主题音乐 小班《我是一个兵》教案

                           执教：宋燕

活动目标：

1．能随音乐模仿表现的动作。

 2.感受进行曲的力度和均匀的节奏。

活动准备：

1．在电视上看过的操练。　　    

2．的图片、音乐、军帽。

活动过程：

1. 听赏歌曲《我是一个兵》

●欣赏歌曲《我是一个兵》前奏部分

——“听谁来了？是人还是动物？ ”“是什么人？” 

●　出示的图片，听音乐，欢迎的到来。

2．学习律动《我是一个兵》

●欣赏歌曲“我是一个兵” 

——“歌曲中除了有军人的走路声，还有什么声音？”（吹喇叭的声音）

“怎样吹喇叭？ ”（幼儿学一学）

●听到军人走路声拍腿、听到吹喇叭声音做吹喇叭的动作。

●幼儿讨论军人如何走路

——“叔叔是怎么走路的？”（如：很有精神地踏步走）

●听音乐表演《我是一个兵》谁表演？怎么表演？

●创编《我是一个兵》动作

——“听了这音乐曲，你们想干什么？”（单一说和做动作）

——“叔叔是怎样打敌人？”（如：开、打炮）等，并请幼儿用动作表现出来。

●欣赏个别小的表演

●戴上军帽表现《我是一个兵》

3．欣赏视频《我是一个兵》

——“你知道有“兵”分哪几种？”

●欣赏视频

活动建议：

本次活动前期可以让孩子观看走路，重点可放在分享交流上。

附歌曲：