一二年级写字比赛

一、比赛目的：

为了使小学生认识到把字写好的重要性，激发小学生写字的兴趣，逐步培养他们良好的写字技能和书写习惯，力求把字写得正确、端正、美观。特举行此次写字比赛。

二、比赛活动组织和负责人

  总负责人：语文教研组长    各年级负责人：各班语文老师

三、比赛内容及要求：

1、比赛内容现场统一安排。   2、比赛用纸统一提供。

3、每位参赛者，按规定的文字，在规定的田子格上抄写一遍。注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字。

4、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评。

5、对各班同学握笔姿势和坐姿列入“比赛评价”。

四、实施办法和时间安排

1、参赛对象：一二年级学生。每班选五名同学参赛。

2、时间安排：2014年  月  日

3、书写内容：课本上生字表中的所写生字

4、评委：三四年级语文教师

五、评分标准

1、卷面整洁，无涂改。20分        2、字形大小适中。40分

3、笔画清楚、到位、规范。40分

六、奖励：一个年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，获奖的学生由年级部颁发证书。

湖潭小学语文教研组

2014年  月  日

湖潭小学语文教研一、二年级写字比赛活动总结

汉字是我们中华民族传统文化重要组成部分，是我们祖先智慧 的结晶。教育学生继承汉字文化和汉字书写文化，它是孕育和发展 我们人的一切文化素质、道德素质和心理素质的起点。对学生强化 写字教育，是基础教育的基本任务，是提高学生素质的必须要求， 是历史赋予的重要使命。

通 过这次写字比赛，培养了学生的观察能力、记忆能力、思维能力以 及动手能力等。同时，激发学生的对写字的兴趣，也是我们写字教 学的一次很好的反馈。 通过这一次比赛活动， 我们了解到我校二年级学生对 26 个拼音 字母的书写掌握的较好，书写汉字时，能做到掌握横、竖、撇、捺、 折等笔划的写法。做到书写规范，端正、整洁，能注意间架结构。 但个别同学“风”字中的横斜钩写成了横折弯钩，个别同学“瓜” 字结构掌握不到的情况。 

通过这一次比赛活动，让我们更清楚认识到在日后的写字教学 中重在教给学生写字的方法和技巧。在写字教学中注重从以下几个 方面教学。 1、基本笔画。 每一个字都是有基本的笔画构成的。2、字的偏旁。 大部分的汉字都有自己的偏旁，而这些偏旁的书写都有其自身 的特点和规律。3、字的结构。 汉字的结构变化多样。要写得规范，准确，与范 字进行比较。眼到，手到的同时，都要求做到心到。就是要专心致 志。

经过打分，此次写字比赛共评出一等奖，二等奖、三等奖。获奖名单如下：

湖潭小学一二年级写字竞赛获奖名单

一年级                                 二年级

一等奖：                                 一等奖：

二等奖：                                 二等奖：

三等奖：                                 三等奖：

湖潭小学语文教研组

2014年  月  日