教师队伍建设措施

一、加强业务学习与培训

（1）、进一步健全教职工学习制度：每周学校集中学习一次；每两周搞一次活动。

（2）、每学期由教导处组织一次校内教育、教学理论专题讲座。

（3）、鼓励教师在职进修学习。

（4）、支持教师到校外参加培训学习。

二、加强教师的培养

（一）培养目标

（1）、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

（2）具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段。

（3）具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教学科研能力，能够独挡一面，胜任毕业班工作。

（4）具备较强的教育管理能力，能够胜任班主任工作。

（5）具备对各种信息的捕捉、判断和重建的能力。

（二）培养措施

（1）、成立以主管校长为组长的教师培养领导小组。

组  长：刘建辉

   副组长：彭五云

组  员：周武松  付志钢

（2）、加强管理，重视培训，严格要求。

①由教务处加强对青年教师的常规管理。

②定期召开青年教师座谈会和青年教师工作汇报会。

③定期组织青年教师培训会，对青年教师进行专题培训。

④由教研室建立教师成长档案，记录教师成长过程。

（3）落实辅导制。

①每名青年教师都要确定一名辅导教师。

②辅导教师要对青年教师的备课、讲课把好关，青年教师课堂教学所用教案必须由辅导教师在课前认真审查并履行签字手续，每周辅导教师至少要听青年教师新授课的一节以上。

③辅导教师要对青年教师整个成长过程负责，辅导与被辅导关系要保持稳定，一般不少于3年。在聘任、排课时充分考虑此种关系。

（4）完善竞争激励机制。通过开展教师课件教学展示，基本功大赛等活动，鼓励教师学习现代教育教学技术的积极性和主动性。