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扬州慢情境默写

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 04:21:22
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扬州慢情境默写

姜夔《扬州慢》情境默写1、杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景色;姜夔的《扬州慢》中说“_二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”,写出了一派冷清沉寂的景象。2、《扬州慢》中,用拟人手法,形容战乱残酷和破坏之深重,并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。3、姜夔《扬州慢》中,诗人借景抒情,用“渐黄昏,清角吹寒,都在空城。””,来渲染扬州城经过战争的破坏后,变得凄凉、衰败、空寂。4、《扬州慢》中,既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗句是“杜郎俊
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导读姜夔《扬州慢》情境默写1、杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景色;姜夔的《扬州慢》中说“_二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”,写出了一派冷清沉寂的景象。2、《扬州慢》中,用拟人手法,形容战乱残酷和破坏之深重,并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。3、姜夔《扬州慢》中,诗人借景抒情,用“渐黄昏,清角吹寒,都在空城。””,来渲染扬州城经过战争的破坏后,变得凄凉、衰败、空寂。4、《扬州慢》中,既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗句是“杜郎俊
姜夔《扬州慢》情境默写 

1、杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景色;姜夔的《扬州慢》中说“_二十四桥仍在,波心荡,冷月无声 ”,写出了一派冷清沉寂的景象。  

2、《扬州慢》中,用拟人手法,形容战乱残酷和破坏之深重,并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是 自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。

3、姜夔《扬州慢》中,诗人借景抒情,用“渐黄昏,清角吹寒,都在空城。”

 ”,来渲染扬州城经过战争的破坏后,变得凄凉、衰败、空寂。

4、《扬州慢》中,既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗句是“杜郎俊赏,算而今重到须惊。” 

5、《扬州慢》中,词人含蓄地写出心目中的扬州城与眼前的扬州城差别巨大的诗句:过春风十里⑽,尽荠麦青青。

6、《扬州慢》中,描写红药自生自灭无人欣赏的情形的诗句是“念桥边红药,年年知为谁生?”。  

7、姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”,在物是人非中表达对世事无常的感慨。 

8、《扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消的诗句是“渐黄昏,清角吹寒,都在空城。”

9、“月”在古代诗文中是经常被描写到的形象,如姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”。  

10、扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是,实写现在扬州的凄凉情形的诗句是_过春风十里⑽,尽荠麦青青。

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扬州慢情境默写

姜夔《扬州慢》情境默写1、杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景色;姜夔的《扬州慢》中说“_二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”,写出了一派冷清沉寂的景象。2、《扬州慢》中,用拟人手法,形容战乱残酷和破坏之深重,并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。3、姜夔《扬州慢》中,诗人借景抒情,用“渐黄昏,清角吹寒,都在空城。””,来渲染扬州城经过战争的破坏后,变得凄凉、衰败、空寂。4、《扬州慢》中,既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗句是“杜郎俊
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