全国计算机等级考试二级Python真题及解析2图文word

一、选择题

1．已知字符串a="python"，则a[1]的值为（   ）

A．"p" ．"py" ．"Py" ．"y"

2．关于python发布代码及安装使用代码，下列说法错误的是（）

A．创建一个文件夹mymodule，其中包含mymodule.py和setup.py（包含发布的元数据）两个文件

B．在DOS命令行中打开mymodule所在的目录，使用“python setup.py sdist”命令构建发布文件

C．已经构建发布的模块必须先导入程序，然后才能使用。导入时只能使用语句“import mymodule”，不可以用“from mymodule import *”

D．下载安装，使用“python setup.py install”命令安装到你的Python本地副本中

3．Python的关系运算符中，用来表示不等于的符号是（    ）

A．= = ．！= ．>= ．<=

4．已知字符串a="python"，则a[ 1 : 3 ]的值为（   ）

A．"pyth" ．"pyt" ．"py" ．"yt"

5．下列可以作为python变量名的是(    )

A．'a1' ．6key

C．False ．i_f

6．运行下列Python程序

i=1

s=1

while  ①:

    s=s*i

    i+=2

print(s)

当输出结果为105时，则①处应填入（    ）

A．i<=7 ．i<7 ．i>=7 ．i>7

7．解释性语言是指源代码不要求预先进行编译，在运行时才进行解释再运行，以下哪一种程序设计语言属于解释性语言（  ）。

A．Python ．C++ ．VB ．C

8．下列有关于print命令的描述中，正确的是（   ）

A．在打印机里打印相关的文本或者数字等

B．可以用来画图

C．在屏幕中输出相应的文本或者数字等

D．执行语句print（“python”，3.7）时会出错

9．有如下python程序段：

a="Doing  is  better  than  saying ."

print(r"\\n"+a[ :15])

该程序运行后，输出的结果是（   ）

A．直接输出：' \\nDoing  is  better '

B．直接输出：\\nDoing  is  better  th

C．直接输出：\\nDoing  is  better

D．先换行，然后在新的一行中输出：Doing  is  better

10．把数式 写成Python语言的表达式，下列书写正确的是（ ）。

A．a+b/2a ．a+b/2*a ．(a+b)/2*a ．(a+b)/(2*a)

11．以下Python程序运行后，变量x和st的值分别是（    ）。

A．801  123678 ．801  “123678” ．801  801 ．123678  “123678”

12．下列 Python 表达式的值为偶数的是（   ）

A．12*3%5 ．len（“Welcome”）

C．int（3.9） ．abs（-8）

13．下列选项中，不属于Python特点的是（   ）。

A．面向对象 ．运行效率高 ．可读性好 ．开源

14．关于python程序设计语言，下列说法不正确的是(    )。

A．python源文件以***.py为扩展名

B．python的默认交互提示符是：>>>

C．python只能在文件模式中编写代码

D．python具有丰富和强大的模块

15．在Python中要交换变量a和b中的值，应使用的语句组是（    ）。

A．a,b=b,a ．a=c；a=b；b=c

C．a=b；b=a ．c=a；b=a；b=c

二、程序填空

16．小明用Python语言写了一个货币兑换程序如下:

（1）参数currency指：____________。

（2）该程序用了哪一种算法结构：_____________。

（3）输出结果为“50＄= 325.25人民币”。则代码应该如何编写：____________。

17．（项目情境）一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），当b2－4ac≥0，方程有两个不同的实数根，当b2－4ac＜0时，方程无实数根。

（问题求解）下面的python程序实现的功能是判断方程是否有实数根。请阅读如下python程序，在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整。

import math

a=int(input("请输入a的值："))

b=int(input("请输入b的值："))

c=int(input("请输入c的值："))

d=_____   #将表达式b2－4ac的值赋给变量d

if ____

    print("x1=",(-b+math.sqrt(d))/(2*a))  #输出方程的其中一个实数根

    print("x2=（_________）           #输出方程的另一个实数根

else:

    _________    #输出“方程无实数根”

18．小金同学学完了进制转换后，对课后的不同进制的加减法很是头疼，爱动脑筋的小金突发奇想，能不能用python程序来完成这些作业呢？请帮小金完成代码编程.

def convert(s):

    m=0

    le=len(s)

    key=s[le-1]

    if key=="B":

        n=2

    elif key=="D":

        _______

    else:

        n=16

    i=0

while i<=le-2:

        c=s[le-1-i]

if c>="0"and c<="9":

            a=ord(c)-ord("0")

elif c>="A"and c<="F":

            a=ord(c)-ord("A")+10

        _____________

        i+=1

    return m

s=input("请输入算式")

result=0;suanfu1="";suanfu2="";s1=""

for i in range(len(s)):

    c=s[i]

    if c=="+" or c=="-" or c=="=":

        __________

        suanfu1=suanfu2

        suanfu2=c

        if suanfu1=="":

            result=t

        if suanfu1=="+":

            result=result+t

        if suanfu1=="-":

            result=result-t

        s1=""

    else:

        s1=s1+c

print("计算结果为"+str(result)+"D")

（1）将程序横线处补充完整

（2）如输入“1110B+10D-30H=”则输出结果为___________。

19．学校开展“奇妙的数字”研究性学习活动。张轩小组4人决定把课题定为《探秘水仙花数》。

（1）张轩使用百度搜索引擎搜索到“水仙花数”是这样定义的： “水仙花数”是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身，比如：153 = 13+53+33，那么这个数就是一个“水仙花数”。百度属于____搜索引擎（全文，分类）

（2）为了求解100--999这些数字中，哪些数字是“水仙花数”？张轩小组进行了算法设计，并使用python编写了一段程序来求解所有的“水仙花数”，程序和运行结果下图：

k是可以重新赋值的，k是变量还是常量？____程序中①处有空缺，请补充完整①处的代码。____程序中逐一验证了100到999之间所有的三位数是否符合“水仙花数”的定义条件，这种算法叫做______（解析法，枚举法，递归法，二分法）。

（3）在研究成果展示环节， 张轩小组可以使用什么软件制作《探秘水仙花数》的研究成果报告？ （_____）

20．现有字典如下，根据题目要求，写出相关的表达式：

 xingzuo = { ‘小明’：‘巨蟹座’，‘小红’：‘处女座’，‘小兰’：‘金牛座’}

(1)现要取出小红所对应的星座，写出相关表达式：

___________________________________________________________

(2)现发现，“小兰”同学的星座应该是“水瓶座”，请帮忙修改。

 __________________________________________________________

(3)现发现，在字典中漏写了关于“小贝”的信息，现已知“小贝”为“双子座”，请帮忙添加。

 _________________________________________________________

(4)写出删除该字典的表达式：

___________________________________________________________

21．哥德在1742年提出了以下猜想：任何一个大于2的偶数都可以写成两个质数之和，请完善代码帮助哥德验证他的猜想。

import math

def ss(n):

Flag=True

i=2

while i <= int(math.sqrt(n))and Flag:

     if _____________

         Flag = False

    return Flag

n=int(input(“输入一个大于2的偶数”))

for i in rang(2,n//2+1):

if____________

print(str(n)+"="+str(i)+"+"+str(n-i))

如果输入“8”则结果显示_____

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

【详解】

本题主要考查Python字符串。字符串索引从0开始，a[0]="p"，a[1]="y"，故本题选D选项。

解析：D

【详解】

本题主要考查Python字符串。字符串索引从0开始，a[0]="p"，a[1]="y"，故本题选D选项。

2．C

【详解】

本题主要考查Python代码发布。创建一个文件夹mymodule，其中包含mymodule.py和setup.py（包含发布的元数据）两个文件；在DOS命令行中打开mymodule所在

解析：C

【详解】

本题主要考查Python代码发布。创建一个文件夹mymodule，其中包含mymodule.py和setup.py（包含发布的元数据）两个文件；在DOS命令行中打开mymodule所在的目录，使用“python setup.py sdist”命令构建发布文件；已经构建发布的模块必须先导入程序，然后才能使用。导入时可以使用语句“import mymodule”，也可以用“from mymodule import *”；下载安装，使用“python setup.py install”命令安装到你的Python本地副本中，故本题选C选项。

3．B

【详解】

本题主要考查Python关系运算符。用来表示不等于的符号是“！=”，“= =”表示等于，“>=”表示大于等于，“<=”表示小于等于，故本题选B选项。

解析：B

【详解】

本题主要考查Python关系运算符。用来表示不等于的符号是“！=”，“= =”表示等于，“>=”表示大于等于，“<=”表示小于等于，故本题选B选项。

4．D

【详解】

本题主要考查Python字符串。a[ 1 : 3 ]取字符串索引第一 个到第三个字符（不包括第三个），故a[ 1 : 3 ]的值为"yt"，故本题选D选项。

解析：D

【详解】

本题主要考查Python字符串。a[ 1 : 3 ]取字符串索引第一 个到第三个字符（不包括第三个），故a[ 1 : 3 ]的值为"yt"，故本题选D选项。

5．D

【详解】

本题主要考查Python变量的命名。变量的命名规则有：只能以字母或下划线开头，不能包含特殊符号，不能是关键字。故i_f可以作为python变量名，故本题选D选项。

解析：D

【详解】

本题主要考查Python变量的命名。变量的命名规则有：只能以字母或下划线开头，不能包含特殊符号，不能是关键字。故i_f可以作为python变量名，故本题选D选项。

6．A

【详解】

本题考查循环语句。在循环体内，s=s*i，i的初值为1，循环内i每次递增2，则s=1*3*5*7=105，最后结果为105，可知条件为while i<=7，故本题选A。

解析：A

【详解】

本题考查循环语句。在循环体内，s=s*i，i的初值为1，循环内i每次递增2，则s=1*3*5*7=105，最后结果为105，可知条件为while i<=7，故本题选A。

7．A

【详解】

本题主要考查程序设计语言。编译型语言：程序在执行之前需要一个专门的编译过程，把程序编译成 为机器语言的文件，运行时不需要重新翻译，直接使用编译的结果就行了。Python属于解释性语言，

解析：A

【详解】

本题主要考查程序设计语言。编译型语言：程序在执行之前需要一个专门的编译过程，把程序编译成 为机器语言的文件，运行时不需要重新翻译，直接使用编译的结果就行了。Python属于解释性语言，C++ 和C属于编译性语言，vb是典型的编译+解释型语言，故本题选A选项。

8．C

【详解】

本题主要考查print函数。print命令在屏幕中输出相应的文本或者数字等，执行语句print（“python”，3.7）的结果是python 3.7，故本题选C选项。

解析：C

【详解】

本题主要考查print函数。print命令在屏幕中输出相应的文本或者数字等，执行语句print（“python”，3.7）的结果是python 3.7，故本题选C选项。

9．C

【详解】

本题主要考查Python程序运行。r 标识 \\ 后面的字符不转义，a[ :15]表示从a的右边往左第15位到最左边全部输出，故该程序运行后，输出的结果是直接输出：\\nDoing is

解析：C

【详解】

本题主要考查Python程序运行。r 标识 \\ 后面的字符不转义，a[ :15]表示从a的右边往左第15位到最左边全部输出，故该程序运行后，输出的结果是直接输出：\\nDoing is better，故本题选C选项。

10．D

【详解】

本题主要考查Python表达式。Python中乘号用符号“*”，运算优先级可以通过小括号提升，小括号优先级最高，故本题选D选项。

解析：D

【详解】

本题主要考查Python表达式。Python中乘号用符号“*”，运算优先级可以通过小括号提升，小括号优先级最高，故本题选D选项。

11．B

【详解】

本题主要考查Python语句执行。语句X=123+678是整型类型运算，值为801；语句St="123"+"678"是字符串运算，直接拼接，值为"123678"，故本题选B选项。

解析：B

【详解】

本题主要考查Python语句执行。语句X=123+678是整型类型运算，值为801；语句St="123"+"678"是字符串运算，直接拼接，值为"123678"，故本题选B选项。

12．D

【详解】

本题主要考查Python表达式。12*3%5=1，len（“Welcome”）=7，int（3.9）=3，abs（-8）=8，故本题选D选项。

解析：D

【详解】

本题主要考查Python表达式。12*3%5=1，len（“Welcome”）=7，int（3.9）=3，abs（-8）=8，故本题选D选项。

13．B

【详解】

本题考查Python特点的相关知识点

Python是一门面向对象、可读性好、开源的语言。因为是高级语言，不具备运行效率高的特点。故本题选B选项

解析：B

【详解】

本题考查Python特点的相关知识点

Python是一门面向对象、可读性好、开源的语言。因为是高级语言，不具备运行效率高的特点。故本题选B选项

14．C

【详解】

本题主要考查Python程序设计语言。python源文件以***.py为扩展名，python的默认交互提示符是：>>>，python能在文件模式中编写代码，也能在交互模式中编写代码，p

解析：C

【详解】

本题主要考查Python程序设计语言。python源文件以***.py为扩展名，python的默认交互提示符是：>>>，python能在文件模式中编写代码，也能在交互模式中编写代码，python具有丰富和强大的模块，故本题选C选项。

15．A

【详解】

本题主要考查Python赋值语句。选项A可以实现交换变量a和b中的值，其余选项均不可以实现交换变量a和b中的值，故本题选A选项。

解析：A

【详解】

本题主要考查Python赋值语句。选项A可以实现交换变量a和b中的值，其余选项均不可以实现交换变量a和b中的值，故本题选A选项。

二、程序填空

16．形参 分支结构(选择结构） 条件中的return语句改为return print(money,"$=",money*6.505,"人民币")，其他elif语句类似

【详解】

本题主要考查Python程序执行与调试。①分析代码可知，参数currency指：形参。②由代码可知，该程序用了条件分支结构。③若输出结果是50＄= 325.25人民币，则需将if条件中的return语句改为return print(money,"$=",money*6.505,"人民币")，其他elif语句类似。

17．b*b-4*a*c或b**2-4*a*c d>=0 -b-math.sqrt(d))/(2*a) print("方程无实数根

【详解】

本题主要考查Python程序的调试。①此处将表达式b2－4ac的值赋给变量d，故填b*b-4*a*c或b**2-4*a*c。②当b2－4ac≥0，方程有两个不同的实数根，故此处if判断条件是d>=0。③当b2－4ac≥0时，方程的两个根分别为x1=(-b+math.sqrt(d))/(2*a)，x2=(-b-math.sqrt(d))/(2*a)，故此处填-b-math.sqrt(d))/(2*a)。④else部分，即x<0时，输出“方程无实数根”，故此处填print("方程无实数根")。

18．n=10 m=m+(n**(le-2-i))*a t=convert(s1) -24D

【详解】

本题主要考查Python程序的执行与调试。①二进制的权值是2，十进制的权值是10，十六进制的权值是16，此处是十进制的情况，故填n=10。②二进制、十六进制转化为十进制的方法是“按权展开、逐项相加”，从右往左加，变量i的初值等于0，故此处要变换为le-2-i，故此处填m=m+(n**(le-2-i))*a。③当字符c是“+”、“-”、“=”时，则表明第一个运算数已全部保存到变量s1中，此处需要将其转化为十进制保存到变量t中，故填t=convert(s1)。④1110B转化为十进制数是14D，30H转化为十进制数是48D，故1110B+10D-30H=-24D。

19．全文 变量 k+1 枚举法 Word/WPS/PowerPoint等

【详解】

本题主要考查Python程序的执行与调试。①百度属于全文搜索引擎，也是关键词搜索。②变量可以反复赋值，故k是变量。③循环体执行完，k递增，继续找水仙花数，故此处填k+1。④逐一验证了100到999之间所有的三位数是否符合，这种算法叫做枚举法。⑤在研究成果展示环节， 张轩小组可以使用Word/WPS/PowerPoint等软件制作《探秘水仙花数》的研究成果报告。

20．xingzuo[“小红”xingzuo[“小兰”]=“水瓶座” xingzuo[“小贝”]=“双子座” del  xingzuo

【详解】

本题主要考查字典数据类型。①字典数据类型，可以通过检索字典的键值得到对应的值，即xingzuo[“小红”]=‘处女座’，故第一空填xingzuo[“小红”]。②将“小兰”同学的星座修改为“水瓶座”，可以通过语句xingzuo[“小兰”]=“水瓶座”。③同理添加小贝的信息为，xingzuo[“小贝”]=“双子座”。④删除该字典的表达式是del  xingzuo。

21．n%i==0: i+=1 ss(i) and ss(n-i): 8=3+5

【详解】

本题主要考查Python程序的执行与调试。①函数ss(n)用来判断n是否为质数，若是则返回True，否则返回False，此处是通过while循环逐个判断n是不是能整除i，故填n%i==0:。②若不满足if条件，则i递增，继续循环判断，故填i+=1。③此处判断i与n-i是否都是质数，若是，则表明该偶数可以写成两个质数之和，并输出，故填ss(i) and ss(n-i):。④如果输入“8”则结果显示8=3+5。