最全英语发音规则

一、 连读 

连读有两种规则，分别为： 

1、 以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读 

I love it.

Good idea!

How’s everything?

Take it easy.

We help each other.

He is in our classroom.

My telephone is out of order.

He came over to see me once in a while.

注意： 

a.连读是语音的连贯，但不必也不可故意用力，要完成从“故意”到“自然”的过渡。

b.以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。 

2、当后一个词的第一个音是/h/而该词或该音节又不重读的时候，这个/h/往往会弱化掉，如：I told him.

当前一个词的结尾有字母“r”时（不一定是最后一个字母），尽管该音节是元音结尾，这时“r”也会发音，和后一个元音连读。但请注意：这个“r”不可读得过重，刚好能听得出来就行，如故意用力会很生硬，如：for a while.

Come back here!

Let’s have a talk.

I beat him in the game.

He asked himself, “ why should I give up!”

He doesn’t live too far away.

She has to take care of her children.

My brother and I are all teachers.

For all I know, he might have gone abroad.

As far as I know there is no such book in our library.

二、 音的同化 

音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式： 

1、 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....? 

2、 辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]： Can’t you:。。？ 

3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]： Miss you 

三、 失音 

当一个爆破音后面紧接着另一个爆破音或摩擦音、破擦音、鼻音、舌侧音时，前一个爆破音不发生爆破或不完全发生爆破，这种现象就叫失去爆破。

注音：失去爆破不等于前一个爆破音不存在了，在读后一个辅音之前，先要摆好前一个爆破音的发音姿势，做发音准备，稍稍停顿后再直接发下面的爆破音。分以下几种情况：

1、爆破音+爆破音，如：a flat tire, cupboard, blackboard, Red Cross.斜体部分一律失去爆破，这叫完全失去爆破。

2、爆破音+摩擦音或破擦音，如： a sad story, a nonstop flight, recite the poem, a good chance,

 odd jobs 等，斜体部分只有轻微的爆破，这叫不完全爆破。

3、爆破音+鼻辅音，如：garden, good morning, lightning, good night, 斜体部分只发生不完全爆破。

注意：舌尖紧贴上齿龈，不要离开。

4、爆破音+舌侧音，如：at last, hard life, 斜体部分也属于不完全失去爆破。

四、 浊化 

1、[S] 后面的清辅音/p,t,k/要浊化：减少送气

Discussion，sky

Stand,stone

Expression,sport

2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d], 特别是当它出现在两个元音之间、重读音节之后时候。这时发[t]音不可用力，只要舌尖轻轻一抬，碰一下上齿龈便发下面的元音即可。

如： city  better    water  little

意群

当句子较长时，会觉得很难一口气说完，这时可以按语义和语法关系把句子分为若干段，每一段就是一个意群。意群之间可以有一定停顿，这是和思维活动一致的，但一个意群中的单词之间不可停顿。

Reading aloud /is very important /for beginners.

Early to bed /and early to rise/ makes a man/ healthy, happy, and wise.

After he took his bath, /he dressed in a hurry, /ran to catch the bus, /and got to his appointment /before it was too late.

意群之间并非一定停顿不可，但如有停顿，必在意群之间，随意乱停就破坏语言流利度和节奏。

句子重音

一般情况：关键词需要重读，其他词不必重读。

名词、实义动词、形容词、副词、数词、指示代词、疑问词和感叹词等一般都重读，而冠词、介词、连词和一般性代词则不重读。例如：

What’s the matter?

The sweater is beautiful.

Your book is on the desk.

He started counting it.

助动词、情态动词和be动词是否有句子重音？

1、这些词一般没有句子重音，但在附加句中可以重读，在简答句中必须重读。例如：

He won’t do it, will he?     No, he won’t.

You can do it, can’t you?   Yes, I can.

You were trying, weren’t you?   Yes, I was.

2、这些词与not 联成一词时要重读，如：

She doesn’t like the weather here.

I can’t speak French.

They aren’t waiting for us.

He isn’t a technician.

3、比较句中，重音落在as或than后的名（代）词上.如：

This is better than that.

She’s as happy as a lark.

逻辑重音：有时为了强调，几乎任何词可以有句子重音。

We heard john talking.

We heard john talking.

We heard john talking.

语调

1、降调

陈述句：

That street is two miles long.

特殊疑问句：

What has happened to him?

注意：特殊疑问句有时可用升调表示请别人重复刚说过的话，如：What is your major?

祈使句：

Go back to your seat!

感叹句：

What a small world!

选择疑问句中“or”之后的部分：

Do you want to ride or walk?

2、升调

一般疑问句：

Do you mind if I sit here?

注意：一般疑问句有时可用降调，表示一种不耐烦的口气或表示命令，如：

Are you satisfied?

Will you take off your hat, please?

用于罗列中最后一项之前的各项，如：

We study Chinese, history, geography, and english.

用于陈述句，表示疑问、怀疑、猜测、未定或期待.

You really want to do it?

I think so.

用于置于句首的状语短语或状语从句，如：

After dinner, I read a magazine and made telephone calls.

While you were writing letters, I was reading a book.

用于并列句中的第一个分句，如：

My major is English, and I like it.

用于委婉祈使句，如：

Excuse me, sir. Can you help me?

用于称呼语，如：

Mrs. Smith, this is Tom Jones.

在探讨美国英语与英国英语在语音上的差异时，我们通常是将“美国普通话”（General American , 简称GA）与公认的标准英语发音（Received Pronunciation, 简称R.P）进行比较。二者在读音上的差异主要表现在： 

1. 在/s/ /F/ /f/ /m/ /n/等辅音之前的字母a，美国英语一般读作/A/ 音，而英国音则发作/B:/。如：美国人将pass (通过)，chance（机会）分别读作/pAs/, /tFAns/。 

2. 在英国标准音中，字母r在元音前才发音，如real (真实的)，而在辅音前或词尾时是不发音的。但在美语中，r在辅音前发明显的卷舌音，在词尾时亦发音，如：farm /fa:rm/ ,car /ka:r/。 

3. 使用相同的音标，但发音情况不同,例如：当清辅音[ t ]夹在两个元音之间，前一个是重读元音，后一个是轻读元音时，如writer（作家），美国人习惯将清辅音浊化，所以writer 和rider (骑马人) 发音几乎相同。 类似的例子还有latter（后者）与ladder (梯子)；petal (花瓣)与pedal (踏板)。 

4. 非重读字母e, 在美语中常读作[e], 而在英国英语中则读。如:美国人将except 

(除---外)读作/eksept/，英国人则读作/iksept/。 

5. 词尾—ile 在美语中读作/il/ 或 /i:l/,而英国人将这一词尾读作/ail/。如：hostile (敌对的) /hRstil/(美); /hRstail/（英）。 

6. 美国人说话往往把非重读音节中的元音都读出来,如history , extraordinary /eks5trR:dinEri/。英国人说话则习惯省略其中的音节，读作/5histri/,/iks5trR:dinEri/,在省略后读作/ikstro:dnri/.