2023年最新的培训机构教师晋级标准及考核

 培训机构教师晋级标准及考核  

   一、等级升目的 

   明确培训教师职业发展规划; 

   使培训讲师能够有效的自我评估，不断完善、超越自我提升培训讲师个人素质及培训技能。 

   二、培训讲师等级划分 

   划分为五个等级:见习讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师、金牌讲师。 

   三、晋升制度 

   方式:技能测试为主，核心绩效考核， 示范课评比，采用答辩方式 

   时间:每三个月，或6个月组织一饮;专职教师等级评比，定于每学期开学之际晋升资格: 

   具备 讲师等级说明 条件;需上交一份《个人晋升申请》，对前期的工作表现、工作经历进行总结，包括授课内容、授课人数、授课次数、授课校区效果反馈、家长及学生评价反馈等。无重大错失者方可获得评比资格。 

   具体办法: 

   第一阶段:准备一份专题示范课教材， 需有讲义、教案、幻灯等教学资料。 

   第二阶段:授课，评定人员对授课内容、表现等各方面评估、测试。 

   第三阶段:答辩，对答辩人进行相关的技能测试，考核基本素质、反应能力、表达能力等,填写《讲师素质评定表》。 

   第四阶段:综合评分，诀定是否晋升， 同时参考过去个人工作表现和工作经历填写《讲师素质评定表》。 

   颁发 学信教育教师等级 证书，盖有公司印章，并有校长签名。同时发放 荣誉奖金 以兹鼓励。每次员工晋升，开全体表彰大会。 

   四、培训讲师职能 

   对自己所负责培训进行管理负责培训成绩、档案的管理确定培训需求,制定培训计划培训实施、考核、跟踪;对市场及培训进行总结，信息反馈将上级提供的培训课题推广下去。 

   一班及哦啊与机构工作时间超过六个月的均从初级讲师开始，低于六个月者则是从助理讲师开始。以上就是格子匠为大家整理的教育机构教师晋升制度。 

 培训机构教师晋级标准及考核  

   一、考核内容 

   (一)爱国守法1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国党领导，拥护社会主义;2.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针保持一致;3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模;4.依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。 

   (二)爱岗敬业1.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生;2.认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动;3.认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生;4.服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。 

   (三)关爱学生1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系;2.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全;3.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生;4.人人参与家访，生生都要访到，主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，促进家校互动育人。 

   (四)教书育人1.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展;2.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格;3.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担;4.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次。 

   (五)为人师表1.坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，谦虚谨慎，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动;2.文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，不在课堂上使用通讯工具;3.作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物; 4.关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，平等对待学生家长，维护学校和集体荣誉。 

   (六)终身学习1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风;2.热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力;3.潜心钻研业务，全面掌握专业知识，扎实教育教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力;4.勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力。 

   二、考核程序和方法 教师职业道德考核与绩效考核结合进行。 

   (一)成立考核小组 学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。 

   考核小组成员由学校领导、相关科室负责人以及教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50%。 

   (二)组织评议 学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。 

   学生(家长)评议：以班级为单位，采取问卷调查等方式进行。 

   班主任在本班评议，任课教师由考核小组抽取所任教班级进行评议。 

   教师评议：以年级组或学科组为单位，组织教师对照师德考核内容要求进行自评互评。 

   (三)综合评定 学校考核小组根据学生(家长)评议和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。 

   (四)确定等次 考核拟定等次在本校范围内公示，公示无异议后确定教师师德考核等次，并在校内以适当方式公布。 

   学校考核小组应向每一位被考核教师反馈考核评价意见，考核结果存入教师个人档案。 

   教师对师德考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。 

   三、考核等次 

   (一)考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 

   (二)凡有下列情况之一的，师德考核等次定为不合格： 

   1.以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的; 

   2.对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的; 

   3.以获取利益为目的，推荐、暗示学生接受有偿家教或到社会培训机构学习培训的; 

   4.工作日未经批准在校外社会培训机构兼职、兼课的; 

   5.无正当理由，拒不承担班主任工作的; 

   6.在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的; 

   7.组织、怂恿学生考试舞弊的; 

   8.体罚或变相体罚学生，影响恶劣的; 

   9.歧视、侮辱学生，影响恶劣的; 

   10.在学校向学生宣传宗教的; 

   11.在学校散布反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息的; 

   12.组织、诱导学生参加非法组织、 黄、赌、毒 和迷信活动的; 

   13.擅自组织学生参加校外集会或商业性活动的; 

   14.以盈利为目的，向学生推销或代购教辅资料和其他商品的 

 培训机构教师晋级标准及考核  

   考核时间 

   每年一次考核，每年八月底进行总结，考核结果张榜公布，老师签字确认。 

   考核细则 

   从白领级别开始，一年所得总分从高到低排列，前20%晋升一级，共四级：白金铂钻。(兼职不参与晋级。) 

   见习教师、新教师在3-6个月中，通过满意率调查，领导评价满意可以直接晋级。 

   级别不一样，除基本工资和课时工资不一样，福利待遇也不一样。比如春节、体检、车补、报销医药费、子女升学补助、旅游等享受的待遇都不一样。 

   达到2023人福利 

   元宵节 

   妇女节 

   中秋节 

   端午节 

   教师节 

   冬至 

   春节 

   御寒物品 

   体检 

   旅游 

   五险一金 

   达到5000人增加福利 

   母亲节 

   儿童节 

   重阳节 

   老师生日 

   带家属旅游 

   带家人体检、 

   子女升学补助 

   达到10000人增加补助 

   车补 

   医疗补助 

   父母生日 

   出国游等 

   老带新和新招生：每人奖励50元， 

   校龄工资每年30元，全勤奖每月50元