《制图员考级》项目标准(新)

一、项目基本信息

《制图员考级》项目是根据国家职业技能鉴定统一考试要求制定的。是机械类学生的一门必修项目，是培养机械行业工程技术应用型人才的知识结构和能力结构的重要组成部分。通过本项目的学习考核，要求学生进一步掌握机械工程图样的识绘和AutoCAD绘制工程图样的理论知识和基本技能，并达到融会贯通、灵活应用的程度。通过该模块的学习和训练，让学生达到国家制图员等级考试的要求，并顺利获得制图员等级考试职业技能证书。

三、项目教学目标

1、知识目标

1）掌握机械工程图样的识绘的理论知识和基本技能。

2）掌握AutoCAD绘制工程图样的理论知识和基本技能。

3）具有制图员所要求的理论知识、基本技能和职业能力。

2、能力目标

1）培养学生的自学能力、工作能力。

2）培养并提高学生的观察能力，空间想象能力和形象思维能力。

3）培养学生阅读分析零件图；应用AutoCAD绘制平面图形、零件图。

3、素质目标

1）培养学生手、脑并用的良好学习习惯；认真负责的态度；勤奋、敬业和严谨细致、一丝不苟的工作作风。

2）增强学生的自信心，竞争意识，效率意识。

3）培养学生的团队协作的精神和责任心。

4）培养学生分析问题，解决问题的能力。 

四、项目内容与要求

1、制图员模块教改配套教材：理论教材、项目跟踪训练任务书。

2、多媒体教室、计算机教室。

3、多媒体软件、多媒体课件、AutoCAD软件。

4、一支有爱心和责任心的优秀教学团队，善于学习、总结、提高、积累、互帮互学、共同进步。

五、项目实施建议

该项目包括2个任务。在项目教学基本条件的基础上，通过教师与学生的互动合作完成各个任务。

1、自主学习：通过任务学习单让学生先自主学习、理解、完成每一任务的初步学习，在这个过程中，一定要填好每一任务单的学习内容，有不理解之处，一定要做好记录，以备集体学习讨论时充公掌握。

2、集体讨论学习：分小组进行集体讨论学习，由组长组织完成，将知识点汇总起来，并将掌握的知识点和没掌握的知识点向教师汇报。

3、教师和学生讨论学习：教师讲解、点拨、指导答疑，和学生形成互动学习讨论，将整个项目任务的教学内容条理、清晰地呈现在学生面前，让学生简单明了地掌握。并通过自己的思考、动手，完成每一项目任务。

在整个项目任务教学中一定要理实一体化，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，教会学生学习，思考，完成。让学生学会学习，学会自信，学会做人，学会有责任心和爱心，有团队精神，比学赶帮，积极竞争，吃苦耐劳，一丝不苟。教师要为人师表，有爱心和责任，以母爱之心包容每一个学生。

六、考核评价

考核评价表

学习任务：                          第   小组 组长：         组员：