《学前教育学》模拟试卷2

《学前教育学》专科试题（模拟2卷）

  考试形式：闭卷    考试时间：120分钟 

 1、教育目的

     2、隐性课程

     3、最近发展区

     4、显性课程

     5、文化

   二、单项选择题（每小题1分，共10分）

 1、对个体发展起主导作用的是（          ）

    A、父母         B、教育         C环境         D、遗传

 2、我国《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要（    ）

A、以智育为主，以德育、体育和美育为辅的教育      B、以体育为主，以德育、智育和美育为辅的教育       C、以美育为主，以德育、智育和体育等为辅的教育         D、体、智、德、美全面发展的教育  

 3、决定着教育的性质和教育的发展方向的主要社会因素是（    ）

    A、经济         B、政治         C、文化         D、人口

 4、从儿童兴趣、需要和能力出发，通过儿童自己组织的活动实施的课程是（     ）

    A、活动课程     B、分科课程     C、一元课程     D、多元课程

 5、学生在学习活动中所获得的非预期性东西是（     ）

    A、显性课程     B、隐性课程     C、分科课程     D、活动课程

 6、“教育即生长”是（    ）提出来的。

    A、杜威     B、皮亚杰     C、蒙台梭利     D、维果茨基

 7、华生的“教育万能论”属于(    )

    A、教育决定论   B、教师决定论   C、环境决定论   D、遗传决定论

 8、孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是(    )

    A、父母决定论   B、教师决定论   C、环境决定论   D、遗传决定论

 9、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是(     )

    A、遗传差异     B、教育差异     C、环境差异     D、物质差异

 10、维果茨基提出了（     ）概念

A、不平衡性       B、同化      C、顺化       D、最佳学习期

三、填空题（每小题1分，共20分）

1、________教育是大班幼儿下学期一项必要的教育工作，以使其能够_______小学的学习和生活。  

2、体育是保证儿童______ _和________的教育，是儿童_________教育的重要组成部分。

3、美育是对儿童_______教育的重要组成部分。美的形态有________、_________和     ________。  

4、在尊重各种文化的同时，将主流文化与少数族群的文化整合一体的是__________课程 。

5、______________是幼儿的基本活动，幼儿园教育必须以__________为主要活动形式。

6、幼儿园的物质环境是__________课程，对幼儿发展具有____________的效应。

7、幼儿园课程内容要具有__________和_________________。   

8、幼儿园课程的实施要具有_________和________________。

9、幼儿园教育是由教师的教和幼儿的学构成的__________活动。

10、德国心理学家格罗斯认为游戏是幼儿_________ 。

四、判断题（每小题1分，共10分）

   1、常规制定的是否合理，直接影响幼儿在园生活的质量和班级的心理气氛。  （     ） 

   2、幼儿教师提高自己的专业素质需要在短期内完成。（     ）

   3、维果茨基认为教育应当走在儿童发展的前面。   （    ）

   4、美育过程仅在幼儿的美工活动、音乐活动中进行的。（    ）

   5、培养幼儿运用语言交往的能力，是对幼儿进行智育的一个重要任务。（     ）

   6、“对一切教育和教养过程而言，最重要的恰恰是那些处在成熟阶段但尚未成熟到教学时机的过程”。(     )

7、教育目标是各级各类学校根据国家教育目的制定的具体培养目标，是国家教育目的的具体化。（      ）

8、教育目的由两部分构成，一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定；二是对教育所要培养的人的社会价值作出规定。（         ）

9、儿童全面发展与其个性的发展之间是彼此排斥相互矛盾的。（        ）

10、我国幼儿园教育目标是对幼儿实施体、智、德、美诸全面发展教育，促进其身心和谐发展。（       ）

五、简答题（每小题5分，共25分）

1、简述制定幼儿园教育目标是应该注意的问题。

2、幼儿德育工作的主要内容包括哪几个方面？

3、简述幼儿美感实施的几种途径。

4、儿童游戏的特点是什么？

5、简述蒙台梭利在儿童教育上的主要观点。

六、论述题（每小题10分，共20分）

1、游戏对儿童发展的影响与作用？联系实际对其加以阐述。

2、对教师在幼儿园环境创设中发挥的作用加以论述。

以下为本试卷的标准答案:

一、名词解释

  二、单项选择题

1B、2D、3B、4C、5B、6A、7C、8C、9A、10D

三、填空题

 四、判断题

1X、2X、3√、4X、5√、6√、7√、8√、9X、10√

五、简答题

 1、简述制定幼儿园教育目标应该注意的问题。

答：一、教育目标的涵盖要全面；二、教育目标要有连续性和一致性

 2、幼儿德育工作的主要内容包括哪几个方面？

答：幼儿德育工作的内容主要包括礼貌教育、友爱教育、集体生活教育、道德品质教育、爱家乡爱祖国爱劳动的教育以及良好的个性品质的培养。

 3、简述幼儿美育实施的几种途径。

答：一、创造美的环境；二、领略大自然的美；三、感受各种形态的社会美；四、注重艺术教育；五、在游戏中实施美育；六、节日、娱乐活动中的美育。

 4、儿童游戏的特点是什么？

答：（一）游戏是儿童主动的自愿活动；（二）游戏是在假想的情景中反映现实生活；（三）游戏具有社会性和团体性；（四）游戏伴随着愉悦的情绪。

5、简述蒙台梭利在儿童教育上的主要观点。

答:蒙台梭利主张用科学的方法了解儿童，发现儿童的“秘密”，然后用科学的教育帮助儿童身心得到全面发展，其在儿童教育上的主要观点有：（一）儿童心理发展是天赋能力在适宜环境中的自然表现，也就是她所谓的“吸收性心智”；（二）儿童心理发展具有“敏感期”；（三）儿童心理发展具有阶段性；（四）儿童心理发展是在“工作”中实现的。

六、论述题

 1、游戏对儿童发展的影响与作用？联系实际对其加以阐述。

答：主要从以下几个方面阐述：一、游戏与儿童智力发展；二、游戏与问题解决能力；三、游戏与儿童创造力发展；四、游戏与语言能力发展；五、游戏与社会认知。

2、对教师在幼儿园环境创设中发挥的作用加以论述。

答：主要从以下几个方面阐述：一、准备环境。具体而言：(一)让环境蕴含目标；(二)让幼儿感兴趣，更使其增加兴趣；(三)尽可能让幼儿感到环境是由自己而不是教师决定的。二、控制环境。教师控制环境的作用是指教师能利用环境来激发和保持幼儿活动的积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。教师控制环境的作用，大致有几个环节：诱导幼儿进入活动；帮助幼儿展开活动；指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题；帮助幼儿结束活动。在每个环节中，教师都使用“直接”和“间接”的教育方式，通过灵活地变换角色，促进幼儿与环境中的人际因素和物质材料有效地相互作用。（一）诱导幼儿进入活动（二）帮助幼儿展开活动（三）帮助幼儿解决困难、纷争或情绪问题（四）帮助幼儿结束活动。