《爱莲说》复习资料!超详细!超全!

复习目标：

1、能熟练背诵课文并准确完成默写填空。

2、能熟练背诵课下注释及重点句的翻译。

3、直击中考，提高技能。

一、文学常识识记

1.作者         ，字         ，晚年在庐山莲花峰下濂溪堂讲学，故又称为          ，谥号         。          时期           家。

2.“说”是一种文体，可以             ，也可以                       ，但都是为了

                            。

二、重点字词整理

（一）注音或填字

1.出yū（    ）泥而不răn（    ）         zhuó（    ）清涟而不妖

亭亭jìng（    ）植                      不可xiè（    ）玩焉

2.可爱者甚蕃（   ）     隐逸（    ）者     陶后鲜（    ）有闻

（二）特殊词语

2.古今异义

（1）宜乎众矣               古义                    今义                

（2）香远益清，亭亭净植     古义                    今义                

（3）陶后鲜有闻             古义                    今义                

3.词类活用

（1）不蔓不枝               蔓    名词用作动词，解释为：                    

                            枝    名词用作动词，解释为：                    

（2）香远益清               远    形容词用作动词，解释为：                  

                            清    形容词用作动词，解释为：                  

（3）可远观而不可亵玩焉     亵    形容词用作状语，解释为：                  

4.一词多义

（1）远：香远益清                            可远观而不可亵玩焉           

（2）清：香远益清                            濯清涟而不妖                 

（3）之：水陆草木之花                        莲之出淤泥而不染             

菊之爱，陶后鲜有闻             

5.归纳成语典故

(1)               ：生长在淤泥中，而不被污泥所污染。

(2)               ：既不蔓延，也不分枝。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

（三）重点注解

1.晋陶渊明独爱菊                   独          

2.自李唐来，世人甚爱牡丹           自          

3.出淤泥而不染，濯清涟而不妖       染                 濯          

清涟               妖          

4.香远益清，亭亭净植               净           

5.可远观而不可亵玩焉               远观                亵玩        

6.牡丹之爱，宜乎众矣               众                  矣          

三、重点句子翻译

1.水陆草木之花，可爱者甚蕃。

2.自李唐来，世人甚爱牡丹。

3.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

4.予谓菊，花之隐逸者也。

5.噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

四、基本内容理解

1.用文中的语句回答：

（1）比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子                            

（2）比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是                              

（3）比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是                                

（4）与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是                                  

（5）文中最能概括莲的高贵品质的一句话是                                        

（6）《爱莲说》中的主旨句是                                                     

（7）文中“晋陶渊明独爱菊”原因的句子是                                         ，

    “世人甚爱牡丹”的原因是                                             ，“予独爱莲”的原因是                                                           

2.本文采用了            的写法，通过对莲的形象和品格的描写，赞美               

              的气节，鄙弃                                      的恶浊世风，表现了作者                                                    的生活态度。

3.《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以                        为线索；两个陪衬，即以                      为莲的正衬，以                  作为莲的反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：                  、                  、

                           。

4.仔细阅读文章，回答以下问题：

（1）作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？

（2）文中对莲花的描写有什么作用？

（3）作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？

（4）作者对这三种花的态度又是怎样的呢？

（5）《爱莲说》中渗透着哪几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。

5.作者描写莲的美好形象，赋予莲高洁的品格，其目的是（     ）

A.借莲的高洁抒发了追慕古代贤人之情。

B.以莲自况，委婉地批评当时趋炎附势、追求富贵的世风。

C.借莲之高洁表达对美好生活的向往之情。

D.以莲自况，委婉地流露出郁郁不得志的哀愁。

五、中考试题预测

（一）阅读《爱莲说》，完成后面的问题

1.解释下列加点的字词

（1）可爱者甚蕃                    （2）濯清涟而不妖                 

（3）不蔓不枝                      （4）陶后鲜有闻                   

2.下面各句中中“之”字用法不同的一项是（     ）

A.水陆草木之花                      B.予独爱莲之出淤泥而不染

C.花之隐逸者也                      D.花之君子这也

3.周敦颐说：“莲，花之君子者也。”从他对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？

（二）阅读《爱莲说》，完成后面的问题

1.下列句中加点词意义不同的一项是（     ）

A.花之隐逸者    独爱莲之出淤泥而不染      B.香远益清       精益求精

C.宜乎众矣      不宜妄自菲薄              D.可爱者甚蕃     世人甚爱牡丹

2.下列句子节奏划分正确的一项是（    ）

A.水陆/草木之花，可爱者/甚蕃            B.予独爱/莲之出淤泥而不染

C.可远观/而不可亵玩焉                   D.晋/陶渊明独爱/菊

3.“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“                                       ”。

结尾这一句感叹表达了作者对                                                     

的世风的鄙弃。

4.面对腐朽的社会，陶渊明选择了隐逸，周敦颐选择了勇敢面对。你赞同谁的做法，请谈出你的观点。

（三）阅读《爱莲说》，完成后面的问题。

1.下列加点词的意思相同的一项是（    ）

A.陶后鲜有闻                  芳草鲜美

B.中通外直                    可从外来，与坐谈

C.莲之出淤泥而不染            渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间

D.香远益清                    可远观而不可亵玩焉

2.下面对《爱莲说》的内容和写法分析理解不正确的一项是（    ）

A.作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。

B.文章从始至终以“菊之爱”“牡丹之爱”来衬托“莲之爱”。

C.“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。

D.“牡丹，画质富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

3.本文将花的形象比拟人的品质，莲、菊、牡丹分别比拟了                    、     

                 、                    的生活态度。

4.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”常用来比喻什么社会现象？请你结合社会实际就“染”与“不染”的问题从正反两方面联系现实生活，谈谈感想。

中心思想：本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写，表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及不慕荣利、洁身自好的生活态度。  

  陶渊明为什么独爱菊花？  因为菊花不畏严寒，傲霜斗雪，品格高洁。菊花又是花中的隐士，不愿与世俗同流合污，超凡脱俗，这符合陶渊明的处世态度。 写菊是为了正面衬托莲的形象。  

 文中为什么要写牡丹？  因为牡丹雍容华贵，历来人们把它当成富贵的象征。“世人甚爱牡丹”说明人贪慕富贵，追名逐利。这种世风，这种人生态度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象，作者写牡丹实际上是从反面衬托莲的君子形象。