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低碳教育活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 04:18:38
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低碳教育活动方案

低碳教育活动方案【篇一:倡议节能环保,享受低碳生活主题教育活动方案】展开“倡议节能环保,享受低碳生活”主题教育活动方案为进一步提升全体师生的环保意识,倡议节能环保、低碳生活,不断美化校园及我们生活的环境。联合我校实质,展开“倡议节能环保,享受低碳生活”主题教育活动,现将有关事项安排以下:一、活动主题倡议节能环保,享受低碳生活二、活动目的经过环保主题的系列活动,让同学们理解环境保护的重要性,进而提升环保意识和社会责任感,自觉加入到环保的队伍中来。做到净化校园、绿化校园、美化校园,为绿色校园的创立
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导读低碳教育活动方案【篇一:倡议节能环保,享受低碳生活主题教育活动方案】展开“倡议节能环保,享受低碳生活”主题教育活动方案为进一步提升全体师生的环保意识,倡议节能环保、低碳生活,不断美化校园及我们生活的环境。联合我校实质,展开“倡议节能环保,享受低碳生活”主题教育活动,现将有关事项安排以下:一、活动主题倡议节能环保,享受低碳生活二、活动目的经过环保主题的系列活动,让同学们理解环境保护的重要性,进而提升环保意识和社会责任感,自觉加入到环保的队伍中来。做到净化校园、绿化校园、美化校园,为绿色校园的创立
低碳教育活动方案

【篇一:倡议节能环保    ,享受低碳生活主题教育活动方案】

展开 “倡议节能环保,享受低碳生活    ”主题教育活动方案

为进一步提升全体师生的环保意识,倡议节能环保、低碳生活,不

断美化校园及我们生活的环境。联合我校实质,展开 “倡议节能环保,享受低碳生活 ”主题教育活动,现将有关事项安排以下:

一、活动主题

倡议节能环保,享受低碳生活

二、活动目的

经过环保主题的系列活动,让同学们理解环境保护的重要性,进而提升环保意识和社会责任感,自觉加入到环保的队伍中来。做到净化校园、绿化校园、美化校园,为绿色校园的创立做出一份应有的贡献。

三、活动时间:  2013 年 3 月 20 日至 12 月 30 日

四、活动对象:全体师生

五、活动内容

各班依据本班实质,经过展开各样形式的学习和实践活动,经过环保系列活动,让同学们理解环境保护的重要性,进而提升环保意识和社会责任感,自觉加入到环保的队伍中来。做到绿化校园、为环保做出一份应有的贡献。

1、“倡议节能环保,享受低碳生活    ”活动启动仪式。

3 月下旬,全校展开 “倡议节能环保,享受低碳生活 ”系列活动启动仪式,向全校师生发出节能环保,创立绿色校园的提议。

2、展开 “倡议节能环保,享受低碳生活    ”班级系列活动。

1、各班展开主题班队会,环绕 “倡议节能环保,享受低碳生活 ”的主题,联合环保纪念日如 “植树节 ”、 “世界水日 ”“世界地球日 ”、“世界环境日 ”、 “世界无烟日 ”设计丰富多彩又有教育内涵的队会方案。

2、各班以班级为单位组织立足校园做好人好事,净化、美化校园,在校园内展开打扫卫存亡角、洁净墙壁、保持校园洁净卫生等美化校园活动。

3、各班部署 “8个一 ”环保作业:

(1)读一本对于科普环保的书本。

(2)捡拾一次荒弃物。

(3) 遏止一次违反环保的事。

(4)检查认识家里塑料袋的使用状况,建议父亲母亲上街时自备袋子,尽量不用或少用塑

料袋,并做记录。

(5)画一幅环保图画或写一篇环保文章。

(6)为校园的植物设计一句温馨提示语,做成卡片。

(7)为自己所居住的地域小树浇水或除杂草

(8)写一篇倡议环保意识的文章。

(各年段也可依据自己年段学生的详细状况有选择地达成并做反应)4、各班出好一期有关环保主题的板报。要求:板报主题要鲜亮,内

容依据各班队会活动主题。

3、红领巾志愿者深入社区展开环保宣传活动。

1、“倡节能、促环保、创典范    ”志愿服务活动。

六、活动要求

1、培育学生    热爱环保、关怀环保,有责任感;

2、持续提升校园的卫生质量 .,创立一个洁净、舒坦、优美的学习生活、歇息的环境。

3、形成人人爱惜公物、人人力争环保的好民风。

七、活动总结

1、各班要仔细总结本次主题教育活动,要将环保活动与行为规范教育活动相联合,树

立学生的环保意识,培育优异的行为习惯。

2、每个班级选出    3 位环保小标兵,并予以表彰。

3、每个班级选出    5 份作品参加学校评选

2013 年3月20日

【篇二:倡议低碳生活活动策划方案】

教育学院 “特研会 ”

特研之星”

系列活动设计方案

主办学院:教育学院    主办单位:教育学院    “特研会 ”指导老师:贺

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倡议低碳生活,建设和睦社会

—— 我低碳〃我快乐〃我时髦

(2010-05-05 )

一、 活动背景

或许你不认识在哥本哈根召开的联合国天气变化大会,但假如电影

《2012 》的惊天动地终会成真,你会惧怕吗?全世界环境正在恶化这

一不争的事实,让环保注定成为世界的焦点。作为 “地球村 ”一般居民的我们,究竟能为我们的地球、我们的将来、我们的此刻,做些

什么?

“今日你减碳了没? ”跟着这句口头禅的宽泛流行, “低碳生活 ”正在成为一种时髦的负责任的生活态度追求。思想觉醒高也好,盲目跟

风也好, “低碳一族 ”正以自己生活细节的改变来证明:天气变化不不过都市白领、、专家学者关怀的问题,还和每一个人息息有关。

对于我们大学生来说, “低碳生活 ”是一种态度,能够从我们的点滴校园生活中做起。低碳是一种时髦:吃,宁少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上饭馆少点菜减少浪费;行,宁走少车,短途多走路,方便多骑车;用:宁复不一,多用可频频使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾纸、塑料袋;宁低不高,多用节能节油节水节电节气用品,拒绝高能耗用品 二 .活动对象

教育学院  09 届全体学生

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三.活动目的

经过举办 “倡议低碳生活,建设和睦社会 ”活动,一方面丰富同学们的校园生活,提升同学们的创新应变能力,使同学们在活动参加中

掌握更多有关践行低碳生活的知识;另一方面呼吁大学生肩负起保

护环境的责任,人人参加,打造快乐、幸福、时髦的低碳生活。    四.

活动安排  1. 先期宣传:

制作海报,张贴于 j03 中庭;在班级内部以口头通知方式进行宣传2.活动规划

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五.创新之处

六. 活动详细展开形式:

每班派出  12 名同学构成团队代表班级    “出征 ”,每个团队分为人数均

为 4 的三组,即 “神笔马良 ”组, “默契拍档 ”组, “环保智多星 ”组。依据活动的流程,三组轮番上场(最后一个活动要求观众参加),

并且接受评分(每个活动    100 分,总分  300 分)。

- 3 -

七.活动评选方式:

对不一样表现的小组赐予不一样样级的分数,算出每个团队中三个小组的总成绩作为班级的综合成绩,评出一二三四等奖,并且会给其颁

发必定的奖赏,此外优异队员和观众也会获得相应奖赏。 八.活动经费估算:

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【篇三:低碳环保活动方案】

《低碳环保活动方案》简介:

一、活动目的:经过低碳环保活动,帮助全体学生建立和稳固绿色环保意识,进一步优

《低碳环保活动方案》正文开始

一、活动目的:

经过低碳环保活动,帮助全体学生建立和稳固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步敦促自己的环保行为,并且经过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。二、活动主题:流传低碳文明,参加环保行动。

三、活动时间: 2010 年 4 月 1 日——2010 年 5 月 1 日三、参加对象:全体少先队员

四、活动安排:

1、举行一次以  “争做低碳生活小主人    ”为主题的班会。

2、在八周四的少先队活动课中,三、四年级进行 “我家的低碳生活 ” 故事竞赛。

五、六年级进行  “低碳生活儿歌  ”创作竞赛。

3、师生共同设计低碳环保宣传口号:要求要言不烦,朗朗上口。

4、增强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的解说,在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、正确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个礼拜派小行政干部检查各班垃圾的分类状况,对表现好的班级立刻进行夸奖。

5、组织小行政干部走进社区进行 “低碳环保从我做起 ”宣传活动,让更多的人参加到低碳的行动中。

6、建立 “护绿 ”环保小组。

(1)水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监察,根绝浪费现象。

(2)纸管员一名,负责监察班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每礼拜抽查一次学生的作业本,一查页数,二

查纸能否两面用。

(3)电管员一名,负责实时开关灯。环保小构成员每日把监察检查状况报告给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

五、评选总结阶段:

1、依据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现,评选 “绿色小主人”奖。

2、依据中队在活动中的表现,评出    “绿色中队 ”。

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、活动目的:

经过低碳环保活动,帮助全体学生建立和稳固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步敦促自己的环保行为,并且经过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。二、活动主题:

流传低碳文明,参加环保行动。

三、活动时间:

2010 年9月1日——2010 年11月1日四、活动安排:

1、师生共同设计低碳环保宣传口号:要求要言不烦,朗朗上口。

2、联合团队活动,参加低碳环保宣传活动。

3、增强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的解说,在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、正确无误地分类扔垃圾。教务处将在每个礼拜派学生干部检

查垃圾的分类状况,对表现好的班级立刻进行夸奖。 4 创立班级 “绿色角 ”。

5、举行环保知识讲座,在教育教课中,增添环保的教育活动,要求每周一定有许多于 10 分钟的环保知识教育,其余科目的教课,要讨教师联合学科特色和教课内容,适合地增添环保知识,每位教师依据自己所教科目,设计一节浸透了环保教育的教课设计,

6、建立 “护绿 ”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监察,根绝浪费现象。纸管员一名,负责监察班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每礼拜

抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸能否两面用。电管员一名,负责实时开关灯。环保小构成员每日把监察检查状况报告给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

五、活动建议:

1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散漫步。 2 、尽量吃绿色食品,多喝水,少饮酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量防止 3 、用节能灯取代白炽灯,瓦数(功率)尽

量低点,照明够了就行,并且房间亮度低点更浪漫更有情味。    4、近

距离出门,尽量使用非灵活车(步行或自行车)

5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。    6、没人或没必需的时候,不开灯、

不使用空

调。 7、多开窗多通风,顺手关灯。关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑, 8、洗菜,洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来,

能够浇花,冲卫生间,做到生活废水再利用。9、煮饭能够先把米在水

里泡段时间再烧,做绿豆汤不用高压锅,夜晚把绿豆泡在热水瓶的
开水里,清晨就能够美美的喝了。10 、手机夜晚最好关上,一个省

电,一个有益于歇息,自然有重要事情除外。11 、有些包装纸,广

告纸反面是空白的能够用来做便签或底稿纸12 、合理使用冰箱,定

期除霜。电脑,电视机,音响,人暂时走开时,进入待机状态,以
节俭能源,不用时直接关机。13 、选购商品不要一味追求高档,实

用,性价比高就是好商品,防止浪费。14 、能不开空调就不开空调,

尽量扇电电扇,或是扇扇子,好手洗衣服,尽量不用洗衣机洗,15 、

抽水马桶贮水桶中放一个装满水的大号可乐瓶,减少贮水量。最好
能设计两个开关,一个用来冲大便,另一个冲小便。16 、能不用电

梯就尽量走楼梯,能够省电又能锻炼身体。
六、评选总结:

11 月利用班会活动评选    “环保之星 ”

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低碳教育活动方案

低碳教育活动方案【篇一:倡议节能环保,享受低碳生活主题教育活动方案】展开“倡议节能环保,享受低碳生活”主题教育活动方案为进一步提升全体师生的环保意识,倡议节能环保、低碳生活,不断美化校园及我们生活的环境。联合我校实质,展开“倡议节能环保,享受低碳生活”主题教育活动,现将有关事项安排以下:一、活动主题倡议节能环保,享受低碳生活二、活动目的经过环保主题的系列活动,让同学们理解环境保护的重要性,进而提升环保意识和社会责任感,自觉加入到环保的队伍中来。做到净化校园、绿化校园、美化校园,为绿色校园的创立
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