2017年宁波市海曙区初三科学中考模拟试卷

科  学  试 题

考生须知：

1．全卷分试题卷和答题卷。共有四大题，34小题。满分为180分，考试时间为120分钟。

2．答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。

3．请将姓名、班级等填写在答题卷的规定位置上。

4．本卷可能用到的相对原子质量：

H-1，C-12，O-16，Na-23，Ca-40，Cl-35.5，Cu-，S-32，Zn-65。

5．本卷g取10N/kg。

试 题 卷 Ⅰ

一、选择题(本题共15小题，第1~10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分)

1．小明家要在宁波市买房，为出行方便准备买一楼，但爸爸担心房间的光照不好。小明建议元旦节去看房。元旦节那天，地球在公转轨道的位置是(  ▲  )

A．A-B间且更接近A

B．B-C间且更接近B

C．C-D间且更接近C

D．D-A间且更接近D                                              

2．人类的生产和生活都离不开氧气，氧气是地球上绝大多数有生命的机体赖以生存的物质。            （第1题图） 

以下有关氧气的叙述错误的是（　▲　）

A．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等    

B．氧气不易溶于水，所以能用排水法收集

C．实验室中可用加热分解水来制取氧气

D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧

3．生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术。它主要包括发酵技术和现代生物技术。下列有关生物技术的叙述，正确的是（　▲　）

A．冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物

B．试管婴儿技术来繁殖后代属于无性生殖

C．制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌

D．制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用

4．如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是(  ▲  )

A．小球从高处自由下落

B．小球作匀速直线运动

C．小球从斜面释放滚下                                  （第4题图）

D．小球沿斜面上下运动                               

5．荷花是一种富含淀粉的植物，用它做的炒藕片、莲子银耳羹等是我们爱吃的佳肴，以下有关荷花叙述错误的是（  ▲  ）

A．莲子是荷花的种子，新鲜的莲子富含糖类，生食清爽可口，其营养物质储存在胚乳中

B．荷花的茎（藕）生长在泥中，茎的孔道与叶柄中的孔道相通，能为茎的呼吸提供氧气

C．荷花的茎（藕）中的淀粉可作为人体的主要能源物质             （第5题图）

D．荷花没有陆生植物那样有发达的主根                          

6．春暖花开，我们会看到光秃秃的桃树枝头上绽放出美丽的桃花，桃花开花所需的有机物主要来自于（  ▲  ）

A．根毛从土壤中吸收的

B．嫩芽从空气中吸收的

C．花瓣光合作用合成的

D．植物体内原来储存的                                         （第6题图）                                    

7．乙炔气俗称电石气，是因为电石（CaC2）遇水可产生乙炔（C2H2）。反应的化学方程式为CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑。某桶电石产品的商品标签部分内容如图所示。请根据以上有关信息判断下列说法中错误的是(  ▲  )

A．CaC2中，C元素的质量分数为37.5%

B．CaC2中，Ca元素与C元素的质量比为1:2

C．C2H2分子中，C原子与H原子的原子个数比为1:1

D．该桶电石产品中，纯CaC2的质量为45kg

8．不管是人类还是其他动物，个体生长到一定的阶段后，             （第7题图）

能够通过生殖来繁衍后代。下列有关动物和人的生殖与发育叙述错误的是（ ▲ ）

A．人类受精卵在输卵管内细胞所需要的营养由卵黄提供        

B．人的胚胎着床在子宫后是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养

C．胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养

D．在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态

9．2016年 5月 6日，长沙磁悬浮列车试运营，让中国成为世界上少数几个掌握中低速磁悬浮列车技术的国家之一。磁悬浮列车有很多优点，爬坡能力也比传统轨道交通工具强，所以在设计轨道时可以做大“节能坡”，充分利用列车在上下坡时的机械能转化以达到节约能源的目的。下列说法正确的是（ ▲ ）

A．磁悬浮列车由于运行速度很快，所以惯性很大

B．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中，故没有受到摩擦力

C．当磁悬浮列车从“节能坡”上向下运动时， 重力势能转化为动能                                                       D．磁悬浮列车在运行时会“浮”在轨道上方，减少了地球对列车的引力，从而可以高速运行                       

10．实验室用钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的钾溶液，下列说法正确的 

是(  ▲  )   

A．将固体放于托盘天平的右盘称取       B．用100mL量筒量水

C．将固体直接投入量筒中溶解           D．将配好的溶液装入用水清洗过试剂瓶中 

11．某同学设计一氧化碳还原氧化铜的实验如图所示，下列说法错误的是(  ▲  )                                      

A．实验开始时，要先通一氧化碳，再给A处的氧化铜加热

B．通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生

C．该装置设计方案合理无需改进                                                

D．实验结束后，要先熄灭酒精灯                                  （第11题图）

12．如图装置可验证二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应：将等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水分别加入两瓶等量二氧化碳气体中，用U型管连接。充分反应后放在水平桌面上可观察到U型管中液面出现高度差。下列选项中无法利用此装置进行研究的是(  ▲  )

A．比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力                         B．比较饱和氢氧化钠和饱和氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体的能力    

C．比较氯化钾和氯化钠在水中的溶解能力                          （第12题图）

D．比较氢氧化钠和铵溶于水后能量的变化 

13．在“探究小灯泡实际功率的规律”时，用两节新干电池串联组成的电源和标有“2.5V”字样的小灯泡等元件连接了如图所示的电路。实验中，小飞发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V，则电路故障可能是(  ▲  ) 

A．小灯泡短路      B．滑动变阻器断路

C．小灯泡断路      D．电流表断路                              （第13题图）                                    

14．合理施用化学肥料能促进农作物生长。某无色植物营养液中，溶质可能有Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种。为探究其溶质的成分，某同学设计并完成如图所示的实验，向沉淀中加入足量的稀，沉淀完全溶解，则该营养液中含有的溶质是(  ▲  ) 

A．Ca（NO3）2 和KCl     

B．K2CO3

C．KCl                

D．K2CO3和KCl                                           

                                                           （第14题图）  

15．如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g=10N/kg。根据图像信息，下列判断正确的是(  ▲  )

A．该金属块重力的大小为136N 

B．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是136N 

C．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大

D．该金属块的密度是7.8×103kg/m3

                                                           （第15题图）  

 二、填空题(本题共7小题，每空2分，共40分) 

16．如图所示，运动员在进行蹦床比赛，运动员离开蹦床向上运动到 一定高度又落到蹦床上（不计空气阻力）。在运动员离开蹦床上升过程中，蹦床对运动员___▲___（选“做功”或“不做功”），在最高点运动员的速度为__▲__。在下落过程中，运动员的重力势能__▲__（选“增大”、“减小”或“不变”）。

17．如图是人的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。生殖细胞A产生的部位是___▲___。

（第16题图）                         （第17题图）                  

18．随着近代工业的产生和发展，开瓶器从第一代发展到第三代，从最初的塑料开瓶器到各种高科技开瓶器的出现，经历了几十年的发展历程。如图是一种开瓶器，它利用杠杆原理，可以单手轻易开启啤酒瓶盖。该杠杆的支点是___▲___（选“A点”或“B点”） ，沿_▲_（“F1”或“F2”或“F3”）方向开瓶用力最小。

（第18题图）

19．某工厂排放的废液中含有Zn（NO3）2和AgNO3，为回收金属Ag，设计了下列方案：

（1）B中含有     ▲  ，滤液C中含有的溶质是    ▲  ，气体E是     ▲   。

（2）写出A与废液中的物质发生反应的化学方程式              ▲            _  。

（第19题图）

20．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力方向__▲__，逐渐__▲__（选“减小”或“增大”） 。 21．构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会__▲__(填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。

（2）写出一个符合图中③的化学方程式_________________▲_______________。

（3）图中性质④发生的反应属于_____▲_____反应（填基本反应类型）。

 （第20题图）                     （第21题图）             （第22题图） 

22．公交公司为了保证人们从公交汽车上下车时的安全，在无人售票车上安装了“车载电视监控器”，如图所示是该装置的光学系统，图中的摄像头的工作原理相当于    ▲  透镜成     ▲   像。汽车头灯的位置安装较低，当车灯发出的光照到路面上的障碍物时，因为光的   ▲   ，障碍物形成的影子较长，司机容易发现。

23．如图是汽车安全气囊打开时的情境。安全气囊中含有叠氮化钠（NaN3）等物质。

（1）叠氮化钠（NaN3）在受到猛烈撞击下会分解成两种单质，  

其中一种是空气中体积分数最大的气体。请写出该反应的化学方程式：             ▲               。 

（2）叠氮化钠（NaN3）是由钠离子和叠氮根离子构成，叠氮

根离子还能跟铜、铅等金属离子形成叠氮化物，写出叠氮化铜的化学式：    ▲    。

                                                              （第23题图） 

三、实验探究题(本题共4小题，每空3分，共36分)

24．请结合显微镜的操作要领，回答下列问题：

（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是____的显微镜。

（2）小明将几何图形画在透明纸片上，制作成玻片标本，放在显微镜下观察，要将图甲的几何图形换成图乙，首先需将玻片向____方移动，且最终图乙视野内将变____（填“亮”或“暗”）。                     

25．中国疾控卫生应急中心倪大新指出：任何地方传染病引起的健康威胁都是全球性的。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一，致病率极高。预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测，志愿者已经成功接受了实验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中，用身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组，进行了如下的实验：

 如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗，则在经过第二次处理后，A组猴子和B组猴子一样会患病，原因是_____________________________________。

26．过氧化钠是一种淡黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用作制氧剂,供人类呼吸之用。某学生为了验证这一实验，以足量的大理石、足量的盐酸和过氧化钠样品为原料，制取O2，设计出如下图实验装置：（提示：无水硫酸铜遇水变蓝）

（第26题图）

（1）B装置的作用是______________，C装置内可能出现的现象是______。

（2）为了检验E中收集到的气体，在取出集气瓶后，接下去应如何操作，请你说出检验的方法和相应的现象______________________________________。

（3）E中饱和石灰水的作用是_______________。

27．盛夏，小田家里的电灯经常忽明忽暗。小田从学校借来额定电压为2.5V的小灯泡等实验器材，想通过实验来研究产生这种现象的原因。 

（1）如图甲是小田同学已连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。 

  （第27题图）

（2）小田将滑动变阻器的滑片向左边滑动，小灯泡慢慢变亮，电压表示数逐渐变大；接着又向右移动滑片，小灯泡又逐渐变暗，电压表示数也逐渐变小。小田分析：“电灯忽明忽暗是电灯两端的______不稳定造成的”。 

（3）小田在将小灯泡两端的电压调至 2.5V 时。电流表的示数如图乙所示，由此可以知道小灯泡的额定功率是 ______。 

（4）小田结合学过的电学知识进一步分析：家里的电灯有时虽然暗些，但是电灯的实际功率变小了，消耗的电能也少了。由此他想到此时家里使用电热水壶烧水倒是可以省电了。他的想法对吗？请简要说明理由 ______________________________。 

四、简答题(本题共7小题，第28、30、32小题各7分，第33小题10分，第29、31、34小题各6分，共49分)

28．请分析右图并回答问题：

（1）①过程所需的消化液是由__▲__分泌的。过程②③发生的主要部位是__▲__。

（2）B1进入A通过__▲__运动实现，B2进入循环系统则是通过气体__▲___作用实现的。B2随血液首先到达心脏的哪个腔___▲__。

（3）若发现E中含有红细胞和蛋白质，则可能是[ ▲]___▲__发生了病变。

29．南南同学跟妈妈学烧紫甘蓝（紫卷心菜），用油炒后加入食醋，发现紫色的叶片立即变红，激发了他的探究欲望。查阅资料：

（2）柠檬酸是制汽水的原料之一，为探究其固体是否显酸性，南南同想到教材上二氧化碳相关实验的设计，准备了三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的干燥小花。取干燥的花①和________的花②，分别放入盛满二氧化碳的两个集气瓶中，发现花①________，花②变成了___色。在干燥的花③上直接撒少量柠檬酸固体，花不变色，说明了___________；再向该花喷水，蓝紫色的花上出现了红色。

30．如图所示是某水上打捞船起吊装置结构示意简图。某次打捞作业中，该船将沉没于水下深处的一只密封货箱以0.1m/s的速度匀速打捞出水面，已知该货箱体积为40m3，质量是160t。（ g取10N/kg，忽略钢缆绳重及其与滑轮间的摩擦，不考虑风浪、水流等因素的影响。）（1）货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少？

（2）货箱完全出水后，又被匀速吊起1m，已知此时钢缆绳拉力F为5×105 N，起吊装置的拉力所做的功是多少？

（3）货箱未露出水面时，钢缆绳拉力的功率为多少？

                                                  （第30题图）                                                               

31．如图是运送人们上楼的自动扶梯。下表是小华收集的某自动扶梯的一些参数。

（1）该扶梯在额定电压下，满载运行时的工作电流是多少？（结果保留一位小数）

（2）某次该扶梯空载上楼，从下梯到上梯所需的时间为15s，则从下梯到上梯的路程是多少？这段时间内扶梯消耗的电能是多少？

              （第31题图）

32．实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取100g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如下图所示。回答下列问题：

（1）从图中看出生成沉淀的最大质量是______g。

（2）开始加入碳酸钠溶液至10g时，未出现沉淀的原因是___________。

（3）计算原滤液中氯化钙的质量分数。

                            （第32题图）

33．现有10克锌和8克氧化铜和足量的稀硫酸，有同学想用这些锌和氧化铜为原料来制取铜单质时并采用了如下所示的流程图：

（1）实验时应该 ________（选填“一次性足量”、“小流量连续缓慢”、“没有冒出气泡后再”）把稀硫酸加入锥形瓶中。

（2）当8克氧化铜完全反应能生成多少克单质铜？

（3）按照规范操作要求完成实验，氧化铜被完全反应，请以加入的Zn为横坐标，以生成的Cu为纵坐标，画出关系图，标出图中的转折点大致位置，并说明理由。

                      （第33题图）

34．如图所示是小星利用所学物理知识设计的电子称的示意图，托盘、弹簧上端和金属滑片P固定在一起，定值电阻R0=10Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，电阻R=20Ω，电源电压U=3V，电流表的量程为0~0.6A，（弹簧的电阻不计，P与R间摩擦不计） 求：

（1）在托盘中无物体时，使金属滑片P处于R最上端，闭合开关后，电流表的读数为多少？

（2）已知该弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系如下表所示，开关S闭合后，当电流表指针指在0.15A处时，托盘中物体的质量为多少？

                                                          （第34题图）