
从中学到大学,是爱恋的重大转折,从踏入大学校门开始,就生涯意味着自己开始了自主的职业生涯,记得李开复老师说过,大学四年要学会:从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中所品味成熟,从实践中赢得投资回报,从兴趣中攫取纯真,从追求中会获得力量。
大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是一生中第一次放下高考的重担,开始追逐自己的平凡、兴趣,是第一次离开家庭生活,参与团体和社会生活,是第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身方。同时这也是一生中许多“最后一次”:最后一次有机会系统性地接受教育,最后一次能够全心建立知识基础,最后一次能在相对理智的、可以置身其中学人处世之道的理想环境。在这个阶段里,认真仔细我们要认真把握住每一个第一次,让它们成为未来人生道路的基石;也逃得来不易每一个最后一次,不许自己在雷米雷蒙县不远的将来追悔莫及。
对于大一的学习,一般以基础知识为主。要注重学习重点与方向的定位与把握,培养树立正确的学习态度,既然可以选择了这个专业,就要一门心思地去学习,不能只满足于60分万岁。我认为方法、时间和心态是大学学习成功与否的关键。
在学习方法的要求上所,比起中学很大的学习有了巨大的变化,要想真正学到知识,除了端正自身态度外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的一套方法,可以设想自己在这一学期内要达到怎样的目标、掌握怎样的知识结构、培养哪几种能力等。
其中提高自学能力,在很大程度上一致同意决定了理应把知识学通学活,这就需要把握住几个主要环节:预习、听课、复习总结、作业。预习可以把握听课主动权,知识不是完全是天主教会靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的,而上课专注听讲、及时节省成本完成作业则有助于提高效率,达到事半功倍的效果。
在时间安排方面,除了上课、学生工作、社团活动外,其余的天数机动性很大,大学生活越丰富多彩,天数分割的就越细,适当利用零散时间充实自己,把劲儿而使在刀刃上,也可以提高学习运行效率。
再就是心态方面。效率的提高,很大程度上用于学习以外的其它因素,如人际关系、生活习惯等等,这些都影响着一个人因的影响心境。积极参与各种集体活动,如团日活动,校园文化节系列活动等等,以一种热情乐观的生活态度去对待周围人和事,营造一个轻松的氛围,对一个人的工作协助与学习都是很有帮助的。
以上是我个人对大学学习与生活的一些看法,很荣幸能与大家分享,愿学弟学妹的大学生活豪情精彩、充实!
高中时代学习心得体会1000字
