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小学句子变换练习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-04 05:22:46
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小学句子变换练习

(1)把下列句子改写成反问句。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。3.少先队员应该讲文明,有礼貌。答案:1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?2.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?3.少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。3.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?答案:1.人的聪明与愚笨,不是天生的。2.毒刑拷
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导读(1)把下列句子改写成反问句。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。3.少先队员应该讲文明,有礼貌。答案:1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?2.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?3.少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。3.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?答案:1.人的聪明与愚笨,不是天生的。2.毒刑拷
(1)把下列句子改写成反问句。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

3.少先队员应该讲文明,有礼貌。

答案:

1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?

2.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?

3.少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?

(2)把下列句子改成陈述句。

1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

3.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

答案:

1.人的聪明与愚笨,不是天生的。

2.毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。

3.实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

(3)把下面句子改成用把字的句子。

1.同学们交给我一项任务。

2.姐姐送给我一件最有意义的礼物。

3.陈医生看好了孩子的病。

答案:

1.同学们把一项任务交给我。

2.姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

3.陈医生把孩子的病看好了。

(4)下面句子改成用被字的句子。

1.森林爷爷战胜了妖魔。

2.蚂蚁吃了一条大虫。

3.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

4.妖魔被森林爷爷战胜了。

5.一条大虫被蚂蚁吃了。

6.人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

2.一位同胞说,他是中国人,他爱中国。

3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

答案:

1.美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

2.一位同胞说:“我是中国人,我爱中国。”

3.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

(6)将下列句子改为第三人称转述

1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

2.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”

3.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”

答案:

1.贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

2.小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。

3.蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。 (向秦王转述)

3.蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。 (向他人转述)

(7)按要求改写句子

1.我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)

2.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)

3.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊! (陈述句)

4.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 (疑问句)

5.青少年不能没有理想。 (反问句)

6.你们可以小点声说话吗? (析使句)

7.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 (感叹句)

8.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 (感叹句)

9.这是多么感人的事迹啊! (陈述句)

10.请你把字典借给我用一下。 (疑问句)

11.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。 (反问句)

12.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)

答案:

1.我们很快就把新的技术学会了。

1.新的技术很快就被我们学会了。

2.浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。

2.半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。

3.生活在八十年代的青年人很幸福。

4.乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?

5.青少年难道能没有理想吗?

6.小点声说话!

7.伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!

8.激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!

9.这是感人的事迹。

10.你能把字典借给我用一下吗?

11.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走着的吗?

12.你想到它的朴质、严肃、坚强不屈,象征了北方的农民。

(8)把句子改写成反问句和双重否定句

1.我有办法称出大象的重量。

2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

3.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

答案:

1.我难道没有办法称出大象的重量吗?

1.我不可能没有办法称出大象的重量。

2.难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?

2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

3.我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?

3.我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

(9)把下面的句子改写成肯定句

1.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

2.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

3.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

答案:

1.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。

2.每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。

3.我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。

(10)把下列两句话合成一句话

1.我请马老师。 马老师讲故事。

2.渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。

3.老板娘叫我。 我收拾一条鱼。

4.同学们选举他。 他当少先队员代表。

5.妈妈买补品。 补品送给奶奶。

答案:

1.我请马老师讲故事。

2.渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。

3.老板娘叫我收拾一条鱼。

4.同学们选举他当少先队员代表。

5.妈妈买补品送给奶奶。

(11)把下面的反问句改写成陈述句

1.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

2.雷锋精神怎么会过时呢?

3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

4.冬天来了,春天还会远吗?

答案:

1.大家都能办到的事,我也能办到。

2.雷锋精神不会过时。

3.知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。

4.冬天来了,春天就不会远了。

(12)把下面的陈述句改写成反问句

1.这个真实的故事使我深受感动。

2.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3.春风吹绿了田野。

4.是春风吹绿了田野。

5.我们不能做损人利己的事。

答案:

1.这个真实的故事难道不使我深受感动吗?

2.我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗?

3.春风难道没有吹绿了田野吗?

4.难道不是春风吹绿了田野吗?

5.我们难道能做损人利己的事吗?

(13)把下列陈述句改为把字句、被字句

1.我们克服了这个困难。

2.大水冲走了八只大铁牛。

3.雨水淋湿了战士们的衣服。

答案:

1.我们把这个困难克服了。

1.这个困难被我们克服了。

2.大水把八只大铁牛冲走了。

2.八只大铁牛被大水冲走了。

3.雨水把战士们的衣服淋湿了。

3.战士们的衣服被雨水淋湿了。

(14)修改病句

1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

2.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

5.同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

6.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

7.六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

8.我们要端正学习态度和学习目的。

9.钱小红加入了少先队员。

10.黑板的上方挂着“先进班集体”。

11.虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。

12.春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。

13.夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!

14.《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。

答案:

1.贯彻《小学生守则》以后,小学生的行为发生了显著的变化。

2.我们沿着这条公路,不要一小时的时间,就可到达县城了。

3.我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。

4.这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。

5.同学们积极投入卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

6.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成。

7.六一节那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到学校。

8.我们要端正学习态度和明确学习目的。

9.钱小红加入了少先队员的行列。

10.黑板的上方挂着“先进班集体”的奖牌。

11.虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。

12.春天来了,桃花盛开了。

13.夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西红柿。

14.《桃花心木》一文让我们知道了应该怎样种树。

(15)缩句

1.活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

2.八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

4.带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

5.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

6.他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。

7.老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。

8.人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

9.同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。

10.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

11.他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。

12.他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。

13.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

14.在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。

15.平静的海面上突然冲起了一股水柱。

16.夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。

17.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。

18.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

19.强烈的光线射进黑暗的房间。

20.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

21.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

答案:

1.小男孩捡树种。

2.帕斯卡发现了原理。

3.气象台发布了消息。

4.小姑娘捡起碎纸。

5.小燕子加入了盛会。

6.嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。

7.松脂发出光彩。

8.旁边停放着小汽车。

9.热情印在心上。

10.歌声打破了沉寂。

11.脸上闪出光。

12.他穿着上衣。

13.风撩乱了银发。

14.我发现了阎振三。

15.海面上冲起了水柱。

16.阳光照射着整个森林。

17.爷爷怀念景物。

18.小河出现在眼前。

19.光线射进房间。

20.坦克躲在月季花中。

21.灰尘是旅行者。

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(1)把下列句子改写成反问句。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。3.少先队员应该讲文明,有礼貌。答案:1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?2.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?3.少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。3.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?答案:1.人的聪明与愚笨,不是天生的。2.毒刑拷
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