《学前教育学》期末复习题
1.创办了世界第一所幼儿园并创设了玩具—“恩物”的是（） [单选题] *
| A.皮亚杰 |
| B.蒙台梭利 |
| C.福禄培尔(正确答案) |
| D.欧文 |
2.（）指幼儿园和其他专门开设的学前教育机构中的教育。 [单选题] *
| A.广义的教育 |
| B.狭义的教育 |
| C.广义的学前教育 |
| D.狭义的学前教育(正确答案) |
3.儿童吃喝拉撒睡的生活活动、集体教育活动、自由活动等都各具重要的教育作用，对儿童的发展都是不可缺少的，这反映幼儿园教育的（）的原则。 [单选题] *
| A.发挥一日活动整体教育功能(正确答案) |
| B.促进儿童全面发展的原则 |
| C.以游戏为基本活动 |
| D. 教育的活动性和多样性 |
4.教师将儿童作为具有人格的人对待，尊重他的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望。这体现老师遵循（）的原则。 [单选题] *
| A.发挥一日活动整体教育功能 |
| B.尊重儿童人格尊严和合法权益(正确答案) |
| C.以游戏为基本活动 |
| D.面向全体，重视个别差异 |
5.学前教育原则是教师在向儿童进行教育是必须遵循的（）。 [单选题] *
6.教师组织教育活动既要促进儿童的智力发展，也要关注儿童体、德、美等方面的发展，这体现了教师遵循（）原则。 [单选题] *
| A.发挥一日活动整体教育功能 |
| B.促进儿童全面发展的原则(正确答案) |
| C.以游戏为基本活动 |
| D.面向全体，重视个别差异 |
7.某教师在日常教学中对长相甜美、嘴巴能说会道的儿童特别关注，对既不出众又不吭声的儿童就不重视，这样做违反了（）原则。 [单选题] *
| A.发挥一日活动整体教育功能 |
| B.促进儿童全面发展的原则 |
| C.以游戏为基本活动 |
| D.面向全体，重视个别差异(正确答案) |
8.在得知班上某位儿童家长在消防局工作后，王老师邀请了该家长到班上给儿童开展消防安全教育活动。王老师的做法符合（）原则要求。 [单选题] *
| A.保教结合 |
| B.教育的活动性和多样性 |
| C.以游戏为基本活动 |
| D.充分利用儿童、家庭、社会的教育资源(正确答案) |
9. 教师在指导儿童绘画时，需要注意儿童的用眼卫生、坐姿等。这反映幼儿园教育的（）的原则。 [单选题] *
| A. 促进儿童全面发展 |
| B.保教结合(正确答案) |
| C.以游戏为基本活动 |
| D.面向全体，重视个别差异 |
10.学前教育目标的层次结构中处于金字塔顶端的是:（）。 [单选题] *
| A.幼儿园教育目标 |
| B.一个幼儿园的教育目标 |
| C.教育目的(正确答案) |
| D.学期教育目标 |
11.我们常常听到幼儿说:“这是我们老师说的”。“我们老师就是这样做的。”这说明幼儿教师职业具有（）的特点。 [单选题] *
| A.复杂性 |
| B.创造性 |
| C.示范性(正确答案) |
| D.长期性 |
12.一位科学家在接受采访时表示在幼儿园阶段老师培养的良好习惯影响了他日后的科学研究。这说明学前教师的劳动具有（）的特点。 [单选题] *
| A.复杂性 |
| B.创造性 |
| C.示范性 |
| D.长期性(正确答案) |
13.教师要根据不同幼儿的个性特点，因人而异开展教育活动，这说明幼儿教师的劳动具有（）特点。 [单选题] *
| A.艰巨性 |
| B.创造性(正确答案) |
| C.示范性 |
| D.长期性 |
14. 丁老师在班上设置了科普区，张贴了不少照片、资料介绍我国自主研制的C919大型客机。这反映了学前教育环境创设的（）原则。 [单选题] *
| A.开放性(正确答案) |
| B.适宜性 |
| C. 参与性 |
| D.经济性 |
15.学前教育环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这体现了学前教育环境创设的（）原则。 [单选题] *
| A.开放性 |
| B.适宜性(正确答案) |
| C. 参与性 |
| D.经济性 |
16.环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。这反映了学前教育环境创设的（）原则。 [单选题] *
| A.开放性 |
| B.适宜性 |
| C. 参与性(正确答案) |
| D.经济性 |
17.学前教育环境的创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园。这反映了学前教育环境创设的（）原则。 [单选题] *
| A.开放性 |
| B.适宜性 |
| C. 参与性 |
| D.经济性(正确答案) |
18. 教师要根据幼儿不同年龄段的特点投放材料供幼儿游戏练习。这说明了创设学前教育环境需要注意（）原则。 [单选题] *
| A.开放性 |
| B.适宜性(正确答案) |
| C. 参与性 |
| D.经济性 |
19.当教育目标确定后，教师应考虑:为了达到这些目标，需要又怎样的环境与之配合。这说明了创设学前教育环境需要遵循（）原则。 [单选题] *
| A.开放性 |
| B.适宜性 |
| C. 参与性 |
| D. 一致性(正确答案) |
20.学前教师在创设环境的过程中常赋予一些废旧材料生命力装扮环境。这反映了创设学前教育环境需要注意（）原则。 [单选题] *
| A.开放性 |
| B.适宜性 |
| C.幼儿参与 |
| D.经济性(正确答案) |
二、多项选择题:
1.以下对蒙台梭利的描述正确的是（） *
| A.被誉为“幼儿园改革家”(正确答案) |
| B.创办了“儿童之家”(正确答案) |
| C.著名的儿童教育家(正确答案) |
| D.重视感觉教育(正确答案) |
2.制定学前教育目标的依据有（） *
| A.教育目的(正确答案) |
| B.儿童的意愿 |
| C.儿童身心发展的特点和可能性(正确答案) |
| D.儿童的生活环境. |
3. 学前教师职业的劳动特点有（） *
| A.复杂性(正确答案) |
| B.创造性(正确答案) |
| C.示范性(正确答案) |
| D.长期性(正确答案) |
4.学前教育机构的双重任务是（） *
| A.为街道服务 |
| B.对儿童实施保育和教育(正确答案) |
| C.为家长工作、学习提供便利条件(正确答案) |
| D.为社区服务 |
5. 陈鹤琴先生主要的贡献和观点有（） *
| A.创办了中国第一所乡村幼稚园 |
| B.创立了“活教育”理论(正确答案) |
| C.创办了南京鼓楼幼稚园(正确答案) |
| D.把课程划分为五部分，被称为“五指活动”(正确答案) |
三.判断题:
1.我国于1903年创办了第一所儿童教育机构。 [判断题] *
2.学前教育学是一门研究0~6岁学前儿童教育规律的科学。 [判断题] *
3.陶行知先生提出了“活教育”理论。 [判断题] *
4.我国学前教育的目标是:对儿童实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 [判断题] *
5.集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异” [判断题] *
6.福禄培尔是第一个阐明游戏教育价值的人。 [判断题] *
7.陶行知先生在南京郊区创办了南京燕子矶幼稚园。 [判断题] *
8.提倡“教、学、做”合一教育方法的教育家是陈鹤琴。 [判断题] *
9.对学前儿童实施保育和教育是学前教育机构的任务之一。 [判断题] *
10.教育要促进每个儿童在原有基础上的发展。 [判断题] *
11.幼儿园为家长的工作、学习提供便利条件，这充分体现出幼儿园的特殊价值。 [判断题] *
12.孩子喜欢游戏，不喜欢像小学生那样总是上课，因为那不是他们合适的学习方式。 [判断题] *
13.美育就是教儿童怎样爱美和表现美。 [判断题] *
14.学前儿童德育就是思想品德教育。 [判断题] *
15.教师喜欢唱歌和跳舞，就只带领孩子做这方面的活动。 [判断题] *
16.孩子在穿衣、吃饭、睡觉和洗漱的过程中也可以进行学习。 [判断题] *
17.智育就是智力开发。 [判断题] *
18.体育就是开展体育活动。 [判断题] *
19.遵从“尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则”，那就意味着不能批评儿童。 [判断题] *
20.孩子喜欢可以抓、拿、拍、捏、堆、扔得物品和玩具，他们就是在这个过程中学习。 [判断题] *
21.幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育的。 [判断题] *
22.学前教育环境的创设要考虑与教育的目标相一致。 [判断题] *
23.教师是学前教育环境的设计者。 [判断题] *
24.教师与家长和儿童的沟通，主要是技巧问题。 [判断题] *
25.拥有健康的身体是教师搞好学前教育工作的重要保证。 [判断题] *
26.幼儿园内的一切环境中都渗透有教育的因素。 [判断题] *
27.幼儿园园外环境给予幼儿的影响有许多是自发性的，这些影响很复杂，幼儿园应少让幼儿与社会接触，提供给幼儿一个安全发展的环境。 [判断题] *
28.建立良好的师生关系属于学前及教育环境创设的范畴。 [判断题] *
29.教师创设环境时关键要考虑是否美观，至于是否有利于教育目标实现则不用考虑。 [判断题] *
30.帮助儿童建立良好的同伴关系不属于学前教育环境创设的范畴。 [判断题] *
