幼儿园突发意外伤害事故应急预案六篇

一、指导思想

根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在幼儿园发生伤害事故时，使安全事故损失降低到最低范围。特制定本园安全事故应急处理预案。

二、意外伤害事故的范围

意外事故，是指出于人的主观意料之外的幼儿伤害事故。它包括缝针、肢体骨折、骨裂、跌伤、脱臼、吞入异物、烫伤等。

三、应急安全工作小组

组长：XXX

副组长：XXX、XXX

成员：XXX、XXX、XXX

四、应急小组成员

1.应急指挥组

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

职责：发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，冷静面对媒体采访，形成正确的导向。

2.现场处置组

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

职责：迅速进行现场处置，对现场进行控制、收集、处理，防止进一步扩大，在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。

3.现场救护组

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

职责：及时组织抢险抢救，对受伤人员实施急救，认真执行上级有关指示，密切配合医疗、防疫、、消防等部门。

4.通讯联络组

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

职责：严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告，将上级指令及时传达到下级 。

5.保护组

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

职责：现场警戒、维持好现场，禁止非专业应急人员进入现场，做好交通管理工作。

6.后勤保障组

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

职责：根据事故实际情况迅速做好后勤保障工作，负责物资供应和伤员运送保障。

五、预防措施

1.园长根据安全工作的要求，建立幼儿园安全工作管理网络。督促各类人员落实安全制度，作为奖惩的依据。

2.加强幼儿园校舍、场地、其他公共设施的管理工作，做好每周的安全检查工作并做好记录（责任人：张艳艳），发现问题及时向园长汇报，并挂上禁用牌。做到防患于未然。

3.加强教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。在教育教学中，教师严禁体罚和变相体罚幼儿。

4.开展多种形式对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护能力。

六、处理程序

（一）事发阶段的有关工作

1.幼儿发生伤害事故时，班主任应及时向保健老师或园长报告，保健老师应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，同时与当班老师一起陪同幼儿前往就近XX医院诊治（应急车辆XXX,驾驶人员张艳艳）,并及时与家长取得联系。

2.幼儿发生伤害事故，情形严重的，应由园方商议后及时上报镇分管领导或区教育有关部门。

3.在做好抢救、救援工作的同时，保证园内的治安秩序的稳定。

4.让在场教师写好突发事件的经过说明书。

5.对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。

6.做好家长的安抚和事故的善后处理工作

（二）事故处理阶段的原则和注意事项

1.依法调节原则

根据学生事故处理条例的有关条款规定接待幼儿家长，注意掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2.一次性解决原则

一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1.起草《协议书》。写清协议双方的身份；幼儿事故的简要经过，包括事发时间、地点；双方达成的处理意见双方签名等内容。

2.给付补偿金。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3.理赔。均需提供下列材料：《协议书》复印件；病历卡复印件；医药费票据原件和复印件。

幼儿园防范暴力恐事件应急预案

1.编制目的

为了及时、高效，妥善地处置在园内发生的暴力恐袭击事件，防止下列人员对在园幼儿进行人生伤害：1．各种因素引发的对社会不满的极端分子的恶性行为；2．歹徒在被追过程中闯入幼儿园的劫持师生的暴力行为；3．因家园冲突而引发的报复性行为；4．精神病人的失控行为；5．恐分子实施恐行动所造成的破行为。保护广大师生人身和财产安全，根据《处置大规模恐袭击事件基本预案》、《XX区教育系统处置恐事件工作预案》及其他有关法律法规及其他文件规定，制定本预案。

2.应急措施

（1）保护疏散：警戒保护组迅速到达现场，负责在警方未到时保护师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。

（2）救助：幼儿园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

（3）医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

（4）如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况，通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或医院。

（5）警戒保护组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在路口等待引导120医疗救助车到达地点。

（6）物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤教师机幼儿。

（7）善后：善后处理组做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。

3.应急后工作

应急结束后，幼儿园工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时采取补救措施，做好善后工作，争取在最短时间内恢复幼儿园正常秩序。要做到：

（1）做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿。对受害者家属进行慰问。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。

（2）及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定幼儿园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。

（3）全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范和整改，避免事故再次发生。

（4）总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。有关总结等及时报送区教育办公室。

（5）配合消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。

4.宣传教育

（1）传达室门卫要严格门卫登记、验证制度，严格控制外来人员进入幼儿园。

（2）为保障师生学习、工作权利，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗。

（3）对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。

（4）加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

（5）组织师生进行防范暴力事件的演练，提高师生的防范和自救能力。

5.附则：

（1）本预案是XX市XX儿园暴力事件应急处置工作的指导性文件。制定的应急预案须报上一级教育行政部门备案。

（2）本预案由XX儿园制定并负责解释，根据法律法规的制定、修改和实际情况的变化，适时修订本预案。

（3）本预案自发布之日起实施。

幼儿园防暴恐应急预案

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

恐分子造成的破性行为，由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、事件的预防：

1.由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。

2.加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

3.对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

4.加强对师幼的法制和安全教育，增强师幼的法制意识和自我保护意识。

5.积极组织师幼进行防范暴力事件预案的演练，提高师幼的防范能力。

三、事件的处理：

一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1.报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

2.选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3.保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。

4.一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

5.保护现场，配合警方调查。

6.在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报办公室及综合服务科。

7.事后要组织专人通知相关幼儿家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。

四、应急工作原则:

1.争分夺秒，迅速启动应急工作。

2.依照安排、各司其职、有序操作，突发情况，灵活应变。

3.全面利用各种外援、各项资源，共同处理各种情况。

幼儿园防暴力事件应急预案

为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定，特制定本预案。

一、健全组织：

1.成立以园长为组长，主管安全副园长为副组长，幼儿园及各部门主要领导位成员的领导小组，领导幼儿园的安全保护工作，并制定严密的防范措施。

2.成立突发事件应急领导小组及职责

组长：XXX

职责：负责协调防范、周旋工作。

副组长：XXX

职责：听到警报后立即报警，协助园长做好相关工作。

组员：XXX、XXX、XXX

职责：在警员没来之前协助保安做好制止工作。

救护：XXX、XXX。

二、预防措施：

1.加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

2.加强门卫管理制度和会客制度，幼儿园师生出入校门一律出示相关证件，外家长中途接孩子一律要登记，单位人员来访要求登记，电话联系相关人员后方可进入，杜绝外来人员进园发生事端的可能

3.幼儿入园、离园时,保安要留心观察,防止陌生人、可疑人物混进幼儿园内。

4.可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。如发现有精神病症状、行为过激的工作人员，应加强对其的关心，劝其在家休养治疗。

5.经常性的与园外治安辅导员沟通联系，及时掌控校园周边地区存在的不稳定因素，采取有效对策。

三、预案实施的组织机构：

扑救行动组：XXX、XXX、XXX。

通讯联络组：XXX及各班班主任

疏散引导组：案发现场的所有工作人员。

安全防护救治组：各班教师

善后处理组：XXX、XX、XX负责善后处理事宜。

四、预案的实施：

1.保安或各部门的通讯员一旦发生情况立即报警并向园长和分管副园长汇报，园长向区教育进行汇报。第一时间利用幼儿园内线通知各教师立即关闭、反锁教室门窗。

2.副园长接到报告后，立即组织扑救行动组人员迅速赶到现场，首先要对作案人立即进行阻止和控制。视现场情况，必要时进行武力控制，要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。

3.保安要及时制止，歹徒若有凶器，保安可用灭火器、棍子袭击歹徒。

4.保护好幼儿的生命安全，应急处置小组成员和教师立即到岗和歹徒周旋，幼儿园以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家长或家属。

5.如发生劫持人质事件，派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时幼儿园要全力保护好在现场或附近的其他幼儿，并迅速疏散至安全的地方，并做好现场安全警戒工作，禁止无关人员进入，防止对无关人员造成不必要的伤害。

6.时候立即组织有关人员进行善后处理事宜。

五、对扑救行动组的要求。

如果发现犯罪分子进行破或行凶，要敢于同犯罪分子做斗争，要视师生生命安全和学校利益大于一切，将损失降低到最低程度。

幼儿园突发暴力伤害事件应急疏散演练方案

幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园突发暴力事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教保育秩序，特制定本方案。

一、成立恐防暴指挥领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX

二、演练对象：

幼儿园全体教职工（特异体质的孩子不能参加本次演练。）

三、演练时间：

XXXX年X月X日

四、演练过程：

1.歹徒在入园时欲进入园内

XXX拦截，XX老师与歹徒进行周旋。XX立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大，拨打电话110，XX立即关闭教学楼门厅大门、XX关闭楼东门、XX关闭楼西门，各班主任将幼儿带入安全区域，关闭门窗，班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，以防歹徒闯入。

2.歹徒在上课时欲进入园内

XX拦截，电话告知XX，XX拉响警报，拨打电话110，XX与歹徒进行周旋。XX立即关闭教学楼门厅大门、XX关闭楼东门、XX关闭楼西门，班主任将幼儿带入安全区域，关闭门窗，班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，以防歹徒闯入。

3.歹徒在午睡时欲进入园内

XX拦截，电话告知XX，XX拉响警报，拨打电话110，XX与歹徒进行周旋。XX立即关闭教学楼门厅大门，值班教师关闭门窗，手握武器，以防歹徒闯入。

4.歹徒直冲一楼活动室

班主任立即将幼儿疏散至安全区域，XX将歹徒控制在活动室内，选派XX与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。各班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，坚守岗位，以防歹徒闯入。

二楼各班教室班主任及跟班教师将幼儿疏散至安全区域，班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，坚守安全区域大门（门后），以防歹徒闯入。

5.歹徒经门厅进入教学楼，到达二楼某教室

一楼幼儿疏散至安全区域，二楼各班教室将幼儿疏散至安全区域，XX将歹徒控制在活动室内，选派XX与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。班主任稳定幼儿情绪，跟班教师手握武器，坚守安全区域大门（门后），以防歹徒闯入。

各班到达安全区域，及时清点人数，向园领导报告人数情况。民警赶到，与保安一起制服歹徒。

五、演练结束

各班教师对幼儿进行心理疏导，巡防队员还对孩子们进行了安全教育。

幼儿园突发恐防暴预案

本着“以人为本”，坚持“安全第一，预防为主”的方针，我园强化安全工作的认识指导，牢固树立安全意识、责任意识、把严厉打击犯罪分子进入幼儿园针对师生伤害作为幼儿园第一要务，为保护全园幼儿、教师的生命安全，特拟定《突发恐防暴应急预案》，自公布之日起实行。

一、成立恐防暴应急小分队，园长办公室兼园恐防暴办公室。

1.应急小分队名单：

队长：XX

副队长：XX

队员：XXX、XXX、XXX

2.小分队日常主要职责：

（1）队长XX为安全负责人,负责全园安全责任工作，定期和不定期检查督促各部门安全工作的落实情况，把损失降到最低点。

（2）副队长负责组织、指导全园防恐防暴知识的普及教育，广泛开展恐防暴中的自救和互救训练，不断提高广大教职工防恐防暴的意识和基本技能负责各类安保制度及应急预案的制定、完善和修改，以及全园各部门措施的落实,发现问题及时督促整改。并负责必要恐防暴警械、工具的配备。

（3）XX负责后勤保障，队员采取一切必要手段，保证幼儿安全。

（4）门卫与保安人员严格执行门卫制度，随时关锁大门，随时观察大门口嫌疑人员动向，引起高度重视。发现恐分子进园立即按警铃通报。

各岗位职责落实到个人，目的是使我园始终保持良好战备状态。

3.恐防爆应急小分队主要任务：

（1）实施对现场险情进行控制或抢救。

（2）封锁（疏散）幼儿，设置警戒区。

（3）保护现场，严禁无关人员进入警戒区内。

（4）提高警惕，加强幼儿园警戒，防止违法分子进行破活动。

（5）协助等职能部门处置突发公共事件。

二、恐防暴应急行动流程：

全园教职工听见报警铃声响后：

（1）应急小分队队员迅速跑到事发现场，与歹徒周旋、想办法制伏歹徒。队长XX负责并立即拨打110报警电话并指挥、控制现场，维护秩序，防止发生混乱面，同时迅速将情况报告区教育。

副队长XX负责拨打派所电话

（2）各班级教师则由班主任负责分工协作，及时关锁本班门、窗户，稳定幼儿情绪，保证幼儿安全，老师不得离开幼儿。若歹徒冲进活动室，班级教师一定要沉着稳定，尽量想办法安抚歹徒情绪，拖长时间与之周旋，分散歹徒注意力，一直到其他人员前来救助，而另外的教师则瞅准时机，能将孩子从边上迅速撤离转移的尽量撤离，否则要安抚好幼儿。

（3）各队员要发挥大无畏精神，以保证幼儿安全为宗旨，组织好班级教师做好幼儿的安抚工作，不得临阵畏惧脱逃。

（4）后勤保障人员（会计XX）做好现场医疗救治工作，李冬则负责车辆运送救助的救援。

三、善后工作及事件调查。

1、幼儿园采取有效措施，做好善后处置工作。当事态得到基本控制或平息后，要继续做好教职员工的思想教育工作，及幼儿的安抚等安定工作。幼儿园后勤保障组做好后勤服务工作，以进一步稳定幼儿情绪，防止事态反复。幼儿园要组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐事件带来的损失和影响。

2、保护现场，协助做好事件调查取证工作。