
一、教学目标:
1、锻炼学生的绘画能力。
2、学会怎么用色彩,要用色彩把画衬托的栩栩如生。
3、通过画生长茂密的花,培养学生观察能力。
二、教学重点:
用并列的形式组织画面,练习用线造型。
三、教学过程:
(一)组织教学:
按课堂常规坐好,稳定情趣,查学具。
(二)复习、导入:
欣赏课本:几幅画中的花有什么不同?一支花。一排花。一片花。提问:这花一棵挨着一棵,长得很旺盛,给人一种什么样的感觉?谁来形容一下?
出示课题
(三)新课:
(突出美术特色,体现创新精神及个人风格,渗透德育,体现教法。)
1、欣赏奇形怪状的花。
提问:它们的种类、形状、颜色给人一种什么样的感觉?回答:种类繁多、颜色鲜艳、形态各异。
2、欣赏动画,了解每支花是由几部分构成的? 花头、花茎、花叶
3、茂密的花朵和叶子形状多样,都有什么形状的?有圆形、半圆形、椭圆形、方形、三角形、梯形、任意形等等。
4、教师示范多种漂亮的花头。
5、画画的安排:
定位:画一排曲直自然、随意、高矮、疏密有别的线,充满画面。
勾线描绘具体形象:选择单色彩笔,有力流畅地在定位线上添画各种形态的花朵、花蕊、枝、叶。
装饰:上色,任意选择各种颜色平涂在花和叶上,使画面颜色丰富多彩。
描线,用点、直线、曲线、折线、圆等纹理填画在花和叶中。
四、概括出本节课知识的要点,作业讲评。展示学生作业,学生互评。
拓展延伸:公园里花开了,有红的、有黄的、有粉的,花儿好看能带回家看吗?(不能)为什么?(公园里的花是给大家看的)
