一、教学目标
（一）知识目标：
①掌握矩形选框工具、移动工具、自由变换命令的使用；
②掌握简单的图像合成方法；
（二）过程与方法目标：
①在完成任务1素材处理过程中，让学生掌握图像旋转及亮度对比度调整；
②在完成任务2照片墙合成过程中，让学生掌握矩形选框工具使用与自由变换命令；
③在完成可选任务3过程中充分激发学生的想象力，让学生利用所学进行个性创作；
④学生在完成作品过程中，逐步由简单到难掌握本节课的重点与难点，同时培养学生操作、审美能力。
（三）情感态度与价值观目标：
①培养学生的创新能力，表达能力；
②培养学会选用恰当的选取工具，创作出具有一定主题的作品。
二、教学重点、难点
1、教学重点： ①矩形选框工具 ②自由变换命令；
2、教学难点：①自由变换命令；②学会选用恰当的工具，进行个性的表达与创作；
三、教学方法
教学过程中使用了任务驱动法，作品评价法来完成本节课任务；授课过程中，运用“自
主探究”和“合作交流”的学习方式，让学生亲自体验图像处理的过程。
四、教学过程
教学
| 环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
| 创设情景，导入新课 | 1、 设置情景：展示photoshop作品，供学生欣赏。 2、引入课题：用photoshop处理图像. | 欣赏图像 | 通过欣赏作品，让学生了解本课的趣味性，激发学习欲望。 |
| 引入任务，知识铺垫 | 1.photoshop软件的基本界面，主要窗口等基础知识； 2、分析素材1图片存在的问题； 3、布置任务1：使用Photoshop图像处理软件对素材1中的照片进行适当处理。 | 听讲 | 明确学习重点。 |
素材处理 | 一、布置练习任务1素材处理： 1、动手试一试1 启动photoshop软件，打开“任务1素材”文件夹中的“校园古木”图片，观察图片有什么问题，调整“亮度/对比度”（图像/调整/“亮度/对比度” ）改变图片效果并存储文件。 2、动手试一试2 打开“任务1素材”文件夹中的“圣园”图片，观察图片有什么问题，使用 “旋转画布”功能（“图像”菜单/“旋转画布” ）调整好图片，并存储文件。 3、指导学生进行任务探究学习，鼓励先做好的学生去指导有需要的同学完成练习。 4、请做得快的学生上台来演示。 | 1、结合学生任务单完成任务一。 2、在练习过程中，完成快的同学辅导其他同学 | 培养学生的自主学习能力及合作能力。 |
照片墙 的合成 | 1、 布置练习任务2： 将 “任务2素材”文件夹中的“照片墙”图片和“素材1”文件夹中2张图片,进行合成，完成一副合成作品 2、教师演示：合成的基本思路；合成的具体方法：矩形选框工具的使用、拷贝/粘贴、自由变换命令的使用； 3、教师讲解图像保存的方法 | 1、听讲 2、完成任务2 | 通过任务2的操作让学生掌握矩形选框工具、自由变换命令、简单合成的基本操作要领。 |
自由设计 | 1、布置可选任务3：自由设计合成效果 可根据本节课所学知识对“任务3素材”中的素材进行加工合成1副作品，具体合成效果可自由发挥，完成后保存为JPEG格式,放在“作品”文件夹。 | 完成任务3 | 给学生利用所学知识进行自由发挥进行创作的空间 |
| 学习评价，课堂总结 | 1、点评学生作品； 2、总结本课知识点； | 思考反馈 | 激发学生兴趣，培养学生个性设计能力，帮助学生形成系统的知识体系 |
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