九年级化学第一轮复习学案

一、碳的单质

1、金刚石和石墨

4、以上物质都是由        元素组成的单质，但由于它们的                        不同，因此它们的          存在着差异。

二、碳的化学性质

一、实验室制取气体的思路和方法

1．研究实验室制取气体的化学反应原理

2．研究制取这种气体所采用的实验装置

    3．研究如何验证制得的气体就是所要制的气体

二、实验室制取二氧化碳的方法

    1、原料：               和            

    2．原理：

    3．实验装置（请画图）

    4．收集方法：

    5．验满方法：

    6．检验方法：方法：

                 现象：

                 化学反应方程式：

课题3   二氧化碳和一氧化碳

二氧化碳和一氧化碳都是由      元素和       组成的化合物，但其性质差异很大，其原因是：                            。

一、二氧化碳（           ）

1、物理性质：通常状况下，      是     色      味的气体，密度比            ，    溶于水。降温条件下，会变为      体，称作“         ”。

2、化学性质：

  （1）一般情况下CO2既       燃烧，也         燃烧，不能供给呼吸。

  （2）CO2与水反应：

       若在水中先加入紫色石蕊，观察到的现象是：

       碳酸不稳定，受热易分解：

（3）CO2与澄清的石灰水的反应：

           现象：

           该反应的用途：

           应用：

用石灰浆抹墙一段时间后变硬的原因是：

在刚抹过石灰浆的室内生一盆炭火，墙壁变得更湿的原因：

实验室里久置的石灰水上层会有一层白膜的原因：

3．二氧化碳的用途         

温室效应：

怎样防止温室效应：

二．一氧化碳（     ）

    1．物理性质：       在通常状况下，      是     色      味的气体，密度比            ，       溶于水。

    2．化学性质：

   （1）可燃性：

        燃烧现象：

（2）还原性：

        现象：

   （3）毒性：

三．几种无色气体的鉴别方法：

  CO2的鉴别：

    1．鉴定无色无味的气体是否是CO2的方法：将该气体通入              中，观察现象。

    2．检验某可燃性气体燃烧产物中是否有CO2生成的方法：可用内壁附有               的小烧杯罩在火焰上方观察现象。

    3．检验某些液态或固态物质燃烧是否生成CO2的方法是：可向燃烧后的集气瓶中倒入少量的          观察现象。

    CO的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为            色，用干燥的烧杯罩在火焰上方没有       出现，再迅速倒转烧杯，加入少量              ，                变         ，证明被检气体是CO。也可将其通入灼热的CuO：

    H2的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为      色，用干燥的烧杯罩在火焰上方有       出现，再迅速倒转烧杯，加入少量              ，                变         ，证明被检气体是H2。

    CH4的检验：点燃被检验的气体，若火焰为     色，用干燥的烧杯罩在火焰上方有       出现，再迅速倒转烧杯，加入少量              ，                变         ，证明被检气体是CH4。

    O2的检验：

    N2的检验：