浅谈3—6岁儿童礼仪教育在幼儿习惯养成中的重要性

【摘要】礼仪是一个人、一个国家、一个民族文明程度、社会风尚和道德水准的重要标志，也是一个人的思想觉悟、文化修养、精神风貌的基本体现。礼仪教育就是通过教育的形式来提高人们的文化程度和道德修养，从而更好地显示自身的优雅风度和良好的形象。幼儿习惯培养中，礼仪教育是十分重要的，它关系着幼儿今后的发展，更关系着本民族今后的发展。

【关键词】礼仪教育 幼儿 习惯培养

礼仪是人类维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，是一种十分重要的行为习惯。对于一个国家来讲，礼仪是这个国家社会文明程度、道德水准和生活习惯的反映；对一个人来讲，礼仪是文化修养、交往能力和思想觉悟的外在表现。 

幼儿习惯培养在幼儿成长过程中起着决定性的作用，影响着他今后的发展。习惯可以改变人的一生。 

一、礼仪教育与幼儿习惯培养的关系 

幼儿良好习惯培养可以简称为养成教育。在养成教育这一理念中，幼儿习惯培养是十分重要的。礼仪教育贯穿与养成教育的始终，在养成教育这一大理念中占有举足轻重的位置，他们是包含与被包含的关系。 

礼仪教育与养成教育的关系 

养成教育包括多种习惯的养成，而礼仪教育与这些习惯的关系是交叉关系。 

二、礼仪教育对幼儿、幼儿习惯养成的作用 

促进幼儿性、自信心；有利于幼儿的专注力、秩序感的培养；促进幼儿身心和谐发展。 

尊重他人，一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人会被人尊重，受人欢迎，从心里学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得理解他人，尊重他人，形成了良好行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。 

如果每个孩子学习礼仪，形成了良好的行为习惯，那么孩子就把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么，当孩子专注了，有秩序了，提高学习质量也是必然的。心里学家翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富 有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。 

情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的，当孩子在幼儿园的生活、学习中，有烦心事可以和老师或是小朋友倾诉，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况，这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。 孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿，所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起。 

三、礼仪教育在养成教育中的重要意义 

礼仪教育作为养成教育的重要部分，在幼儿习惯培养中有着重要意义。幼儿期是养成文明礼貌习惯的最佳时机。因此，我们应该重视对幼儿文明礼貌习惯的培养。文明礼貌教育的主要方法是常规训练持之以恒。在幼儿园中，加强文明礼仪教育，培养幼儿良好行为习惯，不仅是幼儿身心健康发展的需要也是社会主义现代化建设的需要。