
一、选择题
1.You were really between a rock and a hard place ______ you had to choose between your career and your relationship.
A.when .where .before .until
2.She has a gift for creating an atmosphere for her students ________ allows them to communicate freely with each other.
A.which .where
C.what .who
3.Among the many dangers__________ sailors have to face, probably the greatest of all is fog.
A.which .what
C.where .when
4.Until now, we have raised 100,000 pounds for the poor children, ___________ is quite unexpected.
A.that .which .who .it
5.Take an active part in programs you enjoy______you can meet various kinds of people.
A.what .when .that .where
6.I’ve come to the point____I can’t stand her arguing any longer.
A.why .which .that .where
7.Though it is 30 years_______we last met, I still remember the scene_______we got separated on a rainy day.
A.before; where .before; which .since; when .since; where
8.John invited about 40 people to his wedding, most of are family members.
A.them .that
C.which .whom
9.5G is an exciting mobile technology, ________ will give a massive boost to smart cities and vehicles.
A.where .when .that .which
10.—How did you find your way here?
—It was by following the travel brochure _____ the route is clearly clarified.
A.that .how .where .which
11.Allen is good at seizing every opportunity ____ he thinks he can show his best self to others.
A.when .that .where .which
12.The reason ________ he didn’t come to school on time is ________ he had to take care of his sick brother at home.
A.That; because .that; that .why; because .why; that
13.The man took out a knife and made a mark ____ his sword was dropped, confusing the passengers on board.
A.from where .what .on which .where
14.We won’t forget the heroes ________ lost their lives while fighting against a forest fire.
A.who .whose .when .why
15.Dr. Rowan, ______ secretary resigned two weeks ago, has had to do all his own typing.
A.whose .of whom .of which .which
16.Occasions are quite rare ____ I have the time to spend a day with my kids.
A.who .which .why .when
17.I don't think he is the suitable person,for he____experience,____is essential for the job.
A.lacks;which .lacking;as .lacks of;which .lacked;that
18.The book has helped me greatly in my daily communication, especially at work ________ a good impression is a must.
A.which .when .as .where
19.The course normally attracts 60 students per year, ______up to half are from Europe.
A.in which .for whom .with which .of whom
20.We have entered into an age _______ dreams have the best chance of coming true.
A.which .what .when .that
21.The students enjoyed this new game, _________ was named after the school.
A.where .whose .which .who
22.The students ________ parents work in the USA speak English very well.
A.whose .their
C.whom .who
23.A good advertisement often uses words ________people attach positive meanings.
A.that .which .with which .to which
24.It was the typhoon ________was called Tiange hit Zhuhai and Macao.
A.which;that .what;which .that;who .that;which
25.I saw a man shouting at a driver, ________ the car is blocking the street.
A.whose .of whom .of which .whom
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一、选择题
1.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:你真的是进退两难,你必须在事业和感情之间做出选择。分析句子,定语从句部分缺“状语”,所以划线部分应用“关系副词”。所以排除C和D。另外定语从句的先行词是place,表示地点。故选B项。
2.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:她具有给学生创造一种允许他们自由交流的氛围的天赋。分析句子结构可知,定语从句“________allows them to communicate freely with each other”修饰先行词atmosphere,将先行词代入句后为:The atmosphere allows them to communicate freely with each other.由此可知先行词在定语从句中作主语,而且指代物,所以须用关系代词which,故选A项。
3.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:在水手不得不面对的许多危险中,可能最大的是雾霾。由句子意思可分析出,sailors have to face作定语,修饰先行词the many dangers,且从句缺少宾语(face...),要用关系代词。因此A选项正确。
【点睛】
本题考查定语从句中which的用法,which所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等也就是说做题时要注意句子中是否缺少主语。宾语等成分,然后判断关系代词,学生要注意分析定语从句在不同情况下的应用,才能面对更多的题型。
4.B
解析:B
【解析】
【详解】
考查定语从句。句意:到目前为止,我们已经为贫困儿童筹集了10万英镑,这是相当出乎意料的。前后两个句子中间没有连词,是逗号,故判断为非性定语从句,that和it不引导非性定语从句,排除AD选项;who用来指代人,which用来指代物或者句子,而在本句中关系代词指代前面句子内容,故选B。
【点睛】
定语从句的关系词的选择可考虑以下三点:
(1)一看先行词的意义,即分清先行词是指人、指物、时间、地点还是原因(如指物时不能用who或whom,指人时通常不用which等)
(2)二看关系词的句法功能,即分清关系词是担任什么句子成分,是作主语还是宾语、是作定语还是状语等(如作定语通常用whose,有时也用which;作状语要用when, where, why)
(3)三看定语从句的种类,即分清是性定语从句还是非性定语从句(如that和why通常不引导非性定语从句)
5.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句关系词。句意:积极参加你喜欢的项目与,在那里你可以遇到各种各样的人。分析句子结构,“_____you can meet various kinds of people”是定语从句,先行词是programs,关系词在从句中作地点状语,表示抽象的地点,应用关系副词where引导定语从句。故选D项。
6.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句关系词。句意:我已经到了不能再忍受她争论的地步了。分析句子结构可知,此句为定语从句,先行词为“point”,表示“某种程度,某种状况”,是指一个象征意义上的地点,可以推断,此处应用引导词where指代先行词,表示“在这种程度之下”,在从句中充当状语。故选D项。
【点睛】
where指代relationship、 situation和point,分别表示“在……关系中”,“在……情况下”,“达到……程度”,这些词虽然不是表示地点的名词,但在从句中表达的是“某个点或状态”的含义。我们可以把这类名词解释成“含有抽象地点意义的名词”,此类词也能用关系副词 where来进行引导。
7.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
考查固定句型和定语从句。句意:虽然距最后一次见面已经过去了20年,但我仍然记得我们在下雪的那天分别的场景。第一空,It is/has been+一段时间+since从句,意为“自从……有多久了”,排除A、B;第二空,后文定语从句“we got separated...”不缺少成分,定语从句中已经有时间状语,不能再用when,排除C,且上文scene表示“现场,场面,场景”,在此指的是地点,应该用where引导定语从句,故选D。
8.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:约翰邀请了大约40人参加他的婚礼,其中大多数是家庭成员。先行词为40 people,定语从句中缺少主语,作介词of的宾语,故使用whom。介词之后不能用that。故选D项。
9.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:5G是一项令人兴奋的移动通讯技术,它将极大地推动智能城市和汽车的发展。5G作为先行词是一个事物,定语从句中又缺主语并且前还有逗号,所以不能用that,只能用关系代词which。故此题选D。
10.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:——你怎么找到这里的路的?——通过遵循旅行手册,其中明确的路线。分析句子结构可知,此处是所填空引导的定语从句,先行词为the travel brochure,从句中不缺少主宾表,缺少地点状语,所以用where。故选C项。
【点睛】
分析定语从句关键抓住两点:第一、找准先行词;第二、看先行词在定语从句中所作的成分。先行词往往为名词或代词,本题中先行词为名词the travel brochure,再分析先行词the travel brochure在定语从句中所作的成分,将先行词the travel brochure带到从句中可知,只能作地点状语,故确定关系词where。
11.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:Allen善于抓住每一个他认为能够向别人展现最好的自己的机会。分析句子结构可知,空处在句中引导定语从句,修饰先行词”every opportunity”,且空处在从句中作抽象的地点状语,他能在这个机会中展现最好的自己。故应用where引导该定语从句。故此题选C。
12.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句和表语从句。句意:他没有按时上学的原因是他不得不在家照顾生病的弟弟。第一个空是the reason引导的定语从句,在定语从句中,句子缺少原因状语,所以用关系副词why进行引导表示原因。第二个空是跟在is后的表语从句,从句中成分完整不缺其他含义,这里只需要起引导作用,所以用that。故此题选D。
13.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:这名男子拿出一把刀,在剑掉的地方做了个记号,让舟上的乘客迷惑不解。分析句子可知,先行词为mark在,____ his sword was dropped在句中作地点状语,所以关系副词用where引导。故选D。
14.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:我们不会忘记在与森林大火搏斗中牺牲的英雄们。分析句子结构,设空处引导定语从句,从句缺少主语,需用关系代词引导,排除C项和D项;whose表示“谁的”,后面需要加名词形成主语。先行词the heroes指人,需用关系代词who引导。故选A。
【点睛】
分析定语从句关键抓住两点:第一、找准先行词;第二、看先行词在定语从句中所作的成分。先行词往往为名词或代词,如本题中先行词为名词heroes,再分析先行词heroes在定语从句中所作的成分,将先行词heroes带到从句中可知,先行词在从句中作主语。故选A。
15.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:罗文博士的秘书两周前辞职了,他现在只能自己打字。______ secretary resigned two weeks ago是非性定语从句,修饰Dr. Rowan,引导词在从句中作定语,表示“Dr. Rowan’s ”,表示“……的” ,应用关系代词whose引导该从句,故选A。
16.D
解析:D
【解析】
答案:D。考查定语从句。句意:我难得有时间和孩子们一起过一天。先行词为occasions,表时间。
17.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
考查时态和定语从句。句意:我认为他不是合适的人,因为他缺乏做这项工作所必需的经验。动词lack为及物动词,此处在说一个客观事实,所以句子用一般现在时态,且主语是he,单数第三人称,第一空填lacks;experience是先行词,指物,在后面的非性定语从句中作主语,所以第二空填which。故选A。
18.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句用法。句意:这本书对我的日常交际有极大的帮助,尤其在工作中,良好的印象是必须的。句中的先行词为work,在从句a good impression is must中作地点状语,故用关系副词where。故D正确。
19.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:这门课程通常每年吸引200个学生,其中多达一半来自海外。分析句子结构可知本句为“介词+关系代词”结构定语从句修饰先行词200 students,逗号后面的分句为从句;从句缺乏主语,且先行词指人,排除A、C项;句子意思为“这200个学生中的一半”,“half of…” 表示“……的一半”,故应用介词 of,作介词的宾语指人应用whom,故选D。
20.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:我们已经进入到了一个时代,在这个时代梦想实现的机会最大。句中先行词为an age(一个时代),且先行词在从句中作时间状语,所以关系词用when。故选C。
21.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
考查非限定性定语从句。句意:学生们很喜欢这个以学校命名的新游戏。此处为非限定性定语从句,关系词指代先行词this new game(指物),并在从句中作主语,故C项正确。
22.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:父母在美国工作的学生们英语讲得都很棒。分析句子结构,________ parents work in the USA是一个定语从句,修饰先行词The students,关系词在从句中作定语,表示“……的父母”,用关系代词whose。故选A。
23.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:一个好的广告常常使用那些使人们产生积极意义的词语。此处为“介词+关系代词”结构定语从句修饰先行词words,且根据短语attach to表示“使相关”,可知介词应用to,作介词的宾语指物应用关系代词which。故选D。
24.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句和强调句型。句意:袭击珠海和澳门的是“天阁”台风。此处typhoon是先行词,指物在后面的定语从句中作主语,所以第一空填which/that;第二空是强调句,it is+强调部分+that(指人也可用who)+其他,这里强调的是the typhoon,是物不是人,所以第二空填that。故选A。
25.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
考查定语从句。句意:我看见一个人对着司机大喊大叫,因为司机的车堵在街上。本句为非限定定语从句,先行词为a driver,指人,在从句作the car的定语,所以用介词of +关系代词whom。the car of whom = whose car。故选B。
