三年级上册语文期中考试卷(通用)

一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。（10分）

　　sàn bù     jiāo juǎn    kǎo chá     xiōng pú      jiāo nèn

　　(      )   (        )   (       )    (       )   (       )

　　shì yàn     bō  luó     mò fáng    gài  kuò     bài fǎng

　　(      )    (      )    (       )   (        )    (      )二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”（3分）

　　舒展（shū  sū）  几乎（jī  jǐ）     花蕾（lěi  léi）

　　尽管（jìn  jǐn）    骆驼（tuo tuó） 闷了好久（mēn  mèn）

三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（3分）

坪    评     苹

草（    ）       批（    ）        （   ）果

辩    辨    瓣   辫

（   ）子        争（   ）         花（   ）

四、我会把下列词语补充完整。（4分）

　　一本正（ ）   大惊（ ）色   （  ）头丧气     闻鸡起（ ）

　　自（ ）自语  （ ）人注目    准确无（ ）    兴高（ ）烈

五、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。（8分）

　　1、你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！ （     ）

　　2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。（     ）

　　3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。（     ）

　　4、李四光是著名的地质学家。 （     ）

六、我会为它加上合适的词语。（6分）

悄悄地（      ）     拼命地（     ）   飞快地（　　　）

（     ）的铜钟      （     ）的记忆力     好奇地（　    　 ）

七、我会比较，我会选择合适的词语填空。（4分）

　　（1）站在山上向东方（     ），一轮红日正在冉冉升起。（仰望 远望）

　　（2）真没想到，在墙角的石缝中，（    ）长出了一棵向日葵。（果然 居然）

　　（3）这只美丽的蝴蝶风筝，是爷爷花费了半个月的时间（    ）制作的。（精心 用心）

　　（4）想不到，他的这一研究（    ）竟然和童年的疑问有关。（成果 成绩）

八、我会判断，对的打“√”错的打“×” （4分）

　　1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”（ ）

　　2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。（ ）

3、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。（ ）

　　4、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。（ ）

九、我会想，我会填，我的积累最丰富。（13分）

　　1、聪明在于       ，天才在于       。——列宁

2、天对     ，     对风，      对海树，      对苍穹

3、 “萧萧梧叶送寒声，             。                ，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《     》，作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。

　　4、《九月九日忆山东兄弟》是     代诗人         写的。其中千古名句是                    ，                        ，这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。

十、短文阅读我会做，多读几遍我就会。（20分）

　　（一）、课内阅读：（10分）

　　秋天的雨，有一盒五采缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān  shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì  shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

　　（1） 请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分）

　　（2） 请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）

　　（3） 文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。（1分）

　　（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是            。（1分）

　　（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“    ”画出（1分）

　　（6）照样子，写一句话，用上带横线的词。（2分）

　　它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

……像……

　　（二）、课外阅读：（10）

墙壁“冒汗”

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”

墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！

1、从文中找出与下面词语意思相近的词。（2分）

好奇（           ）       突然（          ）

2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分）

干燥（           ）       凉爽（           ）

3、仔细读文，填空。（3分）

墙壁“冒汗”是指          ，看到墙壁“冒汗”就知道        ，我家的墙壁成了            。

4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“——”画出来。（1分）

5、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？（2分）

十一、我会表达，我会写，作文原来就这么简单。（字数不少于300字）（25分）

　　请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的，先想一想怎么写，然后，把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。

　　1、写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。

　　2、选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。

要按一定的顺序把做游戏的过程写下来；也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。