二年级数学七巧板教案

教

学

目

标

一、情景导入，启迪智慧

认识七巧板

1、让学生认真观察七巧板，说一说七巧板里有哪些基本图形。

2、教师介绍：七巧板是我国人民创造的一种智力玩具。可以利用视频介绍七巧板，激发学生拼图的积极性。

二、以生为本，合作探究。

3、让学生用七巧板拼成以前学过的正方形、长方形、平行四边形和三角形，然后，鼓励学生拼出其他图形。给学生思考和拼图的时间。

4、交流每个人拼出的图形，要给学生展示不同拼法的机会。

三、展示交流，教师点拨。

用七巧板拼图

1、教师提示，用七巧板还可以拼出许多有趣的图案。先出示教材中活动（1）的三个图让学生欣赏，说一说像什么，再模仿拼图。

2、让学生观察教材中活动（2）的6个图案，先说一说像什么，再动手拼一拼。

3、按图案的轮廓拼图比前面的拼图难度大一些，教师要注意进行指导和激励性评价。

4、鼓励学生拼出书中没有的图案，给学生自己拼图的时间和充分展示的机会。

四、归纳总结，提升拓展。

教师提出问题： 同学们，这节课你们有什么收获？

教师和学生一起总结。

书

设

计

学

反

思