三年级下册语文句子全集

一、 按要求写句子。

1．修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________

2．照样子补充句子，再读一读。

（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。

小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠……

楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。

（2）例：妈妈忙得直不起腰。

_______________得__________________

3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。

英子的腿落下残疾。    英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

_______________________________________________________

二、 按要求写句子。

（1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）

_______________________________________

（2）池塘里，荷花已经开了不少了。（调换语序，保持句意不变）

_______________________________________

（3）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。我小时候也画过不少。（用关联词连成一句话）

______________________________________________________

（4）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（写出诗的前两句）

_______________________________________

三、 按要求改写句子。

（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句）

___________________________________________

（2）在括号里给句子加标点。

（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）

（3）把下面的问句改成打句号的句子。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

___________________________________________

（4）照样子写句子。

金色的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

________________________________________________________

四、 按要求完成句子。

1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

______________________________________

2．音乐会开始了。（扩句，至少两处。）

______________________________________

3．小明订正并明白了错误。（修改病句）

____________________________

4．梅花鹿在森林里悠闲地散步。（仿写句子）

____________________________

五、 按要求写句子。

（1）他的语文作业基本上全部做完了。（修改病句）

____________________________________

（2）王老师急得直跺脚。（照样子写一写）

____________________________________

（3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句）

____________________________________

（4）你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。（用合适的关联词语连成一句话。）

_____________________________________

六、 按照要求完成句子练习。

1．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句）

______________________________________________

2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子）

______________________________________________

3．天上的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。（用加点词造句）

______________________________________________

4．我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句）

______________________________________________

七、 按要求写句子。

1.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）

___________________________

2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。（缩句）

_____________________________________________

3.叶子像扇子。（扩写）

___________________________

4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句）

_____________________________________________

5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为“被”字句)

_____________________________________________

6.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）

_____________________________________________

八、 句子练习。

（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）

_____________________________________________

（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）

________________________

（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）

_____________________________________________

九、 按要求完成句子。

（1）老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句）

_______________________________

（2）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）

_______________________________

（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

__________，告诉我__________________。（写拟人句）

（4）小佳从不说谎。大家很信任她。（用关联词连成一句话）

_________________________________

十、 按要求完成句子练习。

1．叔叔开走了一辆电动共享汽车。（按要求改写句子）

（1）“把”字句：_______________________________

（2）“被”字句：_______________________________

2．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（仿照例子，补全句子）

平静的湖面，像__________________________________。

3．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）

_____________________________________

4．下课了，校园里一下子顿时热闹起来。（修改病句）

_____________________________________

十一、 按要求完成句子练习。

（1）要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。(用加点的词语造句)

_____________________________________________

（2）小真说:“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)

_____________________________________________

（3）晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。(修改病句)

_____________________________________________

（4）仿写句子。

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是_____________，我将__________________。

十二、 按要求写句子。  

①赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话）

____________________________

②我们要虚心帮助同学。（修改病句）

____________________________

③宝贵的  我国  是  赵州桥  遗产  历史  文化（连字词成句）

______________________________________________

④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）

____________________________________

十三、 按要求写句子。

（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）

________________________________

（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。（修改病句）

_______________________________________________________________

（3）每片法国梧桐的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）

______________________________________________

（4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。（缩句）

______________________________________________

十四、 按要求写句子。

1．过了两三秒钟，那匹马大气力了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。（用加点字写句子）

___________________________________________________

2．泡泡怎么会长久地保持那份五彩斑斓的美呢?(改为陈述句)

____________________________________________________

3．荷叶挨挨挤挤的，真好看。(改为比喻句)

_________________________________

4．妈妈说：“我做的红烧肉最好吃了。”(改为转述句)

_________________________________

5．不但爸爸爱读书，还爱运动。（修改病句）

_________________________________

十五、 按要求完成句子练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)

______________________________________________

（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)

_______________________________________________

（3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句)

___________________________

（4）同学们差不多都到了。(修改病句)

___________________________

答案

一、 联欢会上我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈。    山    云    树    雨    爸爸累    直冒汗。    因为英子的腿落下残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。  

二、 燕子在休憩。    池塘里，已经开了不少荷花了。    因为尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画，所以我小时候也画过不少。    梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 

三、 他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。    “    ！    ，    。    ”    。    孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。    秋天是一把钥匙，秋天是一盒五彩缤纷的颜料，秋天是一曲丰收的歌，带给小朋友的欢快的歌。 

四、 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。    美妙的音乐会在掌声中开始了。    小明明白并订正了错误。    花儿在微风中绽开笑脸。

五、 他的语文作业基本上做完了。（或他的语文作业全部做完了。）    小狗冷得直哆嗦。    我恍然大悟：这是刺猬。    如果你静静地用心地闻，就会闻到那种鸟类特有的气味。

六、 霞光把小孩子的脸照得红红的。    石头狮子蹲着。    动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。    这道难题终于被我解决了。

七、 没有比这更好听的叫声了。    烧鹅向小女孩走去。    大大的叶子像一把碧绿的扇子。    难道这个活泼可爱的女孩不是我的好朋友吗?    虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉了。    你说这些对我没有用。

八、 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。    晚霞把天空染红了。    这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 

九、 老师经常鼓励我们学习。    这样的天气不会下雨。    蜜蜂飞过来    清晨飞行的快乐    因为小佳从不说谎，所以大家很信任她。

十、 叔叔把一辆电动共享汽车开走了。    一辆电动共享汽车被叔叔开走了。    一块透明的玻璃    胡子飘动着。    下课了，校园里一下子热闹起来。

十一、 要是明天不下雨，我们就去爬山。    小真说，没关系，到那时她就把头发烫起来。    晚饭后，爸爸妈妈经常一起到公园去散步。    春风    唤醒沉睡的大地 

十二、 赵州桥不但坚固而且美观。    我们要耐心帮助同学。    赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。    栏板上雕刻着图案。 

十三、 秋天的大门被秋天的雨打开了。    商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图和遥控车等。    弯弯的月亮像小船。    小狗叫起来。

十四、 春天来了，小草钻出头来了，柳枝吐出嫩芽了，花儿争相开放了。    泡泡不会长久地保持那份五彩斑斓的美。    荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，真好看。    妈妈说，她做的红烧肉最好吃了。    爸爸不但爱读书，还爱运动。

十五、 荷叶像大圆盘。    我独自一人远在异乡漂泊做客的时候，每到佳节来临时就格外思念故乡的亲人。    这样走不能到楚国。    同学们都到了。