五年级上册语文第三单元试卷含答案

班级：________姓名：__________  考号：_________得分：_______

一、读拼音，写词语。

zǔ   dǎnɡ      bǔ  rǔ        fàn  zuì     jí  cù      dào  qiè

（ 阻挡 ） （ 哺乳  ）    （ 犯罪 ）   （ 急促）    （  盗窃   ）  

chén  āi    chù  dònɡ      zhē   bì     xián  yí      rán   shāo

（ 尘埃  ） （触动 ）   （  遮蔽   ）   （  嫌疑  ）     （ 燃烧  ）  

二、比一比再组词。

　　肚（肚子 ）　抬（抬举  ）　嫌（ 嫌疑  ）　狭（ 狭窄  ）　疲（疲劳  ）

吐（吐气 ）　胎（胎生  ） 　谦（ 谦虚  ）　夹（夹子   ）　废（ 废弃  ）

三、把下列词语补充完整。

　　安然（无）（恙） 　　（藕）断（丝）连 　　古（往）今（来）

　　庞然（大）（物） 　　（气）（象）万千 　 （风）（调）雨顺

四、根据具体的语言环境选择正确的解释。

　　“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸） 　　②靠某种事物生活

　　③感受 　　④消灭，消除 　　⑤某物体进入另一物体。

　　（1）这条船吃水很深。 （ ⑤  ）

　　（2）这是一种新型玻璃——吃音玻璃。 （ ④  ）

　　（3）靠山吃山，靠水吃水。 （  ② ）

　　（4）饭后不宜马上吃水果。 （ ①  ）

　　（5）听了这个消息，老李大吃一惊。 （ ③  ）

五、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。

　　A．举例子　　 B、列数字 　　C、作比较 　　D、打比方

（1）有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。 （  B  ）

（2）螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（  D  ）

（3）有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。 （   A ）

（4）蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。 （ C    ）

六、选词填空。

　　突然    果然    居然     仍然

1、天下着大雨，战士（ 仍然   ）冒雨前进。

2、夜深了，博物馆里（  突然  ）传出了急促的报警声。

3、气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（  果然 ）下起雨来。

4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（ 居然  ）收获了。

七、按要求写句子。

1. 一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）

_______________________报警声传了出来                            

2.松鼠是小动物。（扩句）

__________________可爱的松鼠是一种行动敏捷的小动物。                         

3. 用上关联词语，把它们合并成一句话。

空气中没有尘埃。   地面上的万物是湿漉漉的。

________如果空气中没有尘埃，地面上的万物就是湿漉漉的。               _

4. 每个同学在今天的考试中都要发扬（发挥）出自己的学习水平。（在原句中修改）

八、根据课文内容填空。

1.先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线。　

小立池塘侧，___荷香隔岸闻________。     春     烈日炎炎

裙裾微动摇，___花气时相送_______。      夏     冰天雪地

___整日呼呼响_    __，鸟雀尽潜藏。      秋     草长莺飞

___飕飕不绝声____  _，落叶悠悠舞。      冬     天高云淡

2.《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、__夹丝玻璃__、___变色玻璃__ 、___吸热玻璃__、吃音玻璃等五种新型玻璃。

3.《鲸》是一篇_常识性_说明文，介绍了鲸的_外形特征__、进化过程、种类和__生活习性 等方面的知识。

4.《松鼠》是一篇__文艺性说明文_，作者是_法_国的作家__布封__。课文主要采用_比喻__、__拟人__等手法生动形象地重点介绍了松鼠的_外形_、性格和行动。

 5.《假如没有灰尘》一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理：

_______________________________________________________________________九、阅读理解。

（一）课内阅读：

 　　夜深了，从一座陈（列  例）珍贵字画的博物馆里，（忽  突）然传出了急促(cù  chù)的报警声。马上赶来，抓住了一个（划  画）破玻璃，企(qǐ  qí)图盗窃展品的犯罪嫌(xián  yán)疑人。你也许不会相信，报警的（不是 ）值夜班的看(kān  kàn)守，（ 而是 ）被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1.划去括号里不正确的字或读音。

2.在文中括号里填上合适的关联词，并造句。

      这本书不是我的，而是老师的。                                                                   

3.写出下面词语的近义词和反义词。

 近义词： 珍贵（ 贵重）  企图（ 试图）   陈列（陈设 ） 

 反义词： 坚硬（柔软）  安全（危险）   特殊（普通 ）

4.在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用了  安然无恙 和 藕断丝连 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。

5.夹丝网防盗玻璃的特点和作用是：

  答：夹丝网防盗玻璃的特点是：可以自动报警。 作用是：可以防盗。                               

 （二）课外阅读。   

与虎鲸为邻的水母

　　①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10公斤以下。②而生活在美国加利福尼亚州附近的深海中的水母却与众不同，它们的触须有人的手臂粗，每只水母重达60公斤，不但体型大，肌肉也比其他地方的水母强健有力。同是水母，为什么生活在这里的如此（√强壮、坚强）呢？

　　美国蒙特利湾水族研究所的凯文•拉斯科夫，是一位研究水母的专家。为了解开这个谜团，他对这种巨型水母进行长期跟踪研究，结果发现，与这些水母为邻的（√居然、果然）都是海洋中最凶猛的动物，如虎鲸、鲨鱼等。

　　为了躲避这些凶猛的动物，水母不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文•拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从折断触须的根出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里将自己一点点变得强大起来的。

　　人一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受这样那样的苦痛和危机。但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在（√磨炼、锻炼）中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！

1．把文中括号内恰当的词打上“√”。

2．根据意思选填词语。

一帆风顺　　　性命攸关　　　新陈代谢　　　遍体鳞伤

（1）满身都是伤痕，形容伤势重。（遍体鳞伤）

（2）生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质，并使这些物质变成生物体本身的物质，同时把体内产生的废物排出体外，这是一个新物质代替旧物质的过程。（新陈代谢）

（3）关系到人的性命。形容关系重大，非常紧要。（性命攸关）

（4）比喻非常顺利，毫无挫折。（一帆风顺）

3．文章第一自然段有①、②两处画横线，这两处运用的说明方法分别是：

①列数字　    ②作比较； 

4．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）生活在美国加利福尼亚州附近的所有水母体型大，肌肉强壮有力。（×）

（2）文章第二自然段中的“谜团”，指水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。（×）

（3）水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。（×）

（4）水母强大的根本原因是自己每天快速地游动，加强锻炼。（×）

5．在第三自然中把水母变得强壮的原因的句子画上“____”。

6．这篇文章给人的启示是什么？

__如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在（√磨炼、锻炼）中强大起来，就会被苦难一点点扼杀！