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(完整版)物流管理专业人才培养方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-03 08:49:56
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(完整版)物流管理专业人才培养方案

物流管理专业人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有职业理想,具备职业技能,知晓职业规范,遵守职业道德,能掌握物流管理专业必备的基础理论和专门知识,具有英语应用能力、计算机应用能力、专业技术应用能力,能胜任现代化生产企业、商贸流通企业、专业物流企业及有关部门的采购、生产物流管理、销售物流管理、运输操作、配送、仓储及库存管理、物流信息管理、国际物流等岗位,具有一定创新精神和较强实践能力的高素质技能型专门人才。二、培养规格(一)思想道德素质有正确的政治方向,能在复杂的社
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导读物流管理专业人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有职业理想,具备职业技能,知晓职业规范,遵守职业道德,能掌握物流管理专业必备的基础理论和专门知识,具有英语应用能力、计算机应用能力、专业技术应用能力,能胜任现代化生产企业、商贸流通企业、专业物流企业及有关部门的采购、生产物流管理、销售物流管理、运输操作、配送、仓储及库存管理、物流信息管理、国际物流等岗位,具有一定创新精神和较强实践能力的高素质技能型专门人才。二、培养规格(一)思想道德素质有正确的政治方向,能在复杂的社
物流管理专业人才培养方案

一、培养目标

   本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有职业理想,具备职业技能,知晓职业规范,遵守职业道德,能掌握物流管理专业必备的基础理论和专门知识,具有英语应用能力、计算机应用能力、专业技术应用能力,能胜任现代化生产企业、商贸流通企业、专业物流企业及有关部门的采购、生产物流管理、销售物流管理、运输操作、配送、仓储及库存管理、物流信息管理、国际物流等岗位, 具有一定创新精神和较强实践能力的高素质技能型专门人才。

二、培养规格

(一)思想道德素质

有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑;有坚定的政治信念,有理想;能用马克思主义的世界观和方去观察问题、分析问题和解决问题等。

(二)知识、技能、能力结构

1.知识

(1)具备扎实的物流管理专业基础知识;

(2)掌握相关的实务知识和国际物流方面的知识;

(3)掌握本专业所需的计算机应用、市场营销、物流统计、管理学的基本知识。

2.技能

(1)具有物流企业经营管理、物资管理、仓储管理、配送管理、采购管理、第三方物流企业管理的技能;

(2)具有从事本行业成本核算,实际操作及基层管理技能;

(3)具有物流行业保险、理赔的技能。

3.能力

(1)具备物流管理的能力;

(2)具有快速跟踪现代物流管理的新思想、新技术的能力;

(3)基本具备运用国际贸易实务,货代基本知识,从事货运代理的能力;

(4)基本具备了解行业发展动态的能力.

(三)身心素质

有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风;有正确的审美观;爱好广泛,有较高的文化修养切合实际的生活目标和个人发展目标,能正确地看待现实,主动适应现实环境;积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动,有自觉锻炼身体的良好习惯,达到大学生体质健康合格标准等.

三、招生对象与修业年限

本专业招收普通高中毕业学生,全日制三年.

四、毕业最低学分: 学生须修满 147学分并获得至少一个与本专业相关的资格证书方可毕业。

五、核心课程

    物流基础、运输管理实务、仓储管理实务、采购与库存控制、配送管理实务、第三方物流运营实务、国际物流实务、供应链管理

六、主要集中实践环节

物流基础实训,物流市场营销实习,仓储管理实务课程设计,运输管理实务课程设计,国际物流实务实训,配送管理实务课程设计,采购与库存控制课程设计,第三方物流运营实务课程设计

七、学时分配统计表

序号课程类别学时占总学时

比例(%)

理论学时实践学时合计
1素质模块450

11256221

2技能模块594342936

36

3拓展模块14432176

7
4实习、实训47周

940

36

总学时11881426

2614

八、教学安排

附表一、教育教学周数分配表

附表二、实践教学安排表

附表三、课堂教学学时分配表

附表四、课外学分选修内容安排表

附表五、职业技能训练考核表

九、主要课程教学基本要求

1.管理学

本课程内容包括现代管理概述,各管理流派的主要观点.管理原理在现实中的应用,管理的四大职能:组织,领导,激励,控制等相关知识。

2.物流基础

主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术,深入结合中国物流发展现状,进行物流在中国发展现状、法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。

3.物流运筹学

本课程内容包括线性规划、运输模型、动态规划、网络计划、存储模型等几种重要而成熟的运筹学模型,包括模型条件、结构特点、基本方法步骤及应用范围等,在对具体方法与模型的学习中认识运筹学在物流管理决策中作为提高决策水平的方法和工具的作用,其它相关的经营管理数量方法与模型以及发展方向,运筹学在分析与解决实际问题过程中的基本思想和的基本思路,并进行以实际应用为导向的训练。

4.物流市场营销

本课程将物流知识与营销知识相结合,内容包括营销学基础知识,物流企业的营销观、物流市场营销环境、消费者研究、物流市场营销调研、目标市场战略、产品、价格、促销策略、国际物流市场营销等内容。

5.物流统计

本课程主要包括物流统计的含义、作用、研究对象、功能等,物流统计调查,物流供需统计,物流生产设施统计,物流固定资产投资统计,物流人力资源统计,物流成本利润统计,物流增加值统计,物流质量及标准化统计,物流系统分析等内容。

6.公共关系

本课程包括公共关系学的概念、范畴及其本质,公共关系的起源和发展的历史,公共关系的行为主体及其功能,公共对象分析,公共关系的管理过程,公共关系的媒介及其应用方法,公共关系实务活动,公共关系的职业道德和法律制约和公共关系在中国应用和研究的国情和特色等内容。

7.物流法概论

本课程包括物流法律关系和物流企业、货物销售法规、货物运输法规、仓储法规、海关和商检法规和国际货物运输代理法规等。

8.运输管理实务

本课程系统地阐述了物流运输管理的基本概念、理论和运作方法。主要内容包括:绪论,物流运输概述,物流运输基础,物流运输组织,物流运输选择与决策,运输成本、绩效和价格管理以及物流运输商务管理。

9.仓储管理实务

主要内容包括:仓储管理综述;仓储管理流程;仓储作业管理;仓储设备;仓库规划与布局;仓储作业成本管理;现代仓储管理技术;冷库库房管理;仓储法律法规。内容涵盖物流基层管理人员和中高级物流师所应了解和掌握的基本仓储管理知识和现代仓储管理理论。

10.采购与库存控制

主要介绍采购战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法、库存管理概述,需求预测,库存控制系统,库存控制的定量分析方法与模型,生产物料控制、生产计划,能力需求计划,综合生产计划,主生产计划,MRP及MRP系统中的库存管理,供应链中的库存管理与控制,库存管理绩效与标杆管理等。

11.配送管理实务

本课程的体系是按照配送中心的基本业务和作业设计的,主要内容包括物流配送产生及发展过程,配送的基本知识,配送业务流程、配送作业、配送中心设计规划,配送中心运营与实务,配送成本的核算与优化控制这几大部分。

12.第三方物流运营实务

主要包括第三方物流的基本理论、第三方物流的实际运作、各种相关行业与第三方物流的关系,以及它们如何切入发展第三方物流业,国外的发展经验和我国的借鉴与启示。

13.国际物流实务

本课程从国际物流与货运代理的基本概念和相关知识出发,在介绍国际物流与货运代理一般知识的基础上,围绕货运代理如何配合国际物流的运作,阐明了国际贸易的基础知识、商检、报关、国际货运代理如何配合国际物流运作等,介绍了国际贸易口岸的基本知识,国际物流的分布状况,详细说明了国际物流的货物运输方式、货运代理的租船业务、国际物流仓储包装等业务过程。本课程注重国际物流与货运代理知识的实用性与操作性。

14.供应链管理

本课程包括供应链和供应链管理的概念、供应链管理的主要活动、供应链的构建与优化、供应链合作伙伴选择与评价、供应商关系管理与客户关系管理、供应链管理下的库存控制新策略。

16.物流客户服务

主要包括物流客户服务概论,物流客户服务战略,物流客户关系管理,电子商务中的物流客户服务,物流客户服务管理,物流客户满意度,物流客户服务质量管理,物流客户服务人员实务等知识。

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物流管理专业人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有职业理想,具备职业技能,知晓职业规范,遵守职业道德,能掌握物流管理专业必备的基础理论和专门知识,具有英语应用能力、计算机应用能力、专业技术应用能力,能胜任现代化生产企业、商贸流通企业、专业物流企业及有关部门的采购、生产物流管理、销售物流管理、运输操作、配送、仓储及库存管理、物流信息管理、国际物流等岗位,具有一定创新精神和较强实践能力的高素质技能型专门人才。二、培养规格(一)思想道德素质有正确的政治方向,能在复杂的社
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