小学-科学-教科版-教科版 三年级上册 《第二单元 空气》单元测试卷2

一、填空题。

1、我们周围到处都是______。

2、物体可以分为______、______、______三种状态。

3、空气和水、石块一样，都能占据______。

4、水是______，石头和沙是______，空气是______。

5、空气占据空间，空气占据空间的大小是可以______的。

6、空气被压缩后，体积会______，但不能压缩到0，被压缩的空气有______，例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

7、乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的______，石头把空气的空间占据了以后，水面就______了。

8、把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的______占据一定的体积，避免了纸团和水接触。

9、虽然空气很轻，但是有一定的______。

二、选择题。

10、把纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部，把玻璃杯倒过来，直立着按入水底，纸不会湿的原因是（    ）。

    A. 空气没有一定的形状    B. 空气要占据杯中的空间    C. 空气能流动

11、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（    ）。

    A. 推不动

    B. 推到底

    C. 推到一定程度就推不动了

12、空气的颜色是（    ）。

    A. 无色的    B. 白色的    C. 蓝色的

13、喷雾器是利用（    ）的性质制成的。

    A. 压缩空气    B. 水会流动    C. 空气会流动

14、下列关于水和空气的描述错误的是（    ）。

    A. 水和空气都可以流动    B. 水和空气都可以压缩    C. 空气中含有水蒸气

15、空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离（    ）。

    A. 会变得更小    B. 会变得更大    C. 没有变化

16、用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（    ）。

    A. 爆炸    B. 结冰    C. 泄漏

17、空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（    ）。

    A. 体积相同    B. 体积大    C. 体积小

三、判断题。

18、像石头等固体，看得见摸得着，它有一定的重量，但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在，所以它没有重量。（    ）

19、和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。（    ）

20、没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。（    ）

21、科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明不了什么问题。（    ）

22、在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（    ）

23、我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（    ）

24、空气是由许多颗粒组成的，受到压力之后它们之间的距离会变小。（    ）

25、空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（    ）

四、简答题。

26、列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

参

1、【答案】空气

【分析】此题考查的是空气的存在。

【解答】我们周围到处都是空气。空气是存在于我们周围的一种物质，可以被我们感知。故此题的答案是空气。

2、【答案】固态 液态 气态

【分析】此题考查的是物质的是状态。

【解答】在日常生活中，我们认为物质只有3种状态，即：固态、液态、气态。故此题的答案是固态，液态，气态。

3、【答案】空间

【分析】此题考查的是空气的性质。空气的性质有没有颜色、没有气味、没有味道、透明的，可以占据空间、可以被压缩。

【解答】空气和水、石块一样，都能占据空间，这是空气的性质。故此题的答案是空间。

4、【答案】液体 固体 气体

【分析】此题考查的是物质的状态。物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。

【解答】固体：有自己的形状和体积，不易流动，不易压缩；液体：有自己的体积，形状随容器而变化，易流动，不易压缩；气体：充满容器，体积和形状都会随容器而改变，易被压缩。所以水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。故此题的答案是液体，固体，气体。

5、【答案】改变

【分析】此题考查的是空气的特点。空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。

【解答】空气占据空间，空气占据空间的大小是可以改变的，因为空气可以被压缩。故此题的答案是改变。

6、【答案】缩小 弹性

【分析】此题考查的是空气被压缩的特点。空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。

【解答】空气被压缩后，体积会缩小，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性，例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。故此题的答案是缩小，弹性。

7、【答案】空间 上升

【分析】此题考查的是空气占据空间的特点。空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。

【解答】乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的空间，石头把空气的空间占据了以后，水面就上升了。故此题的答案是空间，上升。

8、【答案】空气

【分析】此题考查的是空气占据空间的特点。空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。

【解答】把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的空气占据一定的体积，避免了纸团和水接触。故此题的答案是空气。

9、【答案】质量

【分析】此题考查的是空气有质量。空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。

【解答】天平左右两端处于平衡状态时，左右两端的物质质量相同，把右侧气球中的气体放掉，气球一端变轻了，天平会向左侧一端倾斜，这是因为空气有一定的质量。故此题的答案是质量。

10、【答案】B

【分析】此题考查的是空气占据空间。空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。

【解答】纸不会被浸湿的原因是空气占据杯中的空间。选B。

11、【答案】C

【分析】此题考查的是空气的性质。空气的性质：有压缩性、占据一定空间、有流动性等。

【解答】由于空气可以压缩，所以刚开始推活塞能推动，但是空气占据一定的空间，所以压缩到一定程度就推不动了。选C。

12、【答案】A

【分析】根据空气的特征解答即可。

【解答】空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。选A。

13、【答案】A

【分析】此题考查的是空气的特点。空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。

【解答】喷雾器是利用压缩空气的性质制成的。里面有压缩空气，当我们一按开关，“雾”就在弹力的作用下喷了出来。选A。

14、【答案】B

【分析】此题考查的是空气和水的比较。区分固体与液体，看有无固定形状、是否有流动性。区别固体和气体，看轻重、是否易压缩。区别液体和气体，看轻重、易压缩程度。

【解答】根据空气和水的比较，水和空气都可以流动，空气中含有水蒸气是正确的，空气容易被压缩，水不容易被压缩。选B。

15、【答案】A

【分析】此题考查的是空气的特点。空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后的空气叫压缩空气。

【解答】空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩，所以空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离会变得更小。选A。

16、【答案】C

【分析】此题考查的是空气具有流动性。空气具有占据空间、有质量、有流动性、可以被压缩等性质。

【解答】根据对空气的认识，空气具有流动性，用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易泄露。选C。

17、【答案】B

【分析】此题考查的是空气的特征。空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成。

【解答】空气的体积是可以压缩或者膨胀的，空气和同它质量相当的物品相比，其特点是体积大。选B。

18、【答案】×

【分析】此题考查的是空气具有质量的特点。空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。

【解答】物质都是有质量和空间的，空气虽然我们看不见摸不着，但是它也是有质量的。故此题是错误的。

19、【答案】✓

【分析】此题考查的是空气的特点。空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。

【解答】空气的特点是重量很轻，和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。故此题是正确的。

20、【答案】×

【分析】此题考查的是空气的特征。

【解答】空气能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。要明确有这些特征也不一定是空气。故此题是错误的。

21、【答案】×

【分析】此题考查的是空气有重量。空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。

【解答】科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了空气有重量。故此题是错误的。

22、【答案】×

【分析】此题考查的是空气有质量。空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到 0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。

【解答】在质量相同的情况下，轻重相同。物体的重量相同时轻重是一样的。故此题是错误的。

23、【答案】×

【分析】此题考查的是空气占据空间。空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后的空气叫压缩空气。

【解答】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。故此题是错误的。

24、【答案】✓

【分析】此题考查的是空气可以压缩。空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后的空气叫压缩空气。

【解答】空气中分子之间的距离很大，分子之间的作用力很微弱，分子之间的距离很容易变小。所以受到压力之后它们之间的距离会变小。故此题是正确的。

25、【答案】✓

【分析】此题考查的是空气可以被压缩。空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。

【解答】空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。故此题是正确的。

26、【答案】气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

【分析】此题考查的是空气的特点。空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。

【解答】空气容易被压缩，被压缩的空气有弹性。生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子有：气球、轮胎、篮球、游泳圈等。