人教版道德与法治七年级上册期中测试卷

一、选择题（下列各题的四个选项中；只有一个最符合题意的答案；请选出并将其字母填入下表相应题号的空格内。每小题2分；共50分。）

A．我们要自觉遵守校规校纪；学会自我约束

B．校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用

C．新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求

D．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序

2．上海复旦中学奉行“博学而笃志；切问而近思”的校训；天津南开中学以“允公允能；日新月异”为校训。可见校训展现了

①学校的文化追求____________________②学校的威严

③学校的历史传统____________________④学校的教育宗旨

A．①②③④______B．①②③________C．①③④________D．①②④

3．课下；几位七年级同学聚在一起；聊起了中学生活的话题。下面说法中你认为正确的是

①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期

②老师是我们学会学习的指导者；也是我们学会做人的引路人

③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序；为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活

④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力

A．①③④________B．①②④________C．②③④________D．①②③

4．告别了小学；我们迎来了人生崭新的起点。在中学里；我们面对的一切都是新的；新老师、新同学、新环境；但从“新起点”这个角度来说；我们面对的新起点主要是指

A．我们身体发育的新起点____________B．我们自身成长的新起点

C．我们面对的新环境________________D．我们面对的新友谊

5．刚走进中学的我们；面对的一切都是新的；有的同学很兴奋、激动；也有的同学彷

徨、失落；无论怎样已经进入中学的我们都应该

A．积极适应新生活；融入新集体__________B．能适应则适应；不能适应则不适应

C．全靠老师和家长；没有自己的努力______D．顺其自然；得过且过

6．“堂堂正正做人；踏踏实实做事”作为校训体现的是____①一个学校具有了良好的校风_______________②一个学校的办学宗旨和历史传统

③一个学校的历史传统和文化追求___________④一个学校的学校文化已经发扬光大

A．①②③________B．②③__________C．①②③④______D．②④

7．“荣誉之花；是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是

A．理想和现实是完全一致的

B．只要我们有理想就一定会成功

C．我们的理想得到荣誉；实际行动并不重要

D．我们需要树立正确的理想；并不断艰苦努力才可能实现

8．“明日复明日；明日何其多。我生待明日；万事成蹉跎。”下列关于时间的说法正确的是

①时间安排得越科学；可供我们支配的时间越少

②凡事等待明天将一事无成

③合理安排时间；就是节约时间

④我们必须牢牢把握今天；一切从现在开始

A．①②③________B．②③④________C．①②③④______D．①②④

9．“凡是生活的地方就有快乐和宝藏。”我们要培养高雅的生活情趣；在娱乐和休闲中做到

A．文明娱乐；健康休闲____________________B．尽情吃喝玩乐

C．劳逸结合中多玩游戏；快乐自己__________D．多参加培训班；增加艺术熏陶

10．超负荷的学习；长时间的紧张劳动；可能产生的害处有

①会让我们的大脑产生疲劳感；降低工作效率

②心理上出现紧张、烦躁的情绪

③出现错误的频率增加

④容易导致高血压、心脏病等疾病

A．①②③________B．②③④________C．①②③④______D．①②④

11．同学相处；既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度；正确的有

①在竞争中；我们应该学会欣赏对手；弥补自己的短处

②和对手谋求共同进步；共同发展；欣赏、理解、包容自己的对手

③微笑着迎接挑战；胜利了；赢得辉煌；失败了；同样美丽

④和别人很平等的竞争；本身就很快乐。

A．①②③④______B．②③④________C．①②④________D．①②③

12．周恩来从小志高；12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想；他刻苦学习；以优异的成绩中学毕业；为将来投身事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们

①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力

②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来；将会使我们的学习变得

更加有力

③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的

④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物

A．①②③________B．②③④________C．①②③④________D．①②

13．“播种行为；收获习惯；播种习惯；收获性格；播种性格；收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有

①一心向学_______②专心致志_______③定时定量_______④持之以恒

A．①③④________B．②③④________C．①②③④______D．①②③

14．如果我们在学校里读的是“有字之书”；那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列对“有字之书”说法正确的是

A．它不如“无字之书”重要

B．既要读好“有字之书”；又要读好“无字之书”

C．“有字之书”需要读；而“无字之书”可读可不读

D．“无字之书”可以替代“有字之书”

15．“你是我的对手；但不是敌人；因为你的竞争给予我力量”；这告诉我们

A．竞争可以激发斗志；促进发展_____B．我们的世界不仅需要竞争；也需要合作

C．竞争比合作更重要_______________D．学会竞争是我们走向成功的第一步

16．下面属于我们应该积极培养的学习习惯是

A．三天打鱼；两天晒网___________________B．临时抱佛脚；考前搞突击

C．有科学合理的计划；并能够持之以恒_____D．一手画圆；一手画方

17．俗话说：“棋逢对手；将遇良才。”水平相当的人一起角逐；彼此竞争；你追我赶；能够

①充分调动同学们的学习主动性__________②激发进取心和开拓创新精神

③互相勉励；增长见识__________________④不利于双方的进步

A．①②③________B．①②__________C．①②④________D．①③④

18．面对新的学习环境；我们首先要做到

A．适应新老师的教学风格；与新老师建立融洽的关系

B．尽快熟悉学校的一切

C．及时进行心理调整；从心理上接受和认可新的学习环境

D．结识新的更多的好朋友

19．班里要召开“新天地、新朋友”主题班会；目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此；大家积极献计献策；下列建议你认为不可行的是

A．只请有特长的同学设计和制作自己的名片；与同学相互交换；进行自我介绍

B．与老师交流学习、生活中的困惑；请老师提出对自己的要求和期望

C．搜集学校的校史、校训；让大家更加了解和热爱我们的学校

D．讨论和设计我们的班训；让我们的班集体更具凝聚力

20．对于我们中学生来说；下列不属于文明高雅的娱乐活动的有

①野外旅游欣赏大自然美丽风光_______________②游泳打球锻炼身体

③通宵上网；打刺激的游戏___________________④周末到舞厅狂舞____A．①②__________B．③④__________C．①③④________D．①②④

21.“你希望别人怎样对待自己；你就应该怎样对待别人。”马克思的这句名言告

诉我们（    ）。

A.  男女同学交往要自然和适度

B.  要长期保持积极的情绪

C、要克服闭锁心理；积极寻找朋友

D. 建立友谊；需要开放自己；更需要持续的行动

22.初中生活是一个新的起点。这个新起点意味着（    ）。

①新学校、新老师  ②新的乐趣和新的可能    ③新的规则和要求    

④新的挑战和新的目标

A．①③④      B．②③④          C．①②④          D．①②③④

23.“要想了解自己；最好问问别人”这句谚语启示我们要通过（    ）

A.自我评价认识自己

B.他人评价认识自己

C.兴趣爱好认识自己

D.外在体征认识自己

24.“如果可以接受自己也不那么完美；就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自

己并不那么伟大；就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（    ）

A.克服依赖心理；发展自我

B.客观认识自己；悦纳自己

C.磨砺坚强意志；锻炼自我

D.不断迎接挑战；战胜自我

25.“友谊的小船说翻就翻”；这一网络流行语启示我们（    ）

A.世界上没有真正的友谊

B.切莫轻交甚至滥交朋友

C.珍惜友谊；用心呵护友谊

D.朋友之间应该坦诚；毫无保留

第Ⅱ卷（非选择题；共40分）

温馨提示：个别答案可以不出自教材内容；言之有理即可。

21．新校园、新学期、新老师……中学的一切都是新的。在放学路上；七年级（2）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。

同学A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！”

同学B：“历史老师太过严厉；怪可怕的！”

同学C：“英语老师语速太快；我根本反应不过来；太讨厌英语课了！”

同学D：“各科老师都有各自的特点；我要学会适应不同老师的授课方式。”

你同意哪位同学的观点？请简要分析。（4分）

22．孙浩同学在进入中学后；下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此；他为自己制定了一份学习计划：

你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？（4分）

23．歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔；还在拼命叽叽喳喳写个不停……等待着下课等待着放学；等待着游戏的童年……总是要等到睡觉前；才知道功课只做了一点点；总是要等到考试以后；才知道该念的书都没有念；一寸光阴一寸金；老师说过寸金难买寸光阴；一天又一天一年又一年；迷迷糊糊的童年。”

（1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响？（5分）

（2）你是怎样利用时间的？（4分）

（3）请把你的好的学习方法向他介绍一下；帮帮他。（3分）

24．校运会就要开始了。我和邻居小泽都报了400米项目；预赛结果表明：他是我得冠军的最大的竞争对手。怎样才能取得第一名呢？我知道仅凭借突击训练是不可能的。我看到小泽家门口的一堆石头；一个念头闪过：也许我可以……

第二天；正式比赛开始了；我顺理成章地得了冠军。但是我心里却不是滋味。我真后悔自己的一念之差！这次不正当竞争留给了我终身的遗憾。

（1）你能说说竞争有什么作用吗？（6分）

（2）在故事中的我是怎样赢得竞争的？值得提倡吗？请结合课本知识谈谈你对竞争的最终目的的看法。（6分）

（3）结合上面的故事；谈谈你对竞争的看法。（8分）