六年级上册道法练习题人教

道法练习题

全面发展人的思维能力和实际动手能力，是六年级上册道法课程的核心目标之一。为了帮助同学们更好地掌握和应用道法知识，我们特别为大家设计了一套练习题，希望通过训练，同学们能够进一步提升道法水平，为将来的学习和生活打下坚实的基础。

一、选择题

1.《礼记·大学》是我国古代哪个学派的经典著作？

A. 儒家学派

B. 道家学派

C. 法家学派

D. 墨家学派

2.以下哪个不属于道德准则中的基本要素？

A. 笃实

B. 高尚

C. 合理

D. 秩序

3.下列做法中，哪个是不符合社会公德的？

A. 给老人让座

B. 不擅自抛垃圾

C. 勤俭节约

D. 言行一致

4.下面哪个是乐于助人的道德行为？

A. 爱护环境

B. 投资理财

C. 保持卫生

D. 扶老携幼

5.在以下道德准则中，哪个是我们日常生活中应该注意遵守的？

A. 自由

B. 平等

C. 对等

D. 主观

二、判断题

判断下列说法是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。

1. 道德的核心是日常言行一致。 (√)

2. 客观原则是道德准则的重要组成部分。 (√)

3. 道德准则在不同国家和地区是相同的。 (×)

4. 道德准则只限于个人行为，与社会无关。 (×)

5. 道德准则是一成不变的，不受历史和社会背景的影响。 (×)

三、简答题

1. 举例说明主观原则在日常生活中的应用。

(提示：主观原则要求我们尊重他人的主体性和思考的权利。)

2. 在校园中如何积极培养和践行社会公德？

(提示：包括但不限于尊敬师长、友善待人、积极参与公益活动等方面的回答。)

四、综合题

某天，你在放学的路上发现一只迷途的小狗，你会如何处理？

请描述你的行动过程，并说明你的行为涉及到哪些道德准则？

（提示：可以从寻找主人、呼叫动物保护机构、为小狗提供食物和保护等方面的回答。）

五、拓展思考

1. 你认为什么是高尚的道德行为？请举例说明。

2. 在现实生活中，你觉得有哪些违背社会公德的行为？你认为应该怎么才能改善这种现象？

（提示：可以从尊重他益、持续关注社会问题、参与志愿服务等方面的回答。）

以上是本套练习题，希望同学们通过认真思考和练习，能够更好地掌握和应用道法知识，培养良好的道德素养，以行为规范和品行端正的方式成长。道法是陪伴我们成长的伙伴，希望每一位同学都能够在道法的指引下，变得更加优秀和完善。