文明校园创建主题班会

二年级

主题：建设文明校园  争做文明学生

教育目标：

1、 通过班会让学生认识生活存在的一些不文明现象，引导学生如何提高个人素质，做文明学生。

2、 通过班会，发动全体学生投入到学校创建文明、和谐、平安校园的活动中，为学校的健康发展做出贡献。

教育过程:

一、引入主题：

主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好，我是本次主题班会主持人张欣硕。我宣布“争做文明学生，创建文明校园”主题班会正式开始。大家知道我们全校师生正在齐心协力为创建文明、和谐、平安校园而奋斗，那么大家对我们学校的校园文化又知道多少呢？下面，我来问大家几个问题：

1. 校训是什么？ 

2. 校风是什么？ 

3. 教风是什么？

4. 学风是什么? 

主持人:我们知道，学校最近在一步一个台阶地进步着，那么我们班级在学校文明校园的同时，有什么样的目标呢？(——争做文明学生 争创文明班级 )。现在我要问问同学有没有这个信心？（学生回答）。

二、争做文明学生：

主持人：文明始终是我们社会发展的主流。我们先来看看这个相声——《说话》

《说话》表演中

主持人：同学们，节目演完了，我们从这里学到了什么呢？让我们讨论一下。（同学回答）。

主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究。看来我们同学对文明用语已经很重视了，希望我们同学在日常生活中也能把这些文明用语用好。或许我们认为某些事情已经司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。在我们的生活中还存在着一些不文明、不安全的行为。

三、创建平安校园：

下面我们来看一个小品《触电》

《触电》表演中

主持人：小品演完了，这个小品里有哪些不文明现象，如何创建平安校园呢？让我们讨论一下。（同学回答）。

主持人：生活中，文明无处不在。外塑形象，内强素质是我们每个同学的目标。

四、创建和谐校园：

下面带来一段演讲——《争做文明学生，创建和谐校园》。

演讲中

主持人：我们知道学校里有一些不守规矩的学生，可是他们的行为危害到我们的时候，我们要如何做？那么请看下面一个小品《举起手来III》，看看这个小品里有没有你的影子。（表演中）。

主持人：看完这个小品，让我们讨论一下，我们应该如何克服自己身上的不文明现象创建和谐校园呢？（同学回答）。

主持人：看来我们的同学们个个都是讲文明，懂礼貌的合格公民。随着国家的发展，社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量，可是仅有专业知识是远远不够的，我们还要具备良好的社会公德，只有这样，我们才是文明的现代人，我们的社会才是个文明的现代社会。

主持人：现在我们学生已经意识到不文明行为给我们带来的影响。当然，我相信这些行为只是个别现象，我们知道，文明反映一个人的素质，那么，如何提高个人素质呢？我们为大家拟出了《文明公约》：

1、教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象发生。

2、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。

3、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不喝酒。

4、科学上网，杜绝痴迷网吧，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

5、尊敬师长、团结同学，互相帮助，是我们学生应具备的优良品德。

6、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名学生的基本素质。

7、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。

8、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过分亲密的行为。

9、穿戴朴素、整洁，不穿拖鞋，男生不留长发，女生不染发，不化妆，不佩戴首饰。

以上就是我们为大家拟定的《文明公约》，为了表示我们班的信心（拿出签名），我们全班同学已经签名，同学们有没有信心做好？（同学一块回答）

主持人：俗话说，一滴水可以折射出太阳的光辉。我想说的是，一句话可以反映出人性的本质。我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度，可能让人一眼就看透这个民族的本质。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，用自己的行为为学校创文明、和谐、平安校园贡献一份力量。

主持人：今天的主题班会到此结束！谢谢大家！