部编版语文五年级下册 第16课《田忌赛马》同步训练题(含答案)

五年级下册第16课同步练习题

一、书写

1．认真拼读，准确书写。

1．对阵就要开始了，比赛双方都 mó quán cā zhǎng（______）， yuè yuè yù shì（______）。

2．在田忌的 yǐn jiàn（______）下，孙膑被齐威王任命为军师。

3．通过观察，孙膑发现田忌的马和齐威王的马 jiǎo lì（______）相差不多。

二、选择题

2．下列句中加点词成语运用有误的一项是（     ）

A．浩浩兴致勃勃地向我谈起海南旅游的见闻。

B．孙膑给田忌神机妙算，田忌才赢了齐威王。

C．尽管外面人声鼎沸，但他还是不动声色地筹划着作战计划。

D．该如何赢得赛马，孙膑早已胸有成竹。

3．下列句中加点词近义词有误的一项是（     ）

A．田忌很信任（相信）孙膑。    B．田忌对孙膑非常赏识（赞赏）。

C．田忌满意（满足 ）地笑了。    D．田忌向齐威王引荐（推荐）了孙膑。

4．读完课文，我们能得到的启示不包括（    ）

A．遇到问题先仔细观察、研究，才能找出症结所在

B．不要总被思维定式所局限，有的时候，也需要转变思维方式

C．要学会在劣势中找到自己的优势，以己之长，攻敌之短

D．在任何比赛中，如果输了，只要改变一下出场顺序就可以了

三、填空题

5．写出下列加点词的近义词。

1．孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。（_______）

2．孙族把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。（_______）

3．田忌向齐威王引荐了孙膑。（_______）

4．齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”    （_______）

6．用“引”组成不同的词语填空。

1．在导航的（______）下，我们能够顺利找到许多地方。

2．他（______）那篇文章时，断章取义，造成了很坏的影响。

3．一本好书，就是一盏（______）你前行的明灯。

4．这列火车不是烧煤的，而是由机车（______）的。

7．补全本课出现的词语，并完成练习。

①（______）（______）一笑      ②（______）有成（______）    ③出（______）划（______）

④（______）（______）领先      ⑤不动（______）（______）     ⑥兴致（______）（______）

1．把画“    ”的内容换成意思相同的词语，把序号填在后面的括号里。

因为知道赛马之前孙膑已经有了充分的考虑（______），所以在第一场比赛输了后，田忌说    话的语气、神态没有变化（______）。

2．这场赛马，因孙膑给田忌（______），所以田忌最后赢了比赛。（选词填空，填序号）

3．用词语④造句：____________________________

8．根据课文内容完成练习。

1．根据课文内容，完成下面的表格。

3．对孙膑的过人之处有以下说法，在你认为正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。

（1）孙膑能够认真观察，善于分析敌我双方的力量，知己知被，把握局势。（________）

（2）孙膑是瞎猫碰到死耗子，赶巧了。（_______）

四、信息匹配

9．给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。

孙膑（bìng bìn）     疑惑（huò  huǒ）  赛马（shài  sài）

心慌（huāng huān） 田忌（jǐ  jì）        调换（diào tiáo）

10．选词填空。(不能重复)

赏识　      　欣赏

1．外祖父正在书房里（_____）墨梅图。

2．他因为有勇有谋而得到国君的（_____），被任命为军师。

五、语言表达

11．按要求写句子。

1．齐威王任命孙膑为军师。（改为“把”字句和“被”字句）

______________________________________________________________

2．    孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）

____________________________________________________________

3．    观众们兴致勃勃地猜测着比赛后果。（修改病句）

____________________________________________________________

12．读对话，完成练习。

一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”

田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”

孙膑说：“一匹也不用换。”

1．从“__________”这个词可以看出，孙膑对让田忌在赛马时获胜非常有自信。

2．对于怎样能在赛马时取胜，田忌的想法是________________________；结合课文可知，孙    膑的办法是____________________________。

六、现代文阅读

阅读课内片段，完成练习。

孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。

田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。

一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”

田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”

孙膑说：“一匹也不用换。”

田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”

孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”

田忌很信任孙膑，决定全听他的。

于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。

13．联系上下文或根据阅读经验，可以猜测出“门客”的意思是（    ）

A．家奴    B．驯马师

C．古时依附于贵族门庭并为之服务的人    D．车夫

14．根据片段的内容，完成下面的练习。

①因为田忌对孙膑非常赏识，所以_____________；

②因为_____________________，所以孙膑能够帮田忌想出对策；

③因为孙膑____________________，所以他能够胸有成竹地回答田忌。

我发现，故事之所以精彩，就是因为___________________

15．从文中找出与画“﹏﹏”的句子相呼应的句子，用“    ”画出来。

16．故事中，孙膑、田忌和齐威王各有特点，选择其中两人，谈谈他们的个性，要有理有据。

①（______）________

②（______）_____________

参

1．摩拳擦掌    跃跃欲试    引荐    脚力    

2．B

3．B

4．D

5．欣赏    方法    推荐    惊奇    

6．引导    引用    引领    牵引    

7．微    微    胸    竹    谋    策    遥    遥    声    色    勃    勃    ②    ⑤    ③    他的成绩在班里遥遥领先，我们都很佩服他。    

8．下等马    田忌输    上等马    田忌赢    中等马    田忌赢    赛马    事情发展    √    ×    

9．bìn  huò  sài

huāng  jì  diào

10．欣赏    赏识    

11．齐威王把孙膑任命为军师。

孙膑被齐威王任命为军师。    孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。    观众们兴致勃勃地猜测着比赛结果。    

12．保证    换几匹更好的马    调换马出场的顺序    

13．C

14．    几场比赛都带着孙膑参加    孙膑看了几场比赛，发现大家的马脚力相差不多，且都能分上、中、下三等    提前想好如何变换马匹的出场顺序    故事中闪烁着人物思维的火花    

15．将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。

16．    孙膑    孙膑从前几次赛马中发现大家的马脚力差不多，真是一个善于观察的人。    田忌    田忌知人善用，采纳孙膑的建议与齐威王赛马，最后获得了胜利。    

教师评语

1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

　　2、社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。

　　3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！

　　4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

　　5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！