三年级数学 图形的计数

本讲在数线段的基础上讲述如何计算图形中

三角形，长方形、正方形的个数。掌握观察图

形的特点，注意排列规律，要有次序，有条理

地计数。

数三角形和数线段一样，按照一定的顺序数。

数长方形和正方形先数基本长、正方形，再数由基本长、正方形组成的新的图形；数长方形要横向数，也要竖向数，正方形边长与边长是相等的，所以没有由2个或3个基本正方形拼成的正方形。

【例1】数出下面各图有多少条线段?

【例2】数一数下图有多少个角?

【例3】下图中有多少个三角形?

【例4】下面两幅图中各有多少个长方形?

【例5】数右图中有多少个正方形。

【例6】数一数右图有多少个三角形?

1、下图中有多少条线段？

2、右图中有多少个角？

3、下图有多少个三角形?

4、下图中有多少个长方形？

5、下图中有多少个正方形？

6、下图中有多少个三角形？

一、数出下面各图有多少条线段?

二、分别数出下图中有多少个长方形?

三、下图中有多少个三角形?

一、数一数，共几条线段?

共( )条线段 共( )条线段

二、动动脑筋，共有几个长方形?

共( )个长方形 共( )个长方形

三、下图中的三个图中各有几个三角形?(10分）