部编版二年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案

一、图画阅读。（20分）

传统节日

1.图中的人物分别在做什么？请把相应的序号填到括号中。（10分）

2.图中的人们正在过（　　）。（4分）

A.除夕    B.端午节    C.元宵节    D.中秋节

3.把下面的句子补充完整。（6分）

　　端午节还有　　　　　　　　的习俗，据说这个节日是为了纪念　　　　　　　　而产生的。 

二、绘本微阅读。（23分）

奇奇兔小档案

姓名：奇奇兔　　身高：不详

体重：不详　　　职业：发明家

爱好：发明各种各样的机器

愿望：发明“寻找朋友的机器”

特点：聪明、孤独、善良、乐于助人……

发明：“胡萝卜清洗机”“彩蛋描绘机”“预防狐狸袭击兔窝机”

1. 奇奇兔的职业是　　　　，爱好是　　　　　　　　　，愿望是　　　　　　　　　　　。（6分） 

2. 猜一猜奇奇兔为什么想要发明“寻找朋友的机器”。（　　）（5分）

A.因为他常常感到孤独。　　　

B.因为有人请他帮忙发明。

3. 你看懂“胡萝卜清洗机”的设计图了吗？请按清洗过程排列顺序。（12分）

①由传送带传送到清洗箱中清洗干净。

②先用刷子将胡萝卜外皮上的沙土刷落。

③掉到篮子里收集起来。

④洗后的胡萝卜通过管道和传送带送到吹风机处吹干。

　　　　　　 →　　　　　　 →　　　　　　 →　　　　　　  

三、阅读下面的材料，完成练习。（18分）

1.这是一家　　的开业海报。（4分） 

A.鞋店    B.餐厅    C.商场

2.这家店的开业时间是　　月　　日。 （6分） 

3.明明怎么消费才能获得赠送的4瓶可乐呢？（　　）（4分）

A.10月15日消费98元。

B.10月20日消费105元。    C.11月1日消费120元。

4.下面哪一项不是这家店的承诺？（　　）（4分）

A.亲民的价格。    B.新鲜的原料。 

C.优美的音乐。    D.贴心的服务。

四、生活实践题。（21分）

我们在日常生活中会制造很多垃圾。垃圾胡乱堆放会造成严重的污染，而将垃圾分类则会带来很多好处。请阅读下表，完成练习。

（1）可回收物的处理方法是通过综合处理回收利用。    （　　）

（2）将厨余垃圾分类的好处是可以减少环境污染，节约资源。    （　　）

（3）只要是垃圾就是没用的东西。    （　　）

2. 吃过午饭，小华家开始大扫除，清理了许多垃圾，请你帮她把垃圾分一下类吧。（将序号填在相应的垃圾箱的空白方框里，6分）

A.饮料瓶　B.废纸　C.剩菜剩饭　D.果皮　E.玻璃瓶　F.旧铁丝

3. 我还知道：废旧电池（A.属于　B.不属于）可回收物，（A.能　B.不能）把它放到可回收物垃圾箱。（在正确选项的序号下打“√”，6分）

五、阅读下面的说明书，完成练习。（18分）

止咳（ké）灵说明书

　　本品适用于感冒、肺（fèi）热或喉（hóu）炎引起的咳嗽（sou）。

　　温开水送服，成人一日三次，每次两片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹（fù）服用，服用前后一个小时内不得食用酸冷食品。

1.“适”用部首查字法应先查（　　）部，再查（　　）画。 （6分）

2. 妈妈感冒了，总是咳嗽。如果要吃这种药物，妈妈一天要吃（　　）次，每次吃（　　）片。（6分）

3. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

（1）爸爸在吃止咳灵时，可以直接用茶水送服。     （　　）

（2）七岁的妹妹在吃止咳灵时，一次只能吃一片。     （　　）

（3）哥哥服用完止咳灵后，可以马上从冰箱里拿出冷饮喝。    （　　）

非连续性文本阅读答案

一、1. ④　②　①　③　⑤　

2. B

3.示例：赛龙舟　屈原

二、1. 发明家　发明各种各样的机器

发明“寻找朋友的机器”

2.A　

3. ②　①　④　③

三、1. B　2. 10　12　3.B　4.C

四、1. （1）√　（2）×　（3）×

2.ABEF　CD

3.　

五、1. 辶　6　2. 三　两

3. （1）×　（2）√　（3）×