观的现象的结论更容易且更易理解,化解了教学难点,掌握了重点。(注:斜面做的宽一些,让电池不要互相影响)

 

自治区评委评审意见

                                        (盖章)

                                      年   月   日

 

 

附:

物理实验操作考查实验记录表

学校:______________组号:___________考号:_______________考试时间:

 

实验

次数表面状况阻力大小小车通过的距离

(添“短”或“长”或“更长”

1毛巾  
2棉布  
3木板  
1.       记录实验数据

2.       牛顿第一定律的得出过程:

①     分析实验现象,得出的结论是

                                                                               

②伽利略在此实验的基础上进一步推理得出:如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,运动速度不会减慢,它将                                                          

 

③     牛顿概括推理出:一切物体在不受外力时,它将                                  

                                                            

3实验反思:

     每次试验都让同一小车从同一斜面的同一位置由静止开始运动,是为了使小车在运动到斜面低端时具有相同          

 

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